安徽省芜湖市2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、请把相对应的诗、句序号填写在横线上。

①爱以身为天下 ②宠辱若惊 ③吾所以有大患者 ①失之若惊

⑤日长篱落无人过 ⑥得之若惊 ⑦为有源头活水来

⑧贵大患若身 ⑨影入平羌江水流 ⑩若可寄天下

（1）峨眉山月半轮秋，_______________。

（2）______________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（3）问渠那得清如许？______________。

（4）宠辱若惊，__________。何谓宠辱若惊？宠为下，__________，__________，是谓__________。何谓贵大患若身？__________，为吾有身，及吾无身，吾有何患？故贵以身为天下，__________；__________，若可托天下。

2、填空，并回答问题。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为（_______）的孩子们知道怎样从“（______）”中看出“（______）”，从“（______）”中看出“（______）”，比任何他看到的都更（______），更（______），更（______），更（______）！

写出你对这两句话的理解。

__________________________________

3、根据提示写词语。

（1）写出带有“看”的意思的字：

（_________）  （_________）  （_________）  （_________）

（2）写出带有“时间短”的意思的词语：

（_________）  （_________） （_________）  （_________）

4、按所学内容填空。

1．夜来__________声，花落知__________。

2．举头望__________，低头思__________。

5、给加点字选择合适的含义，写序号。

翼：①翅膀。 ②左右两侧中的一侧。  ③帮助，辅佐。  ④ 谨慎。

（1）中国左翼作家联盟，是中国共产党于20世纪30年代在中国上海领导创建的一个文学组织。（_____）

（2）爸爸妈妈都是单位的骨干，他们夫妻恩爱，事业有成，真是比翼双飞啊！（_____）

（3）半夜时分，她小心翼翼地走进书房预习功课，生怕惊扰了熟睡的妈妈。（_____）

（4）德高望重的老科学家加入我们的科研队伍，翼助我们走向成功。（_____）

6、延伸阅读

九月九日忆山东兄弟

［唐］ 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】理解词语，选择。

（1）“九月九日”是指( )             A．重阳节       B．佳节

（2）“忆”是指( )                    A．回忆             B．思念

【2】为什么诗人王维会“每逢佳节倍思亲”？

________________________________________

7、完成古诗阅读

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】读一读，用“／”标出这首诗的朗读节奏。

【2】解释诗中的标下划线的字。

(1)元：_______________________________

(2)但：_______________________________

【3】这首诗的作者是________代诗人________。诗中的千古名句是“________，________”。

【4】这首诗与《闻官军收河南河北》的基调不同，一“________”一“________”，但都表达了诗人________的思想感情。包含这种情感的诗句我还知道：________________，________________。

8、读诗歌，完成练习。

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了，大家都有一把伞。

【1】连一连。

公路边   大荷叶   小蚂蚁的伞

水塘里   大蘑菇   小青蛙的伞

山坡上   大杨树   小喜鹊的伞

【2】仿照诗歌写一写。

（__________）的（__________），是（__________）的伞。

9、然后他对所有的参议员说：“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……

【1】选文中画“________”句子的意思是什么？写出你的理解。

______________________________________________

【2】“但是有一件事是可以确定的”，“一件事”具体指的是

______________________________________________。

【3】父亲在林肯心中“伟大”，是因为________。 “林肯流下了眼泪”说明________，“嘲笑声全都化成赞叹的掌声”是因为________。

【4】从选文中，你看到了一个怎样的林肯？

_____________________________________________________________________________________________

10、“国歌”──《中国男儿》

 　　1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。

 　　一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。

　　照相时要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？”

　　听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？” “那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。

 　　“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？”

 　　“对！”同学们同意陈毅的意见。

 　　陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱‘五?四’时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”

　　“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。

 　　到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”──《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这“国歌”悲壮、高昂、声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量！

【1】这篇短文讲了一件什么事？

 ___________________________________________

【2】当时明明没有国歌，陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌曲来代替国歌呢？

 ___________________________________________

【3】这里的“国歌”为什么要加上引号？

 ____________________________________________

【4】在短文中画出最能够表现陈毅伟大品格的语句，说说你能够从中感受到什么？

 ____________________________________________

【5】读了这篇短文，你思想上受到了怎样的教育？

____________________________________________

11、阅读理解。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

（1）给本文加个标题。

（2）燕子的尾巴有什么作用？

（3）小壁虎需要借尾巴吗？为什么？

12、阅读下面材料，按要求做题。

材料一   习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把华民族优秀传统文化不断传承下去。”

材料二   教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”

材料三   人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计。

【1】阅读材料三，你可以得出哪些结论？

________________________________________

【2】小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你结合材料一和材料二，鼓励小明学好古诗文。

_______________________________________

13、课内阅读大比拼

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

  有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

  有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射出它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

  1、这段话出自《   》一课，主要写的是（   ）。

  2、请按“通常情况下日出的景色——有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“//”在文中标出。

  3、解释文中加点的词语。

  4、比较下列词语的意思有何不同，并选择其中的两个词语造句。

  亮光——

  光亮——

  光彩——

  光芒——

  5、在文中用“~~~~”画出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。

14、短文。

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费□宿费□学杂费□书本费也贵了□于是家里粜稻□卖猪□每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校替我铺好床，他回家时。我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸地哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

【1】在文中“□”中加上正确的标点符号。

【2】这篇课文的题目是___________，作者是____________。

【3】这是我第一次真正心酸地哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

“新滋味”指的是什么？______________________________________。

15、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

16、赵州桥是石拱桥。（扩句）

_______________

17、按要求写句子。

1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)

2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)

3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)

4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)

5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)

18、赛场上，李强跑得像离弦的箭一样快。

________________得________________________。

19、按要求完成句子练习。

(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)

_________________________________________________________

(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。(缩句)

________________________________________________________

(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)

________________________________________________________

(4)空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用带点的词造句)

_________________________________________________________

(5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)

20、根据要求做题。（6分） 

①我们应该虚心帮助同学。（修改病句）

②我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）  

③ 真惹人喜爱。（补充句子）

④写一句读书名言：    

⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）

⑥柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）    

21、妙笔生花。

题目：我爱家乡的  

要求：1．把题目补充完整；

2．写出某一景物或地方的特点；

3．语句通顺，300字左右。