河北省保定市2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、把下列句子补充完整。

（1）儿童急走追黄蝶，________________________。

（2）桃花一簇开无主，________________________？

（3）诗和音乐一样，________________________。——朱光潜

（4）__________________，__________________。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（5）待到山花烂漫时，__________________。

（6）这些事——是永不漫灭的回忆：____________，____________，____________。

2、积累与运用。

1．读寓言故事，先要读懂故事___________，再体会故事中的道理。读了《守株待兔》，我明白了_______________________。

《陶罐和铁罐》告诉人们，______________________。

《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，_______________________。

2．品古诗。

《元日》这首诗的作者是（朝代）________（诗人）________，这首诗与传统节日________有关，描写了________。《清明》描写的是诗人在________（节日），孤身行路时的感受和心情。诗中描写节日特征和路上行人心情的诗句是：_________________。《九月九日忆山东兄弟》一诗中，九月九日是_________________（节日），这一天，诗人的家乡有_________________的习俗。我国有很多传统节日，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。你知道哪些传统节日和习俗？请写出两个节日和节日的习俗：_________________。

3、先把成语补充完整,再回答后面的问题。

①慷(　　)激(　　)　②喜出(　　)外

③(　　)行(　　)道   ④街头(　　)尾

⑤负隅(　　)抗   ⑥(　　)歌(　　)舞

(1)形容情绪、语调激动昂扬而充满正气的成语是(　　　),形容仗势胡作非为,蛮不讲理的成语是(　　　)。(填写词语序号)

(2)用词语②写一句话: 　　　

(3)选词填空。

过年了,(　　　　　　)都挂起了大红灯笼。

4、写出近义词

相连—________   坚硬—________   炎热—________

5、猜字谜。

（1）加倍才算多______ （2）一人不算小______ （3）上小下大______

（4）又到村中______ （5）人在云上走______ （6）二人同行______

6、阅读诗句，完成练习。

《凉州词》

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

， 。

【1】把上面的诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。

【3】这首诗既描绘了一幅________的画卷，又表现了戍边将士_______的思想感情。

7、古诗词阅读。

咏竹

[清]纪琼

风来笑有声，雨过净如洗。

有时明月来，弄影高窗里。

【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指 ______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指 ______________。

【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。

①因竹笔直向上，可形容人 _____。

②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人 _____。

③因竹中空，可形容人 _____。

④因竹全身是宝，可形容人 _____。

【3】这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________

【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。 ____________________

8、课外阅读。

墨梅①

元·王冕

吾家②洗砚池③头④树，

朵朵花开淡墨⑤痕⑥。

不要人夸好颜色，

只留清气⑦满乾坤⑧。

【注释】①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家：我家，我们家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头：边上。⑤淡墨：水墨画中将墨色分为五种，如：清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕：痕迹。⑦清气：梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤：(梅花的香气)弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地之间。

1．这是一首( )

A．题画诗 B．写景诗

2．诗中的一、二两句写出了梅花的()，三、四两句写梅花的(   )

A．高风亮节  B．形态

3．诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。

A．一、二  B．三、四

9、阅读短文，回答问题。

小狐狸送棉被

小狐狸在家看着窗外的漫天大雪，心想：这场雪真大！天这么冷，其他小动物一定冻坏了，我要给他们送棉被。

他首先看到了一只青蛙，他对青蛙说：“小青蛙，下雪了，天很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢，可是我要冬眠了，我用不上这床棉被。”

这时，来了一头老牛，他对小狐狸说：“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家，把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽，她说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

【1】填上合适的量词。

一（______）大雪 一（______）青蛙 一（______）棉被 一（______）老牛

【2】照样子写词语。

高高兴兴        ______________      _______________

【3】小狐狸为什么要送别人棉被？请用“     ”在文中画出相关的句子。

【4】小狐狸最后把棉被送给了_________，由此看出他是一个_______的孩子。

【5】小青蛙为什么不要小狐狸的棉被（   ）

A．小青蛙不怕冷。

B．小青蛙要冬眠，用不上棉被。

C．小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。

10、阅读材料，完成练习。

A．放在通风的地方

B．放入冰箱冷藏

C．放在阴凉的地方

【2】根据生产日期和保质期，月饼（   ）还可以食用。

A．9月14日

B．9月20日

C．10月1日

【3】林林吃了一口的月饼放了快一天都没有吃完，妈妈可能会对他说什么？

_______________________

11、课内阅读理解。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问“会飞回来？”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

遗憾——______ 确定——______

【2】文段中画线的句子应该读出怎样的语气？想一想列宁这样说的用意是什么？

_______________________________

【3】“一定”和“肯定”说明了________________________。

12、阅读

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼!”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着□瓶底□的老师见到父亲的老实相时□惊讶得险些把□瓶底□晃下来□你就是他父亲□ 不像不像□您那宝贝儿子□哪一点像您□把您的脸都丢尽了□打架□逃学□剪女孩的头发□

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋……汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。

【1】给文中没有标点的地方加上标点符号。

【2】请将“我”调皮捣蛋的句子找出来，并工整地抄写下来。

__________________________________________________

【3】“汗与泪的付出，终有收获的时候”。这句话的含义是__________。

A．因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。

B．因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。

C．因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。

【4】文章中所说的“名片”指的是__________。

A．父亲介绍身份的证件。

B．父亲的脸面。

C．我的表现。

【5】细读文中画横线的句子，并在文章中找出与此相照应的句子，用“        ”画出，并写一写你的体会。________________________________________________

【6】“全场笑了，我也笑了”这两个“笑”的含义分别是_______________

【7】在你的身上，有没有让父亲引以为自豪的“名片”呢？请用具体的事例说一说。

__________________________________________

13、读读想想，再做做。

只听半句

  他无论听谁讲话，都知听半句。

  奶奶告诉他：“天热了……”他说：“知道了，知道了，我已经脱了一件衣裳。”

  爸爸说：“瞧你这道算术题……”他说：“知道了，知道了，我以后一定算仔细。”

  他看见公园里有把椅子，园丁告诉他：“这把椅子……”他说：“知道了，知道了，这椅子只许坐，不许躺。”园丁来不及阻拦，他已经一屁股坐上去。刚刚刷上的油漆，在他屁股上印下了两道杠杠。

  这怪谁呢?只怪他________________________________________________。

(1)请在短文横线上填上合适的内容。

(2)读了这个故事，请你给短文中的“他”一个友好的提醒吧!

_________________________________________________________

_________________________________________________________

14、阅读

莫泊桑学写作

19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著， 也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼， 就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单， 主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过， 你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。” 

莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子， 还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里， 又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（   ）你观察得仔细， 写作有了进步，但贵在坚持啊！”

莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。 他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。

【1】联系上下文解释词语。 

如饥似渴：_________________________________

【2】在文中找出下列词语的近义词。 

烦恼（   ） 举世闻名（ ） 

牢记（   ） 专心致志（ ）

【3】在括号内填上合适的关联词语。

【4】从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？

__________________________

15、按要求改写句子。 （6分）

（1）对少先队员来说，没有克服不了的困难。（改为肯定句）

（2）在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）

（3）你和我去老师那儿。（改为祈使句）

16、按要求写句子。

（1）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕在西安市玉祥门外。

缩句：

（2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

改为肯定句：

（3）这是一条伟大的路。

改为感叹句：

改为反问句：

（4）魔术师的精彩表演，让在场的人们惊呆了。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（5）《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

修改病句：  

17、照样子改写句子。

例：王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。

敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。

  1.他把这动人的故事传扬。

  2.敌人把王二小杀害了。

18、句子训练营。（10分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

（2）请用形象的语句描述你心目中的大海。

（3）把下面的句子合并成一句话。

古井为乡亲们提供着生命的泉水。]

古井陶冶着乡亲们的品格。

（4）照样子写话

例①是有谁在暗中指挥它们吗？不没有任何人安排。

②是书，让我了解了中外灿烂的文化

是书，

19、变魔术,改句子。

1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)

2.用上句子中加点的词语,仿写句子。

(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。

20、文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（请长话短说，写在下面的横线上。）

_____________________________________________________________________________________________

21、写话乐园。

小朋友，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请用几句话写下来。