1、看拼音,写词语。
zhī jué cǎo yuán suì yuè yòng jìn chuī fēng
(_____________) (______________) (_____________) (______________) (____________)
2、补充句子
(1)_____________,白云生处有人家。
(2)_____________,菊残犹有傲霜枝。
(3)_____________,一个好汉三个帮。
(4)二人同心,____________。
(6)每到深秋时节,看到香山枫叶漫山红遍、层林尽染的时候,就想起了著名的诗句:___________,诗的题目《________》。____朝_______写的。
3、写反义词。
清晰——( ) 隐隐约约——( )
4、按要求写四字词语
(1)浩浩荡荡(AABB式) _______________ ______________
(2)窃窃私语(形容声音) _______________ ______________
(3)明眸皓齿(描写人物外貌) _______________ ______________
(4)刚正不阿(形容人物品质) _______________ ______________
5、读古诗,完成下面的练习。
1.把古诗补充完整
床前 ________,疑是 _______。
______望明月,低头 ________。
2.这首诗的作者是唐朝诗人 (_____),写的是诗人看到(_______),想起了自己的(______)。
3.“抬起头看看天上的明月,低下头思念起故乡”。这句话可以用第(_______)句诗来概括。
6、阅读诗《夜书所见》
夜书所见
萧萧梧叶 , 。
挑促织, 篱落 。
【1】补全诗句。
【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
【3】表示时间的句子是________。
【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
______________________________________
7、古诗阅读
山行(杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】解释下列词语的意思。
寒山:________________________。 生:______________________
坐:__________________________。 红于:__________________
【2】说说下面诗句的意思:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
______________________________________________________________
【3】这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?
_______________________________________________________________
【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗?
___________________________________________________________________
8、聪聪还给大家分享了歌颂祖国的诗歌,来看看吧!
祖国颂(节选)
佚名
中国,我的祖国,
世界东方的巨人。
雄伟壮丽的长城故宫,
奔腾汹涌的长江黄河,
世界屋脊的珠穆朗玛,
风景秀丽的桂林山水。
你拥有——
驰名中外的四大发明,
举世闻名的丝绸(chóu)之路,
独树一帜的中医瑰(guī)宝。
祖国,祖国,我爱您,
愿您永远屹(yì)立于世界东方!
【1】聪聪想要将诗歌做成短视频,请你协助他完善短视频脚本。
场景 | 拍摄背景 | 画面氛围 |
(1)长城 | ____ | 庄严 |
(2)黄河 | 波涛汹涌的河水 | ____ |
【2】仿照诗歌中画横线的句子句式,给下面的景观加上合适的形容词。
________________的秦兵马俑 ________________的黄山
【3】请你选择诗歌中的一处地点并为它写介绍语。
___________________________________________
9、阅读
奇怪(guài)的雨伞
天下起雨来,妈妈撑(chēng)开一把漂(piào)亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿(lín shī)女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸(mō)摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑(huò)地说:“这把雨伞真奇怪。”
【1】“小雨点儿在伞上唱歌”,小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容?将答案的序号填在括号里。( )
A.害怕 B.开心 C.生气
【2】短文一共有________个自然段。
【3】女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪?( )
A.小雨点儿会跳舞、唱歌。
B.两个人一起打着雨伞,自己一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子。
【4】你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子吗?答案就在文中,请你用“_____”画出来。从这句话我们看出妈妈很_____女儿。
10、课内阅读。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
【1】填空。
这段话节选自《____________》作者_________。从“低矮,潮湿颓败,阴暗,犹如身在蒸笼”等词语中可以看出母亲挣钱的地方___________________。
【2】选择题。
①选文第二自然段主要是( )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。
A.外貌描写 B.神态描写 C.环境描写 D.心理描写
②“我呆呆地将那些女人扫视一遍”这句话运用了( )描写,表现了“我”当时的震惊。
A.外貌描写 B.神态描写 C.环境描写 D.心理描写
③作者在选段中反复使用“七八十个”这个词语,主要是想表达( )
A.小工厂极端拥挤闷热嘈杂的环境。 B.小工厂的人非常多。
C.小工厂的女人们都不算年轻了。 D.小工厂的老板不为员工着想。
【3】“我”看到了母亲挣钱的地方会是怎样的感受?
“我”想:_________________________________________
11、交际应用。
招募“小小志愿者”
科技馆开展寒假“小小志愿者”的活动,面向社会招募。凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富经验的专业老师进行培训,培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核。凡考核合格的小朋友将成为科技馆的“小小志愿者”,参加寒假志愿服务工作。
招收条件:
(1)8至12周岁,身体健康。
(2)具有志愿服务的热情,以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。
报名时间:2023年10月10日至10月20日。
报名方式:登录科技馆网站,进入“小小志愿者报名系统”进行报名,不接受电话以及上门报名等方式。
咨询时间:周一至周五(9:00——11:00,14:00——16:00)
面试时间:2023年10月25日——2023年10月30日(9:00——12:00)
【1】根据材料判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)2014年出生的刘琳有资格申请成为“小小志愿者”。( )
(2)2023年10月24日10:00,妈妈可以陪黄祥到科技馆参加面试。( )
【2】下面属于招收条件的是哪一项?( )
①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【3】要成为科技馆的“小小志愿者”,必须要经过的环节依次有( )
A.报名→培训→面试→考核
B.报名→考核→培训→面试
C.报名→面试→培训→考核
D.报名→面试→考核→培训
【4】王虹把自己面试成功的好消息告诉了好友刘瑞:“我是科技馆的小小志愿者了!”如果你是刘瑞,也看过以上招募信息,你会提醒王虹注意什么?____
12、课外阅读。
发 现
有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在荒无人烟的山野之中,人们一个个百无聊赖地望着窗外。
前面有一个拐弯处,火车减速,一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。也就在这时,几乎所有的乘客都睁大眼睛“欣赏”起寂寞旅途中的这道风景。有的旅客开始窃窃议论起这房子来。
年轻人的心为之一动。返回时,他中途下了年,不辞辛苦地找到了那座房子。主人告诉他,火车每天都要从门前驶过,噪音实在使他们受不了,很想以低价卖掉房屋,但多年来一直无人问津。
不久,年轻人用3万元买下了那座平房,他觉得这座房子正好处在拐弯处,火车经过这里时会减速。疲惫的乘客一看到这座房子就会精神一振,用来做广告是再好不过的了。
很快,他就和一些大公司联系,推荐房屋正面这道极好的“广告墙”。后来,可口可乐公司看中了广告媒体,在3年租期内,支付给年轻人18万元租……
这是一个绝对真实的故事。在这个世界上,发现就是成功之门。
【1】写出下列词语的反义词。
简陋——(______) 精神——(______) 成功——(_______)
【2】根据意思写成语。(从短文中找)
(1)形容地方偏佛荒凉,见不到人家。 (_______________)
(2)精神无所寄托,感到什么都没意思。 (_______________)
(3)比喻没有人来探问、尝试或购买。 (_______________)
【3】用“〰”画出短文的中心句,并说说这句话的意思。
【4】文中的年轻人发现了什么?从哪里可以看出他成功了?
_____________________________________
13、课外阅读。
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
【1】解释词语。
异想天开:________
【2】写出下列词语的近义词。
缘故________ 茂盛________ 捉弄________恐惧________ 照样________
【3】文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?
_________________
【4】“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?
_________________
14、读儿歌,练一练。
小露珠
小露珠,真淘气,坐着绿叶打滑梯。
“咚”的一声摔下来,一头钻进泥地里。
小露珠,真顽皮,眼睛瞪得圆圆的。
你要朝它瞧一瞧,它的眼里就有你。
【1】儿歌共有_____句话。
【2】这是一颗____的小露珠,这是一颗____的小露珠。
【3】用圆圈圈出部首是“三点水”的字。
【4】我知道_____、_____和_____也是圆圆的。
15、句子练习。
(1)大海妈妈把海浪花紧紧地搂在怀里。
改为“被”字句:_________________________________________________
(2)( )海浪花吓出了一圈圈的波纹,( )他还是很高兴。(加上合适的关联词)
16、我会改(6分)
例(1)李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
中国的首都是北京。
例(2)叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
17、句子的合并。
1.小松鼠来到树林里。啄木鸟来到树林里。
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2.小姐姐生病了。小姐姐今天不能弹钢琴了。
____________________________________________________________________
3.我写完了作业。 我能在屋里看电视。
____________________________________________________________________
4.雅克小心翼翼地站起来。 雅克帮爸爸盖好被子。
____________________________________________________________________
5.我是二年级学生。 小雨也是二年级学生。
_____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
______________________________________
(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_______________________________________
(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
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(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
___________________________________
19、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。
2、老百姓被洪水害苦了。
20、按要求改写句子。
1.石匠把两条相互缠绕的龙刻在栏板上。(改为被字句)
____________________________________________
2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。(缩句)
____________________________________________
21、习作。
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他(她)的特点,也可以写写你和他(她)之间发生的事情。注意把句子写通顺,把内容写完整。
要求:1.注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟。
2.字数不少于300字。
(提示:文中不能出现学校、班级、老师、同学的真实名字)