1、读拼音,写词语。
shén me biàn huà
(___________) (___________)
zāi hài shuì jiào
(___________) (___________)
ɡōnɡ zuò dù pí
(___________) (___________)
bīng báo yān mò
(___________) (___________)
2、读拼音,写字词。
猫既jìn zhí( )又tān wán( ),当它想给自己jiě mèn( ) 的时候,花儿可就zāo yāng( )了。
3、根据所学内容填一填。
(1)读(____)卷书,(___)(___)里路。
(2)小鱼儿说:“荷叶是我的(___)伞。”小鱼儿在荷叶下(___)嘻嘻(___)游来游去,捧起一(___)(___)(___)(___)(___)(___)的水(___)。
(3)(___)不琢,不(___)器,人不学,不知(____)。
4、请写出带有下列偏旁的字。
钅:_______ _______ _______ _______
衤:_______ _______ _______ _______
5、照样子,写词语。
孤 零 零:________ ________ ______
吱吱呀呀:_______ ________ ________
6、我会填一填,圈一圈。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
【1】这首诗主要写了什么?(选序号)________①咏鹅 ②鹅
【2】短文主要写了它的哪些部位?用“ ”画出来吧!
【3】把表示颜色的词用“”圈出来。
7、对比阅读,完成练习。
宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
鹧鸪( zhè gū)天·代人赋
(宋)辛弃疾
陌上柔桑①破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③,斜日寒林点暮鸭。
山远近,路横斜,青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑥花。
(注释)①柔桑:指桑树的嫩叶。②平冈:平坦的小山坡。③黄犊(dú):小黄牛。④青旗:酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁(gū)酒:卖酒。⑥荠(jì)菜:一种野菜。
【1】从形式上看,《宿新市徐公店》属于________,《鹧鸪天・代人赋》属于_________。从内容上看,它们写的都是农村的美好景色,季节则都是春季,从《宿新市徐公店》中的“______________”和(鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。
【2】诗词都很讲究炼字,《鹧鸪天・代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写,《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切,儿童( )的形象跃然纸上。
A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐
【3】从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对( )的热爱。
A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动
【4】仔细观察右边两幅图,根据《宿新市徐公店》,完成填空。
图一 图二
(1)喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句,图一可以配“________”,图二可以配“__________”。
(2)慧慧以“蝶”字为关键字,再加上从这首诗中摘录出来的字组成词,分别给这两幅图命名,图一可以是“________蝶”,图二可以是“________蝶”。
8、阅读古诗词,完成练习。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的_______,“长相思”是这首词的______________。
【2】请摘录词中原句填空。
在这首词中,“__________”写出了行军之艰难;“__________”写出了气候之恶劣;“__________”写出了队伍之庞大;“__________”写出了思乡之情切。
【3】这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中,你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的诗句默写在下面。
______________________
9、阅读短文,完成练习。
海拔最高舞台上的“朗读者”
夏福琴
13年来,他穿行在海拔最高的行政乡的邮路上,自行车换成摩托车,再换成小货车,他也从浓密黑发的小年轻变成了头发稀疏的“大叔”,而且患上了严重的心脏病、高血压等高原病。他就是西藏普玛江塘乡的邮递员,藏族汉子次仁曲巴。
那年,19岁的他成了普玛江塘乡的一名邮递员,这里海拔5373米的高度,让很多人望而生畏,他是第一个来此地工作的邮递员。第一次从海拔4500米的西藏自治区山南市浪卡子县出发进山,次仁曲巴骑着自行车行驶在崎岖的山路上,刚开始还很兴奋的他渐渐有些吃力,越往前行,道路越难,很多时候只能推着车走。一路上,别说人,连只动物都难碰见,只有呼呼的风声从耳旁掠过。越往高处越吃力。到达乡政府时,他早已累得直喘粗气,胸口像压了块石头一样难受,头痛欲裂。原来,这里海拔5373米,比珠穆朗玛峰大本营还要高出近200米,稀薄的氧气会让人非常难受。尽管第一次行程就给他来了个下马威,但是,次仁曲巴并没有妥协,他决不会半途而废。
让他自豪的是,他既是普玛江塘乡第一个邮递员,也是本乡联结外界的纽带。兜兜转转,他终于顺利送完了几封信,并熟悉了乡里6个村子的大概路况。
自此以后,次仁曲巴开始奔波在这条邮路上,每次他都一大早出发,直到很晚甚至第二天凌晨才能到达山上。尽管路途遥远、行程辛苦,可是,每当他把信件送到乡民手中,看到乡民们期盼的眼神时,他心里就像石头落地一样轻松。2007年夏天,为了送一封被西藏农学院录取的通知书,他飞快地骑车,恨不得立马到达目的地,可是那位被录取的学生住在海拔7000多米的高山上,路况艰难,他硬是凭着顽强的意志力,咬牙推车一步一步往上走,等爬上山顶,把录取通知书送到时,已经是凌晨了,看着累瘫的他,学生一家人特别感动,再三道谢。
2010年以后,为了不让乡民坐长途汽车艰难地前往浪卡子县购物,次仁曲巴慢慢地为他们引进了淘宝。这样一来,乡民们购物方便了,但是次仁曲巴的工作量却加大了。这个全球海拔最高的乡,开始收到来自全国各地的包裹,为了增加每次送包裹的数量,次仁曲巴的自行车换成了摩托车,慢慢地,这个闭塞的乡村也变得开放起来。随着生活的日益改善,大家网上购物的步伐也加快了,为了满足送货需求,次仁曲巴的摩托车又换成了小货车。
如今十几年过去了,普玛江塘乡很多青年走出大山,去条件优越的外地务工,可是次仁曲巴仍然坚守在这里。这个32岁的汉子看起来比实际年龄苍老许多,更重要的是,因为多年在海拔高的邮路上辛苦奔波,他患上了严重的高原疾病。尽管现在有更年轻的小伙子接替了他在乡村投递的工作,但他不忍离去,依然坚守在这场邮路接力跑重要的一环上,负责从县到乡的投递工作。
13年的高海拔邮路生涯,次仁曲巴从没丢过一封信、一个包裹,他走过的邮路共计有20多万千米,想想他以前把信件送到时,乡民们让他大声朗读信件的情景,次仁曲巴的幸福感便油然而生。尽管工作很平凡,但让次仁曲巴自豪的是,他曾经做过这世界上海拔最高舞台上的“朗读者”。(摘自《意林》2019年第8期,有删改)
【1】次仁曲巴邮路生涯经历了多少年?( )
A.6
B.13
C.19
D.32
【2】次仁曲巴的交通工具为什么最后换成了小货车?( )
A.经济条件好转
B.身体变得虚弱
C.满足送货需求
D.自然环境恶劣
【3】下列对第五自然段两个加点的“坚守”的解释,哪项不正确?( )
A.说明次仁曲巴为乡亲们着想。
B.说明次仁曲巴忠于邮政岗位。
C.说明次仁曲巴不顾自己身体。
D.说明次仁曲巴不爱做别的事。
【4】文章主要写了次仁曲巴的几件事?
__________________________________
【5】“自此以后,次仁曲巴开始奔波在这条邮路上”,这里的“奔波”能换成“走”吗?请说明理由。
__________________________________
【6】阅读画横线的句子,联系上下文,你认为此时的次仁曲巴会怎么想呢?
__________________________________
【7】有人说,生命第一,次仁曲巴为了乡亲们,自己患上了疾病,这种做法不值得称赞,你是否同意这种观点?
__________________________________
10、课外阅读
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】全文共有____句话,第一句话起__________的作用。
【2】文章是按照______顺序来写的。
【3】文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。
【4】短文表达了作者热爱________的感情。
11、开心阅读。
观沙砾记
正是中午,我在岸边的柳阴下乘凉,一抬头,看见河滩的沙地里,腾腾地有一层雾气,一丝一缕的,曲线儿的模样。看得久了,又似若有若无,灿灿的却在那雾气之中,有了什么在闪光,有的如火苗,那么一小朵,里圈是红的,外圈是白的,飘忽不可捉摸;有的如珍珠,跳跃着无数光环,目不能细辨,似其中有红、黄、绿、紫的色彩;有的如星星,三角形的,五角形的,光芒乍长乍短。我一时不知这是什么东西,叫小女儿去寻看,只是一片河滩,满地沙砾,漠漠视而不识,而升腾的雾气灼灼,使人不能久站。回到柳阴下又看,那光亮又在那里。女儿照着一点光走去,双手捡起,捂在掌内走过来,看时,乃是一块小小的沙石片儿。
石片极平凡,三角形状,边角已成光滑,上边隐隐有几道石纹,并不算美;放在手中,不见有彩,拿近眼前,无光。女儿很是纳闷,问:它在沙滩灿烂,在这里失色,这是怎么回事?
是怎么回事,我也不解。反复揣摩石片,想起“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的古语,猜这是地方不同所致,这石片或是从山上来的,风吹雨打,裂成碎片,随水走川过峡,万里浪淘,停在这河滩里了;这水,这气,这日,才使其显了本色,互相辉映,有了灿灿之光。如今拿在手中,没了那些就得不到其 色泽了。由此看来,天上的星星,也是这样:它在天上,便有光亮,成其为星,落到地上了,纯乎一块陨石,有人幻想上天摘星,以此炫耀,恐怕摘下来,也是一块冰冷顽石吧!再去推想,我们居住的地球,我们看来,是土,是石,可从别的星球看去,也一定会有光有色。那么,鱼在水里,有动有神,来来去去,可谓悠然,若捞上岸来,便要有翅不能飞,有爪不能划了。世上什么东西生存,只有到了它生存的自然之中,才见其活力,见其本色,见其生命,见其价值。人往往有其好心,忽视自然规律,欲以己之意,加于他物,结果往往适得其反。
沙砾本是无情,也有如此属性,而万千世界,人为第一,百人百貌,百貌百性,不能定然,不可固一。应是让其充分发挥自己的条件下,不拘一格,各呈其才。那么,人便更是活的,就有生气,就有创造,这个人世就有了最伟大的,最光辉的色彩。
女儿还在哀叹沙砾,说是死了,是不是还能再活?我让女儿把那石片儿抛到河滩去,站在柳阴下静观,便见又“烁烁然了”,女儿笑了,我亦笑之,沙砾似乎也在笑,一闪一闪的,绽闪着金色的微笑。
(1)仔细读第一自然段,说说平凡的沙砾片儿在雾气中发出哪几种光亮?作者在描写这些光亮时,运用了哪几种修辞手法?
_______________________________________________________________________________
(2)第2自然段在文中起什么作用?
_______________________________________________________________________________
(3)沙砾在沙滩灿烂耀目,拿到手里就黯淡无光。由此,作者想起了些什么?
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12、阅读短文。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了,院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱!
【1】用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。
【2】用“√”在短文中选择正确的字、音。
【3】从文段中摘抄一个拟人句
___________________________________
【4】小猫游戏场所由 (___________)到(__________),可以看出它渐渐长大。
【5】从这段话中可以看出作者是(___________)的思想感情?
13、课外阅读。
亚洲有我,中国有我
刘翔,1983年生,现为上海体育运动技术学院运动员,在2004年雅典奥运会男子110米跨栏中获得冠军。
谁都记得,在雅典奥运会上,美国的约翰逊因为在预赛中摔倒而没能进入(决 绝)赛,不管你是否承认,这让许多“刘翔(谜 迷)”大松了一口气。一个外国记者就直言不讳地道出了这种感受,他采访正要进入决赛的刘翔时问:“约翰逊出局了,是不是意味着增加了你夺冠的机会?”
刘翔听出了这位记者的“言外之意”,他感觉血“腾”地涌上了脸,当即毫不(视 示)弱地回答:“中国有我,亚洲有我!”
是的,当刘翔还不知跨栏为何物时,约翰逊已经功成名就。刘翔承认,他对他曾经是“仰望”的,但是,在合过影要过他的签名之后,刘翔便义无反顾地成了他的强劲对手,他一次次向全神云逊发起挑战,并在奥运会之前有两次成绩超过约翰逊。
在刘翔取得 110 米栏奥运冠军后, 《 今日美国 》 称,“他(刘翔)技术水平令所有美国跨栏运动员自叹弗如”。他靠精确的跨栏技术成为名(幅 副)其实的“跨栏王”。
“亚洲有我,中国有我”——这情急之下被逼出来的豪言壮语,成为赛后刘翔不用注册的金牌商标。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
毅然决然—( ) 自叹不如—( ) 弦外之音—( )
【2】用“√”标出文中括号内正确的字。
【3】你喜欢刘翔吗?为什么?
___________________________________________________
14、课外阅读(15分)
______________________
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
(1)给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)
(2)给加点字注音。(4分)
恩赐( ) 狼吞虎咽( ) 忍饥挨( )饿 撒( )手
(3)在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)
(4)概括这篇文章的主要内容:(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(4分)
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15、我的同桌是个多才多艺的女孩,她不仅能歌善舞,能写会画,还会弹吉他呢!(照样子,围绕一个意思写)
妹妹胆子很大,__________________
16、按要求写句子。
(1)小男孩把小鱼儿扔进海里。(改成“被”字句)
(2)这水洼里成百上千条小鱼儿,你怎么救得过来呢?(改成陈述句)
(3)每天晚上我都听广播和电视。(修改病句)
17、按要求完成句子练习。
(1)例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,仿照例句,围绕“活泼的小狗”写句子)
_________________
(2)亮亮朗诵了一首关于春天的诗,听了他的朗诵,大家都想尝试创作一首小诗。请你也照样子,仿写一首描写秋天的小诗吧。
春天的早晨,________________
怎样的可爱呢!_____________
融冶的风,______________
飘扬的衣袖,_______________
静悄的心情。_______________
18、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
他总是用自己的长处去比别人的短处。
他会停止前进。
他会形单影只,十分寂寞。
19、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)
(1)主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
(2)老人又一次梦见了狮子。(扩句)
(3)天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)
(4)小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)
(5)看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)
(6)铁路要经过许多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)
(7)蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
20、照例子,将下面的反问句改为陈述句,注意意思不能变。(4%)
例: 这不是伟大的奇观么?
改为陈述句:这是伟大的奇观。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
___________________________________________________________________
(2)李老师无微不至地关怀我们的学习和生活,难道不值得我们爱戴吗?
21、妙笔生花。
树叶黄了,菊花开了,枫叶红了……秋天是万紫千红的,是迷人的。请以“我爱秋天”为题写一篇作文,要写出秋天的景物特点。