四川省内江市2025年中考真题（一）语文试卷（附答案）

1、课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。

______________________________

2、日积月累。   

（1）“不知细叶谁裁出，________。”这句诗用了________的修辞手法，把________比作________。   

（2）野火烧不尽，________。   

（3）予人玫瑰，________。   

（4）小草从地下探出头来，那是春天的________吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？

3、我会填量词。

一 树  一 鸟  一 灯

一 火柴  一 工厂  一 歌

4、课文回顾。

1.大自然的音乐家有风、________、________。

2.两岸猿声啼不住，___________________。

3.《司马光》一课写了_____________________________的事情。

4.“欲把西湖比西子，___”这句诗的意思是________

5、看拼音，写词语。

①当然，sī kōng jiàn guàn（_______________）、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

②到年底，蒜泡得色如fěi cuì（_______），醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住多吃几个饺子。

③总的来说，这是世界上稍有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得kuān wèi（________）的东西。

④太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuó yí（______）了，我也茫茫然跟着旋转。

6、阅读下面这首古诗，完成题目。

春游  湖

（宋）徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

1．“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

2．“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？(   )

A．着急   B．担心   C．惊喜   D．孤独

7、古诗词练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷, ________

________,________。

【1】将古诗补充完整。

【2】《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。

【3】《己亥杂诗》中用到了“________”“_________”“_________”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势

【4】其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )

A. 气愤

B. 生机勃勃的局面

C. 发怒

8、课内阅读

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

在正确的说法后打“√”。

（1）《静夜思》是唐代大诗人李白写的。（ ）

（2）《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。（ ）

（3）诗中“疑”的意思是：

怀疑（ ）； 好像（ ）； 不能解决（ ）

（4）诗中“举”的意思是：

提出（ ）； 兴起（ ）； 抬起（ ）

（5）诗中“思”的意思是：

想办法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）

9、非连续性文本阅读。阅读生日蜡烛说明书，回答问题。

【1】本产品的主要成分不包括（     ）

A．食用色素

B．食用香精

C．天然棕榈蜡

【2】每袋蜡烛共__________支，__________种颜色。

【3】下列做法正确的一项是（     ）

A．妈妈把没用完的生日蜡烛收起来，放在阴凉处。

B．为了方便使用，小明把生日蜡烛与打火机放在一起。

C．东东不小心把生日蜡烛掉进水里，他赶紧拿到阳光下晒干。

10、阅读理解。

大自然的邮票

春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满绿绿的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.这段话共有（ ）句。

2.填空 。

（1）一年有(   )、( )、(   )、( )四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有(   ) 和( ) ；冬天的树下，满地是(   ) 。

（3）大自然的邮票是指 (   )。

11、海上生明月

巴 金

四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我（ ）不能以海为家，（ ）做了一个海上的过客，也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

（选自《人间名家经典散文书系 月》）

【1】仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。

光辉——________ 皓月——________ 无际——________

【2】给文中画波浪线的句子选择正确的关联词。（ ）

A．虽然……但是……

B．即使……也……

C．尽管……可……

【3】文中画直线的句子运用了_____的修辞手法，请你照样子仿写一句：_________________________________。

【4】作者从哪些方面对月亮进行了描写？

____________________________________________________________________________

【5】你能写出几句写月亮的诗句吗？

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12、阅读短文。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”

蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，让人们生病。”

苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，(　　)你搬到哪里，(　　)会遭到人们的驱(qū)逐攻击。”

苍蝇听了这番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

【1】在文中的括号内填上一组关联词。

【2】“你的行为”指什么？用“　　”在文中画出来。

【3】故事的主要内容是什么？在正确答案后面打“√”。

(1)人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。(　　)

(2)只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。(　　)

(3)蜜蜂为人们造福，得到大家的尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。(　　)

【4】这个故事给我们什么启示？

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13、阅读课内片段，回答问题。

金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】“它要是凭这点来欺负人”中的“这点”指什么?

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【2】金奎叔的哪句话让作者永远难忘?请在文中用“ ”画出来。从这句话中，你得到什么启发?

【3】“我”对牛和鹅的态度发生了怎样的变化呢?

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【4】你在生活中有没有遇到过类似的事情呢?你是怎么看待的呢?

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14、阅读下面两篇文章，完成相关的练习。

十六年前的回忆（片段）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

【1】“﹏﹏﹏”画出描写父亲神态、言行的句子，写写你从中体会到了什么？

【2】“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”这时他心里对我们最想说的话是：_________________

【3】“我不知道当时哪里来的机智和勇敢。”你知道吗？写出你的理解。

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15、按要求改写句子。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

直接引语改为间接引语：______________

（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

改为陈述句：______________

（3）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改为“被”字句；

______________

16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

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17、妙手成佳句。

（1）一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金玉般排列着，美极了。（注意加点字部分，照样子写一个描写颜色的句子。）

_____

（2）仿写诗句：《光明》疫情，像魔怪般逼近白衣，像勇士般逆行光明。

这首小诗运用了_____的修辞手法，仿照例子，写诗句。______

18、（1）读一读，请你也写一个这样的句子。（2分）

你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（2分）

树叶有绿色的。   树叶有红色的、黄色的、紫色的……

19、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

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河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

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20、照样子，选一种情况，写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

青蛙捉害虫             同桌写作业             爸爸开车

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21、作文：（40%）

题目：夸夸我们的

要求：先把题目补充完整，可填上人（如：班长），物（如：家乡），语句要通顺，内容要具体，书写要整洁。