1、看拼音写词语。
zhōng guó guó huà lì guó guó xué guó wáng wáng hòu
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wáng zǐ dà wáng duì fāng dà fāng bǐ fāng dōng fāng
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2、根据要求填诗句、传统文化常识。
(1)《七律•长征》中既表达红军渡过金沙江后的喜悦,又表现出夺取泸定桥的惊心动魄的诗句是:“ ______ , ______ 。”
(2)“突然,狂风席卷大地,湖面上顿时雨散云飞。凭栏而望,只见湖面水天映照,碧波如镜。”此景正是《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ______ , ______ 。”这句诗描绘的画面。
(3)五行: ______ 、 ______ 、水、 ______ 、 ______ ;五彩: ______ 、 ______ 、赤、 ______ 、 ______ 。
3、读句子,填成语。
1.掌握和控制不受阻碍,很灵活、熟练。(_____________)
2.不转眼珠的看,形容注意力集中。(_____________)
4、补充下列词语。
灯火__________ _____山_____水
__________地阔 __________不惧
5、根据所学内容填空。
这学期我学习了_______写的《天窗》,知道原来它可以引出人数不清的联想,充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》,知道了动物还有这么可爱的一面;学习了《小英雄雨来》,我很佩服雨来______的精神;学习了_______写的《_______》,让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中,我最喜欢的人物是______,因为_______________。
6、品读诗句,完成练习。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】“识”的意思是_____,“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思:________。
【2】这两句诗告诉我们一个道理,可以用俗语概括为( )。
A. 当局者迷,旁观者清 B. 兼听则明,偏信则暗 C. 耳听为虚,眼见为实
【3】这两句诗给我们的启发是( )
A. 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面
B. 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查,抓住主要的方面思考
C. 对复杂的事物,既要多方面观察、多方面调查,又要亲身去体验、去分析
7、阅读材料,回答问题。
《十五夜望月》
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
问题: 这首诗描写的是什么节日?你是怎样看出来的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?
8、背一背,选一选,连一连。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗写的是( )
A.
B.
【2】看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。
①鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 ②白毛浮绿水,红掌拨清波
9、阅读短文完成练习。
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。
④呀!一篱笆的薔薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮,洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。
【1】短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“ ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。
【2】认真阅读第③④段,归纳野蔷薇的特点。
① | 没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很 |
气味 | ② |
颜色 | ③ |
④ | 挨挨挤挤,满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊 |
【3】文中画“ ”的句子运用__________的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇__________的特点,表达了作者________________________的思想感情。
【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)野蔷薇不但色泽美丽,而且气味芳香。 (______)
(2)蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放。 (______)
(3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看,而且放到嘴里尝了(_____)
(4)进入冬天,蔷薇枝叶会干枯衰败。 (______)
【5】画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗?为什么?
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10、阅读
我叫黑脸琵鹭
你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?这还要从我的长相说起。
我身上长满白色的羽毛,唯独脸是黑色的,最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶,所以人们叫我黑脸琵鹭。
长嘴巴可是我捕食的好帮手。你瞧,我把嘴插进水中,半张着,一边在浅水中膛行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。哈哈,逮到一条小鱼。我的“小汤匙”不赖吧!
( )我的家族成员非常稀少,( )每到一个地方,人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。秋天来了,我们要飞往温暖的南方过冬。今年我打算飞去香港,那里有一个米埔自然保护区。保护区里食物充足,游人也很友好,是鸟儿们向往的家园。
【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。
插进(___________) 摇晃(____________) 搜寻(____________) 逮到(____________)
【2】选择合适的关联词语填写在文中的括号里。
无论……都…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
【3】用“______”在短文中画出描写黑脸琵鹭名字由来的句子。
【4】你能根据短文的描述,描述下黑脸琵鹭的样子吗?
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【5】短文的第3自然段中用了“________”“半张”“蹚行”“_________”“_________”“_________”等表示动作的词语,生动地写出了黑脸琵鹭___________的情景,可见作者的观察是多么仔细。
【6】根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“小汤匙”指的是黑脸琵鹭的长嘴巴。(______)
(2)秋天来了,黑脸琵鹭要飞往北方过冬。(______)
(3)今年黑脸琵鹭打算飞去香港的米埔自然保护区过冬。(______)
【7】下列句子是比喻句的一项是( )
A.最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶。
B.人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。
C.我好像来到了自然保护区,见到了可爱的黑脸琵鹭。
【8】《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。请你为“国际爱鸟日”创作条宣传标语。
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11、课内阅读。
一个星期天,周恩来背着大伯,约了一个同学来到了被外国人占据的街道。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
【1】从文章中找出下列词语的近义词。
果然——_____ 斥责——_____
【2】解释下列词语的含义。
①热闹非凡:_____________
②左顾右盼:_____________
【3】女人在外国租界哭诉的原因是什么?
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【4】“围观的中国人都紧握拳头”请你想一想,此时的中国人心里会想些什么呢?
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12、阅读理解
①很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试 的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
②身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手 中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒, 围观的人们纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男 子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱掉在了地上。”无赖接过钱,重 新扔在青年男子的脚下,趾高气扬地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了 看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在 我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的 钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
③围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年 男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他 的代表作是《挺起你的胸膛》。
④当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。 的反抗是我们的本能,但往往会让那 些缺知少德者 。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
⑤有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。
【1】将“变本加厉”和“针锋相对”两个词语填写在第④自然段的横线上,正确的一项 是( )。
A. 变本加厉 针锋相对 B. 针锋相对 变本加厉
【2】给短文加上合适的题目:( )。
A. 青年和无赖 B. 身无分文的青年男子
C. 挺起你的胸膛 D. 弯腰拾起的尊严
【3】“陷人生活最低谷”在文中指( )。
A. 无赖鄙夷地把钱扔在青年脚下。
B. 挪威青年男子报考巴黎音乐学院没有被录取。
C. 主考官录取了青年男子。
D. 青年男子竭力将水平发挥到最佳。
【4】故事发展最精彩的内容是( )。
A. 挪威青年报考巴黎音乐学院。
B. 青年男子让无赖捡起地上的钱。
C. 无赖鄙夷地把钱扔在青年男子脚下。
D. 青年男子后来成为小有名气的音乐家。
【5】关于短文的写法,下列说法不正确的一项是( )
A. 短文前三个自然段是按照事情发展的顺序写的。
B. 叙述故事内容时运用了前后照应的写法。
C. 短文主要写了青年男子用针锋相对的方式捍卫自己的尊严并打动了主考官的 故事。
D. 第⑤自然段在全文中起到了深化中心的作用。
13、阅读与感悟。
草原(节选)
饭后,小伙子表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞 ,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
【1】从这段话中我们了解到蒙古族的人们善于骑马、__________和__________。
【2】把选段中画线部分替换成一个成语,是___________
【3】展开想像,具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境 。
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14、 爱 人 之 心
在英国有位孤独的老人,( )无儿无女,( )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。
( )这是栋有名的住宅,( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。□但是它的底价就是8万英镑□老人淡淡地说□而且现在它已经升到10万英磅□青年并不沮丧,他(诚恳 诚实 诚意)地说:“如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。
(1)请在文中□里添加合适的标点符号。(2分)
(2)在文中的( )填上恰当的关联词语。(2分)
(3)用“——”画出括号内最准确的词语。(2分)
(4)写出下列词语的近义词。(2分)
孤独( ) 朴素( ) 沮丧( ) 照顾( )
(5)这位青年为什么能赢得住宅的购买权?请在最后一个自然段的横线上写上合适的话,把结尾补充完整。(2分)
(6)判断下列说法是否正确(对的打√,错的打×)。(2分)
①“老人深陷在沙发里,满目忧郁。”他是在为把房子卖给谁而发愁。( )
②短文告诉我们,这世上还有比金钱更重要的东西,那就是仁爱。 ( )
15、请从下面两组词语中各挑选一个,运用拟人的修辞手法写一个句子。
有关景物的词语:大山、夕阳、星空、瀑布
表示时间短暂的词语:片刻工夫、刹那、瞬间
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16、句子加工厂。
(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
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(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
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(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:___________________________________________________
17、句子之窗。
(1)缩句:值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
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(2)改成“被”字句:桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。
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(3)“宁信度,无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________,也________。
(4)巧补对联:删繁就简三秋树,________。
(5)面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军,我真想用一句名言对他说:________
18、句子乐园。
【1】牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
【2】小鸟在________________。(补全句子。)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
19、下雪了,阿姨穿着暖和的羽绒服,厚实的帽子。(修改病句)
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20、微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;(仿写句子)
微笑,是_______________,让________________
21、习作。
《一件 的事》
提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……)。要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。