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1、火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
挪（ ） 趴（ ）
娜（ ） 扒（ ）
扭（ ） 供（ ）
纽（ ） 拱（ ）
2、读拼音，写词语。
1．zǎo chen（___________）穿着xiān yàn （___________）fú zhuāng （___________）的小学生来到教室，大声地朗读课文，ān jìng（___________）地听老师讲课。
2．百花们穿着yī shang（___________）在明亮的月光下tiào wǔ（___________）、kuáng huān（___________）。
3、把下面的词语补充完整，再选择一个写一句话。
精疲( )竭 愤愤不( ) 腾( )驾雾
( )头并进 随遇而( ) ( )天雪地
______________________________
4、诗文名句运用。
（1）漫步江边，春光融融，容易让人懒困，这让我想起诗句：“_______，______________。”
（2）因有忧患而使人得以生存，安逸享乐却足以使人败亡，正所谓“_____________。”
（3）梅花历来为文人墨客所称赞，它有着不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，这让我们想到诗句“___________，________。”
（4）《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。其中对三个孩子的描写非常细腻：“___________，_________。___________，____________。”
（5）毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________，____________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。
5、“咏柳”中的“咏”的意思是（ ）。
6、课内阅读。
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花， 。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘了_______________（节日）的景色。后两句描写的是寒食节的一个特殊情景——万民禁火，然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族．到了夜晚王侯贵族之家灯火通明，典型的“只准州官放火，________________”，流露出诗人____________________________。
【3】今天人们常用此诗中的“___________________，_________________”来渲染春天的美丽景色。
7、小青蛙说：“艺术馆到了，请你一起来写诗、画画吧！”15分
《静夜思》
明月
，疑是地上霜。
举头望明月，低头
。
【1】把古诗补充完整。
【2】《静夜思》是唐朝诗人（ ）写的，表达了诗人思念故乡的感情。
A．孟浩然
B．李白
C．杜甫
8、材料。
十五夜望月
， 。
今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
【1】背诵古诗，在横线上补充诗句。
【2】本诗作者是___代诗人_____。前两句中，没出现一个“月”字，却用“_____”二字，描绘出月色的空明皎洁。本诗最后一句中，一个“___”字，使诗人望月怀远的情思有了动态之美，仿佛诗人的情思与月光一同洒落。我们学过的借“月亮”抒发思念的诗句还有“______________，______________”。
【3】发挥想象，用自己的话写写前两句诗句描绘的画面。
________________________________________
【4】下列对古诗的分析，正确的一项是（ ）
A．“人尽望”的意思是大家都不抬头看月亮，说明月色不美，人们没有兴趣观赏。
B．诗歌的前两句抒情，后两句写景，表达了诗人对秋天的热爱。
C．诗人表面上写不知秋思落在何处，实际却是在抒发自己内心的情感。
【5】古诗词是祖国文化的瑰宝，请你介绍两种学习古诗词的方法。
___________________________________________
9、课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
【1】“我于是日日盼望新年”的原因是( )
A．新年到了，“我”就可以吃到很多好东西。
B．新年到了，闰土就来了，“我”就可以有新玩伴了。
C．新年到了，“我”就可以穿新衣服了。
【2】用“____”画出描写闰土外貌的句子。
【3】根据对选文的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“闰土来了，我便飞跑地去看。”这句话中的“飞跑”说明“我”对闰土的期待。（____）
(2)“只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。”这句话说明闰土是第一次来城里，感觉很开心，对一切都很感兴趣。（____）
【4】你是怎样理解选文中画“ ”的句子的？
_______________________________
10、阅读《美丽的鼓浪屿》，完成习题。
美丽的鼓浪屿
早上，我们来到了厦门，坐上了开往鼓浪屿的车，听说，那里有一句著名的回文联：“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”这让我更加期盼了。
来到鼓浪屿，首先映入眼帘的是那茂盛的榕树，都看不清主干在什么地方。这里一片榕树林，那里一片榕树林，每一片都是那样的茂盛，那样的生机勃勃。
放眼望去，蓝盈盈的海洋犹如一颗巨大无比的水晶石，晶莹剔透。风来了，海浪随着风轻轻地摇着，摇着海里熟睡的鱼儿，“哗哗哗……．哗哗哗……”
我赤着脚丫子，来到了金灿灿的沙滩上。捧起一把沙子，转眼间，它们就顺着我的手指缝溜了出去，真调皮。
海浪轻轻地冲洗着我的小脚丫，浪花在我脚边追逐嬉戏，还送给我一朵朵白色的小花。轻轻地闭上双眼，风从我耳边刮过，似乎是有一双温柔的手轻轻抚摸着我的脸颊。突然，一个大浪猛冲过来，打湿了我的衣服。再看看脚下，沙子把我的脚丫子埋住了，好像在和我做游戏呢！
鼓浪屿真美，它的景色深深地印在了我的脑海里。
【1】鼓浪屿所在的城市是哪里？（ ）
A．厦门
B．福州
C．泉州
D．龙岩
【2】文中鼓浪屿的榕树是什么样子的？（ ）
A．稀疏的
B．茂盛的
C．高大的
D．挺拔的
【3】文中蓝盈盈的海洋犹如什么？（ ）
A．镜子
B．宝石
C．钻石
D．水晶石
【4】第4自然段画“ ”的句子使用的修辞手法是什么？ （ ）
A．比喻
B．排比
C．拟人
D．夸张
【5】文章最后一个自然段表达了作者怎样的感情？
__________________________________________________
11、课外阅读。
我是一朵小小的云
我是一朵云,一朵小小的云。我用身体挡住炙(zhì)烤着大地的烈日,让人们感到凉爽(shuǎng),感到舒适。
我是一朵云,一朵小小的云。我在雨过天晴时,为人们献上一( )绚丽多彩的虹,让它成为一( )五彩缤纷的索道,一( )雄伟壮观的桥梁。
我是一朵云,一朵小小的云。我在黄昏到来之际,让太阳围上金灿灿的花边,带上美丽的火烧云,徐徐下落,让人们观赏到落日的灿烂。
1.选择恰当的量词填在文中的括号里。
条 座 道
2.作者把彩虹比作什么?用“ ”在文中画出来。
3.“我”是一朵小小的云,“我”想为人们做什么?( )(多选)
①“我”想为人们挡住烈日,让人们感到凉爽
②“我”想为人们献上彩虹
③“我”想为孩子们下一场花瓣雨,让他们感受生活的美丽
④“我”想让人们欣赏火烧云的美丽、灿烂
12、阅读。
《飞向蓝天的恐龙》片段
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】选段以（ ）再现了恐龙家族的发展过程。
A．时间顺序
B．方位顺序
C．空间顺序
D．事情发展的顺序
【2】作者围绕词语“_________”，介绍恐龙后代家族的_________。选文中加点的词语生动地介绍了________性恐龙体态、习性等方面的变化。
【3】“它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”这句话运用了（ ）的说明方法。
A．列数字
B．举例子
C．打比方
D．作比较
【4】阅读选文，尝试着提出问题并想办法解决。
（1）我提出的问题是：___________________？
（2）我的回答是：_______________。
13、雨珠・露珠・泪珠
东方破晓，展光熹微，黎明女神飘然而下，从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。
“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?”女神驻足问道。
“有劳大驾，请你为我们当裁判。”
“哦，什么事啊？”
“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”
女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!
雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说:“我呀，来自高空的云层，是
大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道:“那么，你呢，我亲爱
的小姑娘?”
我算不得什么 她忸怩地回答 我来自一位姑娘的明眸 起初像是微笑 而后又称感情 现在被叫做眼泪
头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道:“你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更她洁，也更珍貴!”
“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女几”露珠很不服气。
“是的，一点也不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。
【1】给文中未加标点的自然段加标点。
【2】雨珠来自 ;露珠来自 ；泪珠来自 。
【3】对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是（ ）
A. 前两者自认为比别人珍贵，很骄傲，急于让別人知道。而泪珠认为自己很平凡，没有什么可以夸耀的地方。
B. 雨珠、露珠比泪珠珍贵，前两者很骄做，而泪珠有些自卑。
【4】最终，黎明女神裁定________更珍贵，因为她认为__________________________________。
【5】通过阅读短文，谈谈你的体会。
_____________________________________________
14、阅读。
钟南山爷爷的故事
①钟爷爷出生在南京，那是一座非常美丽的城市。
②他出生的医院，就在钟山的南面，所以爸爸给他起了个名字，叫“南山”。
③那时候的南京还是（ ）。小南山刚出生没多久，家里的房子就被日本的轰机炸塌了。他被埋在了废墟里，是妈妈和外婆冒着生命危险，把他从瓦砾堆里救出来的。
④小南山一天天长大，他活泼好动，是个（ ）的淘气鬼。他最崇拜武功盖世的大侠：一举胳膊，一抬腿，就能飞上天！爸爸一要给他辅子功课，他就大喊：“我要尿尿。”然后一溜烟跑走了。
⑤南山的爸爸，是一位很了不起的医生。有一次，他为了做实验，买了很多小白鼠放在家里养。这下可把小南山给兴奋坏了。他每天都仔细观察：小白鼠怎么活动，怎么抢东西吃，怎么慢慢长大。他也当起了耐心、负责的白鼠饲养员，帮爸爸照顾这群机灵可爱的小家伙。
⑥南山的妈妈，也是一位医生。她除了热爱医学，最喜欢的事就是看书。她经常陪着南山玩，给他讲书里各种各样精彩的故事，尤其是发生在医院里那些感人的、有趣的故事。这些故事，都在小南山的心里，埋下了种子。
⑦小学时候的南山，学习成绩可不太好，让爸爸妈妈没少犯愁。四年级的时候，还留了级，他自己沮丧极了。他知道是因为自己太贪玩了。妈妈并没有责备他，老师也在他的一篇作文下面，写了一大段评语鼓励他。于是，他（ ），开始认真学习。最终，（ ）考上了理想的中学。小南山终于明白了，只要自己（ ）地做好一件事，就能获得成功。
⑧上了中学的南山不仅学习好，运动也特别厉害。足球、篮球、跑步，样样拿手。尤其是跑起步来，就像脚踩风火轮，全国比赛都能得奖牌。中央体育学院来信邀请他去国家队。可他的理想却是像爸爸妈妈一样，做一名优秀的医生。
⑨长大以后，他实现了自己的梦想，真的成了一名医生。专门研究那些呼吸系统的疾病。要知道，如果人的呼吸系统病了，那可就有大麻烦了。他花了好几十年的时间，研究各种对抗呼吸疾病的方法，治好无数病人。他在所有人都认定了一件事的时候，勇敢地站出来，发表自己的不同观点。他在最危险的时候，把病得最严重的人，接到自己的研究所治疗。
⑩现在的钟爷爷，已经是一位很老很老的老爷爷了。但是，他仍然和很多医生叔叔阿姨一起，冒着危险，跟一种新型冠状病毒做斗争。
无论什么时候，他都会出现在人们最需要他的地方。
很多人都觉得，钟爷爷是个了不起的大英雄。他自己却说，他只是一个看病的医生。
【1】选择相应词语，填在文中括号里。
如愿以偿 战火纷飞 认真勤奋 名副其实 铆足了劲儿
【2】读文章，完成下面鱼骨图。
【3】文中画“______”的句子运用了_________的修辞手法，写出了___________。
【4】“钟爷爷是个了不起的大英雄。他自己却说，他只是一个看病的医生。”你觉得钟南山爷爷是一个怎样的人？请联系第⑨~
段简要写出理由。
______________________________________________
【5】读了这篇短文，我得到的启示是（ ）（多选）
A．从小树立理想，朝着自己的目标努力奋斗，才能成为对社会有贡献的人。
B．小时候成绩不好的淘气鬼，长大了一定没出息。
C．只有认真勤奋地做好一件事情，才能获得成功。
D．良好的家庭教育，对孩子的健康成长有着积极的影响。
15、按要求写句子。（11分）
（1）写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________（1分）
__________________________________________________________（1分）
（2）写出一幅对联
__________________________________________________________（2分）
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
__________________________________________________________
（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
___________________________________________________________
（5）语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
16、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
17、根据要求完成下列句子练习。
（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）
______________________________________________________________
（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
______________________________________________________________
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）
______________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_________________
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）
_________________
（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
________________
19、按要求改写句子。
（1）哪一颗星没有光？ （改为肯定句）
_______________________________________________________________
（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩成7个字的句子）
____________________________________________________________________
（3）湖面很平静。（改成比喻句）
_________________________________________________________
（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
________________________________________________
20、改为直接引述句。
1.老班长说 ，他没有完成任务，没把我们照顾好 。
___________________________________________________________
2.房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴的不得了。
____________________________________________________________
21、面对树木抽出的嫩芽，有什么感受？写五行小诗来表达吧。
________
