1、把词语补充完整,再根据语境选词填空。
马( )裹( ) 烟波( )( ) ( )( )不得
( )( )胆战 ( )机( ) 算 一( )见( )
(1)“你是军人!”沃克医生________地说。
(2)这地方太险峻了,叫人一看就___________。
2、wǒ huì bǐ bǐ yì bǐ zài zǔ cí
我 会 比 (比 一 比,再 组 词 )
往( )已( )力( )呼( )
住( )己( )立( )忽( )
3、比一比,再组词。
子(____) 火(____) 田(____)
了(____) 禾(____) 日(____)
4、根据意思写词语,再任选一个词语写一句话。
1.形容孤单困苦,无依无靠。 (______)
2.宽解欣慰。 (______)
3.心里平和,不急躁,不生气。 (______)
4.形容精神振作,情绪饱满。 (______)
_________________________
5、为下面的片段补充标点符号。
魏校长听了为之一振他睁大眼睛又追问了一句 你再说一遍,为什么而读书为中华之崛起而读书 周恩来的回答铿锵有力
6、默写《泊船瓜洲》,再完成习题。
,
。
,
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。
【3】根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
【4】作者当时的船停泊在_______,_______是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“_________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
____________________________________
7、阅读下列诗句,完成练习。
①姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(唐 张继《枫桥夜泊》)
②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝 王籍《入若耶溪》)
【1】诗句①中,夜半的钟声更衬托了( );诗句②中,蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。(填序号)
A.山林的幽静 B.夜的宁静 C.以动衬静 D.以静衬动
【2】用自己的话分别说说这两句诗的意思:
①______
②______
8、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】解释划线词语的意思。
①桃花流水:_______________________________。
②箬笠:__________________________________。
③蓑衣:_______________________________________。
【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思?怎样理解这句诗的深层含义?
___________________________________
9、阅读短文,回答问题。
燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120千米,堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度的大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称最轻量级的飞行员。
【1】写近义词。
高超——(__________) 疲倦——(__________)
支撑——(__________) 灵巧——(__________)
【2】燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?
燕子形体上的弱点是:______________________
燕子形体上的优点有:_______________________
【3】文中画横线的句子所用的表达方式是_______________________。
【4】写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。
__________________________________
【5】燕子为了克服自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”,这些本领是什么?你还知道燕子有哪些特殊的本领?
_______________________________________________________________
10、练习:
这棵绣球花株有一尺多高,郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈,杈上又长枝,枝枝杈杈上生满碧绿的叶片,就像一把把团扇。浓密的枝叶中,钻出一根修长的花莲,莲上顶着几颗枣核形的花蕾,毛茸茸的。花蕾绽开时,四五个球,像是被绣在万绿丛中似的,难怪人们叫它“绣球”呢!这团团火花像绯红的轻云,像孩子们的笑脸,像一团团烧得正旺的火焰……
【1】这段话从哪些方面描写这棵绣球花株?
__________________________________
【2】运用归纳法概括这段话的主要内容:
__________________________________________
【3】用“——”画出一句排比句。
【4】文中分别用______________________、_____________________ 、 来比喻花蕾绽开时的“绣球”。
【5】文章的结尾处用了省略号,你能再补上一两句话吗?
_____________________________________
11、阅读益智园。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
……
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【1】从“吃惊”一词可以看出鲁肃 ______;从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮________。
【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是_____。
【3】用波浪线画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”相照应的句子。
【4】“神机妙算”的意思是____________; 课文围绕“神机妙算”来突出诸葛亮,他到底“算”到了什么呢?
___________________________________
【5】这个故事的表面结果是_______,实际结果是______________。
12、阅读短文,回答问题。
迷人的秋色
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么惹人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了红玛瑙似的果子。
葡萄呢,就更加绚丽多彩了,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
啊,好一派迷人的秋色!
【1】本文主要描绘了秋天( )的迷人景色。
A.田地里 B.果园里 C.菜园里
【2】文中有多个运用比喻的修辞方法来描写事物的句子。比如把山楂比作____________,把葡萄比作____________。
【3】全文是围绕哪句话来写的?请抄写下来。
_____________________________________
13、课外阅读。
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间,一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代。在一个雨水奇多的8月,大雨没喘气儿,一连下了5天5夜,到第6天黎明,雨才停下来,可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括哪些锋利的斧头。
【1】“然而”一词在文中的作用是:_________________________________。
【2】写出下列词语的反义词。
减少——( ) 这样——( ) 消失——( )
【3】这个小村庄的故事告诉我们什么道理?
______________________________________________________________
14、阅读短文。
詹天佑
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shèn kān)测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞 勉励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(sāi sài)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣(wù è),始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则, 惹那些外国人讥(jǐ jī)笑我们, 会使中国工程师失掉信心。”
【1】划去括号里用得不正确的词语或读音。
【2】在文中的横线上填上恰当的关联词。
【3】这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上
_____________________________________________
【4】用“ ”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
【5】想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
_______________________________________________
【6】詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
(1)这句话表现了詹天佑_____________________的精神。
(2)选词填空。 精密 周密
(_______)的仪器 (_______)的计划 (_______)的观察 (_______)的勘测
【7】找出文中两对近义词(_________)(_________)(_________)(_________)
【8】用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
【9】用波浪线画出詹天佑遇到困难时的想法。
【10】读了这一片段,你有什么感受,你想对詹天佑说什么?
___________________________________________
【11】詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
_____________________________________________
15、按要求写句子。
(1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
____________________________
(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
_____________________
(4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
___________________
(5)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字造句)
_________________________
16、按要求写句子。(10分)
(1)三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句:
(2)我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句:
(3)蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句:
(4)咱们不是早就分好工了吗?
改为陈述句:
(5)月光洒满大地。
扩句:
17、以“我多想……”开头,写下自己的愿望。
例:我多想去北京,看看那里的天安门广场。
我多想___________________________________。
18、老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)
___________
19、按要求写句子。
1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)
_____________________________________________________
3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真(心地单纯,性情直率)______________________________________
天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________
4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子:_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句:_________________________________________________
20、照样子,选择带点的关联词语另写一句话。
例:即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫在飞行。
________________
21、诗句的积累和运用。
(1)司马迁说的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”是“比”的意思,唐代诗人杜牧 《_____________》中“_____________”(诗句)中“于”字,也是“比”的意思。
(2)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对_____________的吟咏,表达了自己的志向和道德追求。
(3)“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的_____________;最后两句则把西湖比作“_____________”。这首诗诗题的意思是_____________。
(4)朱熹在《_____________》一诗中以“活水”为喻,告诉我们要想使知识愈来愈渊博,就需要不断吸取新鲜知识的名句是:“_____________?为有源头活水来。”
(5)“随风潜人夜,润物细无声”中的“潜”的意思是_____________,“润物”的意思是_______________。这两句诗写出了春雨_____________的特点。
(6)当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候,往往引用杨万里《小池》的诗句:“_____________,_____________。”
(7)开发大西北,我们实现了退耕还林,退耕还草的绿色战略,可以料想,不久的将来,古人吟唱的“_____________,_____________,_____________”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒川》中的诗句填写)
(8)《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登,俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是:“_____________,_____________。”
(9)如果有人浪费粮食,我们可以用_____________代诗人_____________的诗句“________________,_____________”两句诗来劝导他。
(10)当我们在外地过节时,就会情不自禁地想起“_____________, ____________”这两句古诗。