1、老师常用“_______________________________”引导我们积极参加实践锻炼。
2、看拼音,写词语。
qiǎn zé(_______) yǐn bì(_______) xié tiáo(_______) dǎn qiè(________)
fǔ chōng(________)shàn cháng (_______) dú là(_______) liè bào(_______)
tuó niǎo(_______) jié kǒu(________) dǐ yù(________) hē chì(_______)
3、按原文填空
静夜思
(_____)(_____)明月(_____),疑是地上霜。
举头望明月,(_____)头(_____)(_____)(_____)。
寻隐者不遇
松下(______)童(_______),言师采药(_______)。
(______)(______)此山中,(______)深不知处。
4、照样子,写一写。
(1)一(只)乌鸦 一( )画 一( )石子
(2)碧绿碧绿 ________________ ________________
5、看拼音,写词语。
bēi cǎn zá guō shū shì yí huò zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读诗歌,完成下列各题。
乡村四月
[ ]翁卷
,
子规声里雨如烟。
,
才了蚕桑又插田。
【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。
【1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
【2】请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________________________________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”,“插田”照应上面的“______”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的_____。
【4】这首诗表达了作者怎样的感情?
_____________________________
7、课内阅读
清平乐
茅檐低小,
溪上_______草。
_____________,
_____________?
大儿_________,
中儿_________。
最喜小儿亡赖,
___________。
【1】按原文内容填空。
【2】这首词的作者是_______代的 _______。这首词中出现的人物形象有 _______、_______、_______、_______、_______。这首词为我们描绘了一幅_______的画面。
【3】这首词表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
8、阅读古诗,回答问题。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】两首诗都抒发了作者对西湖的_______________之情。
【2】对两首诗的理解正确的一项是( )
A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。 D.作者所写景物的色彩相同。
【3】《钱塘湖春行》中____和_____两个字写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。
【4】钱塘湖春行》中最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情的诗句是__________,_________。
9、阅读理解。
陶罐被人送到博物馆里。瞧!多神气呀!人们被它的美吸引住了,都赞叹不已。
有一天,陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。陶罐说:“老东西,我看你也活不了多少年了,你敢和我在土里比一比吗?”“不敢,我们铁罐埋在土里,就会氧化。”“我就知道你不敢,无能的东西。”陶罐说,带着轻蔑的神气。“我确实不敢在土里和你较量,但并不是无能。”老铁罐争辩说,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是埋在土里比较的。说到盛东西,我不见得比你差,再说……”“住嘴,你怎么敢和我相提并论,瞧你黑不溜秋的,早晚都要氧化的。可姑奶奶我永远这样漂亮。”陶罐盛气凌人地说。铁罐忍不住了,大声说:“你敢侮辱我们铁罐家族,现在我要你变成碎片。”说着,身子向陶罐一晃,陶罐后悔都晚了,完了,全完了!唉!
【1】根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。
(1)不停地称赞,夸赞。(_______)
(2)把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。(_______)
(3)以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。(_______)
【2】写出下列词语的近义词。
争辩——(______) 轻蔑——(______)
【3】根据短文内容填空。
(1)人们被陶罐的美吸引住了,都_________________。
(2)陶罐________极了,一下子变得________起来。
【4】读短文,回答问题。
(1)陶罐为什么变得得意和骄傲起来?
_________________________。
(2)铁罐为什么不能埋在土里?
________________________________。
10、阅读理解
寂静的除夕夜
①每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。
②那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。消息传来,母亲当即昏厥,待醒来已神志不清,语无伦次。这突如其来的打击让母亲不知所措,她疯了。和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了。日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业,并很快在小学当上了民办教师,一天可挣得5个工分。尽管如此,家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是,精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖,平时安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔碗,直至声嘶力竭,动弹不得。因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。
③春节临近了,按乡村规矩腊月二十三为小年,一早要放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。心力交瘁的姥姥万般无奈中将我们姐弟叫到跟前吩咐道:你们出去给家家户户磕磕头、说说好话,看能不能过小年不放鞭炮,三十再放,省得你母亲接二连三地发作,我实在是怕了。于是,姐姐带着我们出发了。我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始,每到一户姐弟四人便一字儿排开,齐齐下跪,告诉他们母亲的病情,乞求他们少放一次鞭炮。就这样,我们不过走了十多户人家。人们便一传十,十传百,再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪,一位年长的大妈抱起我,含泪道:“苦命的孩子,我们都晓得,不用磕头了,我们不放鞭炮,一个也不放。” 我牢记着姥姥的叮嘱,拼命忍住泪水,然而,我却分明看见,围拢来的乡亲们全都流下泪来……小年就这样平静地过去了。
④三十那天,吃过晚饭后,姥姥便领着我们着手准备面对即将来临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方,然后让年幼的我上床休息,他们四人则和衣而坐,围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。那一夜好长好长,躺在被窝里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门, 11岁的哥哥守后门,她和大姐则设法招架母亲,二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。
⑤那一夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜,摒弃了几千年来流传的习俗,竟然连除夕也没放鞭炮。
⑥以后的日子好过得多,被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资,并将我们全家迁居城镇,就此我们告别了那一方乡土,告别了那些善良的人们。
⑦20年过去了,岁月的流水冲淡了许多记忆,但是,那个寂静的除夕夜却令我永生难忘,乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心,那是因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得,一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。
【1】按乡村规矩腊月二十三为小年,这天的习俗是( )
A. 放烟火祭祖 B. 吃年夜饭
C. 放鞭炮敬拜祖先 D. 守岁
【2】母亲发疯的根本原因是( )
A. 家族遗传 B. 看见人流泪
C. 听到鞭炮声 D. 父亲被打成“现行反革命分子”
【3】下列对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的一项是( )
A. 事件发生在20年前的那个寂静的除夕夜,地点是在“我们”家当时居住的那个村庄。
B. 本文写的人物是“我”的一家及众乡亲。
C. 文章记叙的主要事件是“文革”给“我”爸带来的灾难。
D. 全文记叙的顺序是倒叙。
【4】阅读全文,请选出不恰当的一项( )
A. 善良的内心产生的行动,能给受创伤者以慰藉 。
B. 20年前的除夕夜,“我”居住的村庄的乡亲为了不触发“我”母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。
C. 一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。
D. 20年前突如其来的灾难给“我”造成了难以愈合的心灵创伤。
【5】文章第④段画线句中的“灾难”指的是什么?
__________________________________________________
【6】作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情,有什么作用?
__________________________________________
【7】有人说春节应该是热闹的,文章以《寂静的除夕夜》为题不好,你认为呢?说说理由.
________________________________________
11、课内精彩阅读。
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】描写灰雀颜色的词语有___________、___________。
【2】用“——”画出灰雀是怎样惹人喜爱的。
【3】从文中加点的词语中你能体会到什么?
________________________
12、阅读下面语段,完成相关练习。
听完刚才的故事,我的眼眶不禁(jìn jīn)红了。是啊!为了新中国,面对wēi xiǎn,革命者们毫不退缩,哪怕是付出生命的dài jià,这就是爱国!“新冠”肺炎疫情爆发,无数pǔ tōng的劳动者默默奉献,这就是爱国!“神州12号”载人飞船, zhǔn què无误地把三名航天员送到空间站“天和”核心舱,去探索宇宙的奥(秘 密),这也是爱国……想到这些,我(思绪 思路)万千,我为我是中国人而感到无比(骄 娇)傲。
【1】在文中的括号里选择正确的音节、汉字或词语,用“√”表示。
【2】读拼音将汉字写在下面的田字格里。
【3】对于我们小学生来说,爱国就是:_______________________________________
13、课外阅读。
一次家务劳动
寒假里的一天,我起床后,发现妈妈正在洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈做家务。想到这里,我跑到妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“好啊,那就把你这件衣服洗了吧!”。
我兴冲冲地开始了。先把一个盆子拿过来,倒入一点洗衣液和半盆水,再把我的一件脏衣服拿过来放在水盆里。我想:这么点洗衣液一定不够,要不一边搓一边再放吧。然后,我就洗了起来。
我一边使劲儿地搓洗衣服,一边不停地放洗衣液。不一会儿,盆子里就堆满了泡沫,亮晶晶的,还五颜六色的,好像小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左洗洗右搓搓,只一小会儿,胳膊就酸了。应该洗干净了吧,于是我把衣服拧出来,换清水来漂洗,没想到,泡沫太多了,我用清水涮了很多次,费了九牛二虎之力才把泡沫漂洗干净。可这时,我发现衣服上有一个油点竟然没洗干净,啊?这可怎么办呢?要不要重洗?我的心里仿佛出现了两个小人,一个说必须洗干净,另一个说不用洗,下次再说吧。我看了看衣服,那个油点好刺眼,好象在说:“你没把我洗干净,真是个小马虎!”想到这,我又把衣服耐心地重新洗了一遍,然后平平整整地挂了起来。看到我亲手洗的衣服那么干净,我甜甜地笑了,妈妈也骄傲地对我竖起了大拇指。
通过这件事,我懂得了无论做什么事情都应该认真、仔细。
【1】这篇短文主要是写“我”在寒假里的___________________的事情。
【2】在洗衣服的过程中,“我”懂得了_____________________________
【3】小作者在描写洗衣服的过程中使用了一些表示先后顺序的词语, 有:________、 _________、_________。
【4】小作者在描写洗衣服的过程中,还使用了一系列动词,比如:________________________(至少写三个)
【5】根据短文内容填空
(________________)地开始 (________________)地搓洗
(________________)地笑了 (________________)的泡沫
【6】用“~~~~~~”画出文中一处心理描写的句子。
14、阅读课外短文,完成习题。
方便的电子信箱
随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一户使用的计算机得以通畅地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请;然后,依据提示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态,即使你正在打字或是绘制图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏幕上显示出来了。读完来信,你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。
电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外,还具有“通联范围广、承载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系,互通信息,拉近彼此之间的距离。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
熟知——(______) 显现——(______)
【2】根据短文内容填空。
①电子信箱利用____________和_______________,通过电信线路使每一户使用的计算机通畅地互相传递信息。
②电子信箱的好处有__________、______________,优点是_______________、________________________。
【3】我们怎样才能拥有一个电子信箱?
___________________________________
【4】我们怎样接收电子信箱的来信?
_______________________________________
15、按要求写句子。
1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。(用关联词语将两句话合成一句话)
______________________________________________
2.河道上一只只来往自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)
______________________________________________
3.田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改为拟人句)
______________________________________________
4.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
______________________________________________
5.周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他”。(改为转述句)
______________________________________________
6.仿写句子。
如果你种下的是汗水,明天收获的将是无限的希望;
如果你__________________________________________
金钱能买来漂亮的眼镜,却买不来明亮的眼睛;
金钱能__________________________________________
16、照样子,把下列句子补充完整。
例:鱼儿们在这些枝叶中间游来游去,像是天空中的飞鸟。
(1)她跳起舞来,飞快地旋转着,像是___________
(2)平静的海面像是________
17、我会按要求写句子
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“被”字句:___________________
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:_________________________
(3)弟弟的年龄虽然小,所以他懂得许多深刻的道理。
修改病句:_____________________
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:__________________________
18、按要求改写句子。
1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________
2.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:___________________________
19、按要求写句子。
1.我来到杭州西湖乘船赏景,天空突然像打翻的墨水一样黑云密布,白亮亮的雨点在水面溅起水花,乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________,__________”。(引用诗句)
2.我们只有一个地球,我们要保护地球。(用关联词语合成一句话)
____________________
3.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)
____________________
20、请你用自己的话转述别人的话,并写到横线上。
最美女校长张桂梅说:“我的一切都是党和人民给的。”
______________________________________________________________
21、轻松写作。
在我们的心中,一定都有喜欢的地方。江南水乡的朦胧、北方雪城的梦幻、游乐场的欢声笑语、附近公园的绿意盎然……选一个自己喜欢的地方,把它介绍给同学们!