1、填空。
(1)西风烈,_________________________
(2)雄关漫道真如铁,_________________
(3)苍山如海,_______________________
(4)牛斗力在角,_____________________
2、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
例:抱→(饱) 吃饱 饱满
栋→____ ____________ ____________
狐→____ ____________ ____________
浅→____ ____________ ____________
捕→____ ____________ ____________
综→____ ____________ ____________
拆→____ ____________ ____________
3、多音字组词
舍shè________ 散sàn________ 簸bò________
shě________ sǎn________ bǒ________
4、我会照样子写词语。
1.源源不断 _____________ ______________
2.无边无际 _____________ ______________
3.葡萄灰 _____________ ______________
5、我能照样子写一写。
1. 加一笔变成新字,并组词。
例:人 个 (一个)
木 ______( ) 乌______( ) 月______( )
2. 减一笔变成新字,并组词。
例:日 口 (人口)
王______( ) 令_____( ) 土_____( )
3. 加偏旁变新字,并组词。
例:木 林 (林子)
巴 ( ) 马 ( ) 王 ( )
6、对比阅读
闲居初夏午睡起
[宋]杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(注释)①梅子:一种味道极酸的果实。②芭蕉分绿:芭蕉的绿色映照在纱窗上。③思:意,情绪。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
(注释)①安仁:县名。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。
【1】(古诗比较)读两首古诗,完成练习。
(1)《闲居初夏午睡起》中,选用了______、______、______这几种景物来表现初夏的特点。诗中一个“_______”字呼应了诗题,表达出诗人__________________之情。
(2)《舟过安仁》写的是诗人____________所见到的情景,诗句“_____________,____________”写出了渔船小童的调皮。读完诗句,我的眼前浮现出了这样的情景:____________________。
(3)这两首诗的作者都是宋代的杨万里,两首诗都写出了儿童天真活泼、稚气可爱的行为,表达出对___________之情。《闲居初夏午睡起》侧重描写儿童____________的情景,《舟过安仁》侧重描写儿童_____________的情景。
【2】(古诗积累)除了本单元所学的古诗外,你还知道哪些描写古代儿童生活的古诗?
(1)______________________________
(2)______________________________
7、我会认真读短文,按要求答题。
春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。
夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。
秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被染红了。
冬天的风很硬, 它刚踩上小河,小河就结冰了。
——选自《中国经典童诗诵读100首》
【1】这篇短文一共有______句话。
【2】读短文,连一连。
夏天的风 停在 小河
冬天的风 摸到 高粱上
春天的风 踏在 荷叶上
秋天的风 踩上 柳枝
8、先补全这首诗,再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿,充满了强烈的____________。
9、课外阅读。
忧天
①忧天,人类才可自救。
②不必援引枯躁的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“ㅤㅤ,一行白鹭上青天。”那四种颜色黄、翠、白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在大气中,老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土;珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
⑦今天,地球上每天平均灭绝27种生物,死去4万名儿童,有400万人患各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场——地球,已经在呻吟,在呼喊:“我好痛……”
【1】第2自然段中有两个错别字,请找出并改正。
_____改为 _____
_____改为 _____
【2】第二段中“原稿”的意思是 ____________;“复印”的意思是 _______。
【3】第3自然段应填的诗句是 ____________。
【4】第5自然段中没有以城市为例作说明是为了强调
A.城市污染是众所周知的。
B.城市污染比珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染严重。
C.人类已没有洁净的生活空间了。
D.珠峰、大西洋、南北极等边远地方污染比城市严重。
【5】第7自然段中,主要运用了 ________和 ________的说明方法,旨在说明了 ____________________。
【6】你是怎么理解“忧天,人类才可自救”这句话的?
____________________
10、我会阅读文段,按要求做题
《猫》选段
猫的(de dí)性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bǐng píng)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
【1】请将文中带点字的错误读音划掉。
【2】查字典,填空。
“虑”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“虑”在字典里的解释有:①思考;②担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ,“无忧无虑”的“虑”应选解释 。
【3】请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
____________________________________________
【4】上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在:猫既又 ,既 又 ;第二然段猫的性格古怪体现在: 的时候温柔可亲, 的时候显得极其冷漠。
【5】请把描写猫尽职的一句话画上“ ”。
【6】下面的句子中,哪一句话具体描写了猫尽职的特点?请在句子后打“√”。
① 一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。 ( )
② 它在草地上跑来跑去,不跑累了绝不趴下休息。 ( )
③ 它紧紧地盯着老鼠的洞口,耐心地等待着老鼠的出现。 ( )
【7】你喜欢文中的这只猫吗?为什么?
_________________________________________________
【8】请你针对本文内容设计一个问题,并回答。
11、阅读天地。
太阳的颜色
春天来了。
小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”
小山羊走出羊圈,一眼就看到了许多小草,它高兴地说:“我知道了,春天是绿色的。”
小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”
小燕子从南方飞回来了,它看到了好多鲜花,高兴地说:“我知道了,春天是五颜六色的。”
【1】结合短文填量词。
一(______)蓝天 一(______)桃花
【2】找一找,连一连。
小鸭子 小山羊 小蜜蜂
粉色 蓝色 绿色
【3】你觉得春天是什么颜色的?为什么?
____________________________________。
12、阅读下面的小诗,回答问题。
年的模样
鞭炮噼里啪啦响,
饭菜满街满巷香。
对联喜气洋洋贴,
灯笼红红火火亮。
年画上墙满屋美,
老歌出口大家唱;
衣服新新鲜鲜美,
笑声家家户户淌。
【1】这首小诗描写的节日是( )。(填序号)
A.元宵节
B.春节
【2】这首小诗中描写了哪些习俗?请选出来上“√”
①放鞭炮( ) ②贴对联( )
③划龙舟( ) ④挂灯笼( )
⑤贴年画( ) ⑥吃水饺( )
【3】过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。
___________________________________________
13、我能阅读短文,回答问题。
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。它的飞行能力真叫人不可思议呀!
西沙群岛真是个令人向往的地方。
【1】我会给自然段标序号,短文共有__________个自然段。
【2】第三自然段有__________句话。
【3】我会根据短文猜测下面词语的意思。
成百上千:_________________
不可思议:________________
【4】我会用“_____”画出写信天翁很大的句子。
【5】短文主要写了西沙群岛上的________种海鸟,数量最多的海鸟是________;最大的海鸟是_______。
14、阅读直通车。
秋
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.第3自然段第二句话运用了___________和___________两种修辞手法。(10分)
2.用“”画出文中的一处拟人句。
3.这篇短文描写了几处秋天的美景?写下来。
_________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_______________________________________________________
2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
_______________________________________________________
16、仿照例句,写出带有动作或神态描写的提示语,补全句子。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈______________:“你怎么能说谎呢?”
(2)他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
他______________,说:“小姑娘能写出这样的答案,太有才了吧!”
17、把下列句子改为“被”字句。
(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_____________________________
(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
______________________________
(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
_____________________________
18、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
__________________________________________________________
19、练一练:按要求写句子。
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)
20、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。(缩句)
____________________
21、看图写话。
小朋友们,请按顺序仔细看图,图中的小白兔遇到了什么麻烦?它想出了什么好办法?把你看到、想到的、写下来吧!