新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025年中考真题（二）语文试卷(真题)

1、根据所学知识完成练习。

（1）《论语》中有言：“敏而好学，不耻下问。”这是在教育我们读书时要“_______________”；而“__________________，_______________，__________________”则教育我们要学会“求实”。

（2）古人说：“诗中有画。”瞧，“竹喧归浣女，________________________”是一幅村民晚归图；“___________________________，天光云影共徘徊”是一幅清澈明净的方塘图；“月落乌啼霜满天，______________________________”是一幅忧愁难眠图。

（3）节俭是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“__________________，克俭于家。”司马光说：“由俭入奢易，__________________。”朱用纯说：“一粥一饭，___________________；半丝半缕，_______________。”

2、看拼音，写词语。

guāi qiǎo（_____）  wéi qún（_____）  dōu zhe（_____）  

yìng bì（_____）  āi yā（_____）  chú chuāng（_____）

3、根据情境填诗句。

（1）许多大人常常用《长歌行》中的诗句“____________________”来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。

（2）中秋佳节，皓月当空。凝神遥望着皎洁的月亮，我情不自禁地想起了久未见面的表哥，心里默念起王建的诗：____________________________？

4、快乐读书吧。

1．自古少年甚聪慧。_______长到七岁时，听人讲《左氏春秋》能明了书中的主要意思；小时候的_______用水灌满洞穴，就取出了小球；某夜宫中大火，才五岁的______提醒武帝要隐身暗处，小心防范意外。 [填序号]

A．文彦博 B．司马光 C．王羲之 D．司马遹

2．《小摄影师》讲述的是一个小男孩为苏联文学家______________照相，因没带_________未能照成的故事。

5、读拼音写词语。 

6、完成练习。

题西林壁

__________________，

__________________。

___ ______________，

______ _________。

【1】默写诗句。

【2】这首诗的作者是____代诗人_____。

【3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，站在____、____、____、____不同位置观看庐山。

【4】与成语“当局者迷，旁观者清”阐述道理相同的诗句是：___________，____________。

7、阅读

在天晴了的时候（节选）

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】阅读诗歌时，要善于抓住关键字词加以品味，体会诗中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析，说说它好在哪里。

______________________

【2】如果用一个词来概括这首诗的特点，你觉得应该用哪个词？为什么？

______________________

【3】在这雨过天晴的环境里，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一种，具体描写出它在这个环境中的情态。（50字左右）

______________________

8、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

【3】从全诗来看，诗人所描写的雨是（   ）

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

9、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。  

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。 

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（_____）个自然段。

【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_____________________________

10、阅读理解。

屋顶上的月光

有一位对音乐非常迷的少年，从小失去了双亲，只好靠与他相依为命的哥哥给人家弹奏曲子赚取生活费，家境十分贫寒，生活非常艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。

他知道哥哥那里保存着大量著名作曲家的曲谱，便很想向哥哥要来曲谱演奏，但哥哥并不认为弟弟的水平足以弹奏世界名曲，便拒绝了他的请求。

但是他并没有死心，而是趁着哥哥外出演奏的夜晚，偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，他只好爬到屋顶上，借助明亮温柔的月光，一曲一曲地抄写着，演奏着。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，疲惫不堪的哥哥演奏归来，突然被一阵优美而哀蜿的旋律深深地吸引。难道这是天籁之音？为何这般轻柔舒缓，如泣如诉？有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求……哥哥倚在门框上听呆了。当哥哥听完了最后一支曲子后，禁不住潸然泪下。这时，他惊奇地发现了在屋顶上演奏曲子的弟弟。

从此，哥哥全力以赴地支持弟弟继续向音乐的高峰攀登。少年终于一偿夙愿，梦想成真。他就是近代奏鸣曲的奠基者--巴赫。

有人曾经问他，是什么力量支撑着他在艰难的日子里走向成功？他笑着说：“是屋顶上的月光。”

是的，那屋顶上的月光，虽然只是淡淡的一缕，但是在巴赫的心里，那是力量的源泉，是成功的希望。那轻柔的月光，蕴含了巴赫对音乐的痴迷，寄托了他坚定的信念。

朋友，你的心里有月光吗？

【1】联系上下文解释下列词语。

（1）相依为命：_______________

（2）潸然泪下：_____________

【2】短文通过写巴赫____________的事情，说明巴赫是一个____________的人。

【3】读读短文中画“_____”的句子，把你的感受写下来。

______________________________

【4】“朋友，你的心里有月光吗？”这句话中的“月光”指的是什么？

_______________________________

11、读一读，做一做。

谁的房子好

喜鹊的房子树上搭，燕子的房子屋檐下，

蜗牛背着房子爬，狗儿住在主人家。

谁能阻挡风和雨，舒舒服服笑哈哈。

【1】选一选，填一填。

①燕子  ②狗儿  ③喜鹊  ④蜗牛

（______）的房子树上搭，（______）的房子屋檐下，（______）背着房子爬，（______）住在主人家。

12、阅读短文，完成题目。

大厨赫师傅

①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事。

②那天，餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台，熬炖焖溜，煎炒烹炸，忙得不可开交。

③“芙蓉鸡片一盘！”服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙，就扭头朝徒弟说：“志昆，芙蓉鸡片你来，注意火候，马虎不得！"崔志昆应道：“放心吧，手到擒来！”

④只一会儿，就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来：“这芙蓉鸡片味儿不对呀！”赫师傅脸色一沉，三步并作两步从后厨走出来，瞥了那菜一眼，冲服务员一努嘴：“还愣着干什么？把菜端回去，重做！”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”，把菜端回了厨房。

⑤赫师傅觉得脸有点儿发烧，他克制着自己，走到客人跟前，勉强挤田几个笑纹。“对不住，对不住，我给您重做，回头菜端上来，您再品品。”说着，他快步走回后厨。

⑥走进厨房，他指着那盘菜，眼里冒着火，厉声冲着徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候对吗！”“那人也太挑剔了……”“胡说！火候不对怨不得人家！”赫师傅的脸涨得通红，“说了多少遍，什么时候勾芡，什么时候起锅，你都当耳边风了！”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿，大气儿也不敢出。

⑦说着，赫师傅精心挑选出鸡里脊，熟练地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受。灶台的火苗比往日更旺更红，本就不太的厨房具已经如同蒸笼一般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。

⑧看着师父那股子认真劲儿，再看看他手底下的活计，崔志昆脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手，学着师父的样子，小心地磕开鸡蛋，小心地撇出蛋清，感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽，赫师傅歪头瞧了一眼，语重心长地说：“志昆，做每道菜都讲究个‘用心’，老祖宗传下来的手艺得好好学，做菜如做人，马虎不得呀！”说着，他接过志昆手中的碗，一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清，又顺一个方向搅匀，接着舀入温油，上锅滑成鸡片，再用汤汁加白糖、精盐、味精勾荧，上锅颠了几下。“看到了吗，几下就出锅，这叫火候！你呀，老实学吧！”说着，赫师傅把炒好的菜倒在盘里。崔志昆一看，心里暗暗叫绝：“这菜相真好，形态雅致，软滑鲜嫩，像件精美的艺术品。唉，和师父比，我这火候真还差得远哪！”

⑨赫师傅让服务员给客人端过去，那位客人说：“够味儿，地道！是不是刚才那位老师傅炒的？”“是”服务员说，“他姓赫，是我们这儿的老师傅了。”

⑩“啊，他就是的有名的大厨赫师傅呀！”客人竖起拇指说，“果然名不虚传！”

【1】用简练的语言概括短文的主要内容。

赫师傅让徒弟炒芙蓉鸡片，顾客尝了不满意，_____________________（经过），_______________________（结果）。

【2】选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（1）“年过花甲”中的“花甲”指（______）

A．四十岁             B．六十岁             C．七十岁

（2）对“够味儿，地道！”中“地道”一词理解正确的一项是（______）

A．讲道理            B．地下的道路或坑道             C．真正的；纯粹

（3）对第⑦自然段画“    ”的语句理解正确的一项是（______）

A．说明厨师们工作十分辛苦

B．突显赫师傅做工精细的人物形象

C．反衬崔志昆学手艺很认真

（4）第⑧自然段中两个“火候”理解依次为（______）（______）

A．学问、技艺等修养工夫的成熟

B．比喻紧要的时机

C．烹饪时火力的强弱和时间的长短

（5）赫师傅亲自为客人重新做芙蓉鸡片的原因是（______）

A．餐厅里客人出奇的多

B．对客人与菜式都做到够“火候”

C．掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事

（6）联系上下文，对崔志昆的描写理解不正确的一项是（______）

A．师父让袖志昆炒芙蓉鸡片，崔志昆说“手到擒来”，表明他对这事儿并不重视

B．客人不满意，崔志昆认为是客人挑别，表明他对批评不服气，不从自身找原因

C．写志昆磕鸡蛋撒蛋清时连用两个“小心”，是为表明他做菜时间长，十分辛苦

【3】第⑤自然段中画“   ”的语句，联系上下文，推测赫师傅心里想些什么，并写下来。

___________________________

13、晏子使楚 （节选）

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没人了吗？晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子一举，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚碰着脚。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“我国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。

（1）用成语概括下面句子的意思。（3分）

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云。   （   ）

②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。   （   ）

③肩膀擦着肩膀，脚碰着脚。   （   ）

（2）“楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说……”从带点的词可以看出楚王对待晏子的态度是________________。（1分）

（3）在这一回合的较量中，晏子故意贬低___________，从而达到贬低________的目的。（2分）

14、读一读，完成练习。

萤火虫

黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢？

飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。

照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！

【1】短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【2】从哪里可以看出天气很热？用“____”画出来。

【3】第一自然段中的加点“他”指的是( )

【4】萤火虫飞过哪些地方？用“﹏﹏﹏”画出来。

15、照样子写句子。

例：我能每天早晨做你的听众吗？

我能做你的听众吗，每天早晨？

（1）你能永远永远为我守住这个秘密吗？

（2）你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗？

16、把下面的句子改写成“被”字句。

女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。

17、用词造句。

反复：______

证明：______

18、将下面的句子改成反问句。

中国那时候已经有了自己的工程师。

_______________________________

19、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写一写，模仿提示语的位置，注意引号的用法。）

_________________________________________

20、品读句子，完成练习。

我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

（1）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（2）给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

你怎么敢和我相提并论？

（3）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。

（4）用句子中划线的词语造句。

______________________

21、写作

请以“一次难忘的活动”为主题写一篇作文，注意要具体描写活动场面，表达连贯。题目自拟，不少于450字。