新疆维吾尔自治区五家渠市2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、积累回顾，根据内容和情境填写相应的内容

1．《真理诞生于一百个问号之后》一文列举了三个事例：波义耳发明_______，魏格纳整理出版了《_____》一书；阿瑟林斯基发现______________。 每个事例都是按照观察_____________，提出________，最后写相关的 __________。

2．我们经常用龚自珍的一句________，________来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

3．在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，____________？”而唐代诗人孟郊则用“________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。

4．“粉骨碎身浑不怕，_____________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时清朝诗人郑燮则用“____________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

2、把下列词语补充完整。

引人( )( )   一本( )( )   凝( )屏( )       绚( )多( )

怒( )圆( )   春( )秋( ) ( )头( )脑     手( )脚( )

3、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1．很少的几句话。( )言( )语

2．说了很多的话。( )言( )语

3．自己对自己说的话。( )言( )语

4．豪迈雄壮的话。( )言( )语

5．像蜜糖似的话。( )言( )语

4、整本书阅读。

1．下图是小亮正在看的连环画的插图，他看的连环画跟古典名著《______》相关，图上的人物分别是______和______。

2．下面的故事中，与插图上的人物无关的是______

A．三打白骨精B．打碎琉璃盏C．大战红孩儿D．与牛魔王斗法

5、按要求填空。

（1）补充词语：窃窃____________ 慈______善______

（2）写出表现时间很短的词语2个：____________

（3）新颖点“英勇无畏”这个词让你想到了读过的书中的谁？________________。写出他“英勇无畏”的表现：________________________________。

6、课内阅读。

弈秋，通国之____________。使弈秋____________，其一人____________，惟____________；一人虽听之，一心以为有____________，思援____________。虽与之俱学，____________。为是其智____________？曰：非然也。

1．按原文填空。

2．本文的作者是____________，他是____________时期的__________家。他继承并发展了____________的思想。

3．文中刻画了两个学习态度不同的人，请你用成语分别形容这两个人的学习态度，并用“”画出有关的句子。

_____________________________________________________________________

4．从这个故事中你受到的启发是（    ）

A．师傅领进门，修行在个人。

B．学习要专心致志，不能三心二意。

C．学习的好坏不在智商高低。

7、先分别写出加横线字的意思，再写出句子的意思。

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

燃：

泣：

句子的意思：

8、古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是__________________。

【2】稚子弄冰的过程是：__________—__________—__________—__________—__________

【3】用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

____________________

【4】弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【5】你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？

_________________________________

9、阅读短文，完成练习。

课文片断分析

有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

1.这片断选自《 》，作者是 ，课文原题是《   》。

2.照样子，写词语。恭恭敬敬     

3.课文中   、   、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。

4. “十年树木，百年树人”的意思是： 。

10、阅读下文《鸟的天堂》），回答问题。   

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

【1】文中表示时间先后的词语有________、________、________。

【2】请你找出文中写鸟的颜色的词语________ 请你找出文中写鸟的动作的词语________

【3】文中连用了两个“到处”，说明了（    ）

A. 鸟多   B. 鸟美   C. 鸟会唱歌

【4】读下面的句子，照样子写句子。树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

节日的大街可热闹了，到处都是________，到处都是________。

11、基础阅读《走月亮》选段。

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方！

啊，我和阿妈走月亮！

【1】选文描述了“我”和阿妈看到月光下的___________，__________和__________，想到了__________的情景。

【2】读选文的第一句话，展开想象，续写句了。读着优美的句子，我好像听见______________，我好像闻见______________。

【3】“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”换成“映”行不行？为什么？

___________________________________

【4】“啊！我和阿妈走月亮”在课文中出现了多次，有什么作用？

____________________________________

【5】你还记得自己在月下的某个情景吗？试着写一写。

____________________________________

12、阅读短文，回答问题。

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

1.用“——”画出马的特点。

2.写一句话，用上“不但……而且……” 。

___________________________________________________________

3.把下面的句子改变说法，使意思不变。

（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。

___________________________________________________________

（2）这样的马，能不让人喜欢吗？

___________________________________________________________

4.写出带有“马”字的四字词语。

___________  ___________  __________   __________

5.读了短文，你想对谁说些什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

13、课内赏析苑。

厄运打不垮的信念(片断)

  面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。

【1】根据提示摘录文中词语填空。

①“________”“________”这两个词语说明《国榷》原稿很有价值。

②“________”说明谈迁家里很穷。

【2】 “意想不到的事情”在文中是指______________________。

【3】哪里体现出谈迁受到的打击之大？用“________”画出相关语句。

【4】遭受厄运之后，谈迁是如何做的？从中可以看出他是个怎样的人？

______________________________

14、课文理解。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异  奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤上的病用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求  要求）给他医治！”

【1】用“/”画去括号中不恰当的词。

【2】联系课文文说说扁鹊三次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。第一次：____________。第二次：____________。第三次：____________。

【3】扁鹊第三次看见蔡桓公掉头就跑的原因是____________________________

【4】《扁鹊治病》这则故事告诉我们一个什么道理？

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15、把句子改成陈述句

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？

16、补充句子。

_______________累得__________________________

17、按要求写句子

我的美丽的小路哪儿去了?（换个说法意思不变）

2、鸭先生的小屋前有一条长长的小路。（缩写句子）

18、同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。（修改病句）

______________________

19、改为“被”字句。

（1）主人把母鸡的蛋拿走了。

_________

（2）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

_________

（3）它会把你和草一起吞到肚子里去。

_________

（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

_________

（5）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________

20、照样子，把下列句子补充完整。

例：鱼儿们在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。

（1）她跳起舞来，飞快地旋转着，像是___________

（2）平静的海面像是________

21、习作。

以《我长大了》为题，用一件具体的事例说明我长大了。要求语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句，书写工整认真，字数不少于300个。