浙江省金华市2025年中考真题（三）语文试卷(真题)

1、照样子，写出有数字的词语。

 一（本正经 ）       四  （_______）       八   （________）       十   （_________）

2、像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘慢慢散。（打一自然现象）______

3、照样子给汉字组词。

处（到处）（四处）

许（_____）（_____） 边（_____）（_____）  生（_____）（_____）

皮（_____）（_____） 法（_____）（_____）  学（_____）（_____）

4、《吕氏春秋》又称《____》，是在秦国丞相____的主持下，集合门客们编撰的，是战国末期____家的代表作。《____》是由____（朝代）临川王刘义庆组织编写的一部____（文体），主要记载了东汉后期至魏晋间士大夫的言谈、逸事。

5、给下面的句子加上标点符号，再读一读。

1．看（______）这儿还有一朵野蔷薇呢（______）

2．萨沙掀起雨衣（______）轻轻地遮在蔷薇花上（______）问道（______）妈妈（______）现在我还是最弱小的吗（______）

3．青蛙说（______）捉害虫（______）保卫庄稼是我最大的快乐（______）

4．波斯猫非常失望（______）边走边叹气（______）唉（______）到哪里才能找到快乐呢（______）

5．等我长大了（______）也要读懂这本最大的“书”（______）

6．您怎么可以这样来哄骗我们小朋友呢（______）

6、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、完成练习。

江雪

千山________飞绝，万径________踪灭。

孤舟衰笠翁，独钓寒________。

【1】把古诗补充完整。

【2】读了古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？（   ）（多选）

A.没有人和动物的踪迹。

B.渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。

C.江水缓缓地流着。

8、课内阅读

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，

试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

【1】本文作者是________， 本文体裁__________。

【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。

9、课内阅读。

孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

【1】给多音字组词。

呢ní（____）ne（____）

【2】写出下列词语的近义词。

舒服——（____）

各式各样——（____）

【3】长大的孩子们都想出来哪些帽子的式样？

________________________________

10、课外阅读。

春雨，落下来啦！

甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的；

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；

花瓣儿湿啦，火红火红的。

春雨是什么颜色呢？

土粒说，是黑色的；

草叶说，是绿色的；

花瓣说，是红色的。

咦？春雨到底是什么颜色呢？

【1】文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。

_______________________

【2】照样子，写句子。

咦？春雨到底是什么颜色呢？

咦？___________________

【3】春雨落在__________、__________、__________身上。

【4】我觉得春雨是__________色的，因为____________

11、阅读短文，回答问题。

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缠绕。有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样

三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山谷中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻腾，漩涡连漩涡，波浪推波浪。大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂，像要碰着山壁。有时又像要倒下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，她像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!   这一带，还流传着这样一个神奇的故事：

从前有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩。

（1）山巅的“巅”是（ ）结构，用部首查字法，应查（ ）部，再查（   ）画。用音序查字法先查音序（   ），再查音节（ ）

（2）从文中找出比喻句写在下面。

这篇文章中第     自然段的结构是相同的，都采用了

的结构方式，三个自然段构成了   ，写了三个方面的内容：一是 ，二是   ，三是 。

（3）全文通过对三峡   的描绘，反映了作者 。

12、野草（节选）

人的头盖骨，结合得非常（ 1 ）与（ 2 ），生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大，如此如此。

这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。

没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，（  3  ），能屈能伸的力，（  4  ），不达目的不止的力

【1】本文是一篇（   ）

A.科学小品 B.叙事散文 C.托物言志的散文 D.写景抒情的散文

【2】文中（ 1 ）、（ 2 ）空缺处应填的词语是（   ）

A.紧密坚硬 B.紧凑坚实 C.致密坚固 D.严密坚韧

【3】文中（ 3 ）、（ 4 ）空缺处应填的词语是（   ）

A.有弹性有韧性 B.有柔性有韧性   C.有柔性有刚性 D.有弹性有刚性

【4】选文第1自然段表达的主要意思是（   ）

A.说明机械力不如种子力量大。

B.介绍将头盖骨分开的巧妙方法。

C.说明植物种子具有可怕的力量

D.赞扬植物种子力量的巨大。

【5】作者为什么赞颂小草的力量？

13、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

【1】把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。

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【2】从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。这是一只___________的青蛙。

14、课文着重写了开国大典的四个场面，请补全另外两项。

①宣读公告   ②升国旗

③   ④

15、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘，谁也不敢怎样。（改写为反问句）

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16、按要求写句子。

（1）王宁说：“我要像李永红那样关心集体。”（改为转述）

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（2）叶圣陶要见我这样一个小学生，我自然当成人生中的一件大事。  （改为反问句）

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（3）漓江的水很绿。 （改为比喻句）

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（4）桃花潭水很深，没有汪沦对我的情谊深。（改为夸张句）

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（5）天空的星星一闪一闪的。 （改为拟人句）

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（6）从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。（缩句）

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（7）红柳开出小花。 （扩句）

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17、句子加工厂。

（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

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（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）

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（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）

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18、根据要求写句子。

（1）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）

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（2）用加点的词语写句子。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

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（3）仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

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19、改为“把”字句。

（1）小朋友的脚，常被那香味勾住。

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（2）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

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20、双重否定句改为肯定句。

1．这孩子感冒挺重，非得打针不可。

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2．我非把毛笔字练好不可。

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3．当时多亏他手疾眼快，拉了我一把，不然非让那辆车碰伤不可。

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4．这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。

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5．一劳永逸的事极少，要成功非得花大力气不可。

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6．这件事你只知其一，不知其二，非办砸不可。

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7．一次考试名落孙山有什么关系﹖我要急起直追，下次非金榜题名不可。

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8．你保守不了秘密﹖你觉得没有理由非守口如瓶不可。

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9．对这种人面兽心的恶人，非得想法子惩治不可。

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21、定州塔也叫开元寺塔，是定州的标志性古建筑。请参考后面给出的资料，写一篇说明文，介绍一下定州的游览名胜——定州塔。

要求：

（1）写清楚定州塔的主要特点，分段介绍定州塔的不同方面。

（2）注意使用恰当的说明方法引起读者的兴趣。

（3）题目自拟，字数不少于400字。