新疆维吾尔自治区喀什地区2025年中考真题（二）语文试卷(真题)

1、根据课文内容及掌握的知识填空。

1.“　　　　迎着太阳,　　　　洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”其中“红领巾”指　　　　,“太阳”指　　　　。 

2.爸爸　　　　地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会　　　　　　　　,还要学会　　　　　　　　　　　　!”其中“有字的词典”指　　　　　　　　　　　,“无字词典”指　　　　　　　　。爸爸的话告诉我们:　　　　　　　　　　　　　　。 

3.《山行》描写了由　　　　、　　　　、　　　　、　　　　构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。 

4.《枫桥夜泊》中着重写看到景物的诗句是“　　　　　　　　　　　　　”;着重写听到声音的诗句是“　　　　　　　　　　”。 

5.“萧萧梧叶送寒声,　　　　　　　。知有儿童挑促织,　　　　　　　。”作者是　　　　代的　　　　。课外,你还背诵了哪些与秋天有关的诗?再默写一两句:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。

2、看拼音，写词语。

1．柳絮纷纷yánɡ yánɡ_____地飘luò_______，这时候我liú yì______到小孩子最喜欢用柳树枝做dí_____子，吹出悠扬的旋律。

2．假期到了，小红chuān dài______整齐去草原lǚ _____行，看小朋友tiào wǔ______时，她十分认真，毫不zuò _____声。

3、读句子，根据拼音写词语。

六年的光阴眨眼而逝。一想到明天，就要告别fán huā sì jǐn_______的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的juàn liàn_____之情。难忘lǜ cǎo rú yīn_______的操场，难忘窗明几净的教室，难忘tiān zhēn làn màn_______的同学，难忘hé ǎi kě qīn_______的老师……最后道一声：母校，谢谢您！

4、 写出下列词语的近义词。

戏弄——(   )   敏捷——(   )   欺侮——(   )

饶恕——(   )   卑怯——(   )   坚决——(   )

5、看拼音写词语。

làng huā kūn chóng chén tǔ fā dǒu

_______ _______ _______ _______

wěi dà kuā jiǎng tòu míng dǎn xiǎo

_______ _______ _______ _______

6、古诗阅读

滁州西涧

独怜惜幽草___________，

_____________深树鸣。

_____________晚来急，

_____________舟自横。

【1】先把诗句补充完整，再回答问题。

【2】这首诗是唐代________诗中的上佳之作，作者是_____代诗人__________，他与_________并称___________。

【3】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。

晴   雨   涧中   涧边

这首古诗按照从（   ）到（   ）的顺序，分别描写了岸边的（   ）时景色和水上的（   ）时景色。

【4】诗中写了哪些景物？

___________________________________

【5】用自己的话说说诗的后两行的意思。

_____________________________________

7、课外诗词阅读。 

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断①南飞雁。 ，   。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？

（注释）①望断：望尽。②长缨：本指长绳，这里指革命武装。③苍龙：指国民党反动派。

【1】请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。

_________________

【2】在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。

【3】结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项（  ）

A.词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。

B.词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。

C.词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。

D.此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。

8、快乐阅读，轻松答题。

我多想去看看

妈妈告诉我，

沿着弯弯的小路，

就能走出大山。

遥远的北京城，

有一座天安门，

广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，

我多想去看看，

我多想去看看。

【1】我会写。

例：一（座）天安门   一（   ）山   一（   ）小路   一（   ）国旗

例：（弯弯）的小路   （   ）的大山   （   ）的升旗仪式

【2】我会答。

（1）文中的“我”住在哪里？________________________

（2）“我”想去看什么？________________________

9、阅读下列短文，解答问题。

塑料瓶装水真的干净吗？

出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己出身清白，从未受到过人类污染。例如，“王岛云雨”矿泉水产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上最干净的空气。雨水自然清洁无比。“公元前1万年”产自号称地球上最古老的水源-加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。塑料瓶装水真的干净吗？科学家指出，塑料瓶装水也有可能不干净。

英国化学研究人员表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锦元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锦元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素销，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锦含量平均是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锦含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锦元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锦元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锦元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。研究人员表示，虽然摄入极少量的锦元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

美国哈佛大学研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染。污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

英国水与环境管理协会的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

【1】口渴的时候我们都习惯买塑料瓶装水喝的原因是什么？理解正确的一项是（       ）

A．瓶装水给人的印象是干净解渴。

B．瓶装水给人的印象是干净方便。

C．瓶装水给人的印象是干净清凉。

D．瓶装水给人的印象是干净实惠。

【2】研究人员对当地的15种热销塑料瓶装水进行化学检验，结果发现瓶装水中的含锑量是天然地下水的（       ）倍。

A．万亿分之一

B．一百六十

C．万亿分之一百六十

D．万亿

【3】文章最后一个自然段，为说明塑料瓶装水对环境的污染不容忽视，主要运用了哪些说明方法？（       ）

A．列数字、举例子

B．列数字、作比较

C．举例子、作比较

D．打比方、列数字

【4】“这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”这句话中的“可能”一词可以删去吗？根据文本说明理由。

_____________________________

【5】用“塑料瓶装水不干净。”替换文中第一自然段的“塑料瓶装水真的干净吗？"这句话，可以吗？根据文本说明理由。

________________________________

【6】王宇妈妈说：“要少买塑料瓶装水喝。”而他爸爸却说：“可以多喝塑料瓶装水。”你认为谁说的有道理，根据文本说明理由。

__________________________________

10、课外类文阅读。

孝心无价

我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟弟妹妹嗷(　　)嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉(　　)跎(　　)？况且这时间的分分秒秒都苦涩(　　)无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在______________位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人______________的时候，将他对人世间的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命大大地不敬。

我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身____________的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永远无法偿还的心情。你将永远无法尽孝。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌____________，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。

【1】给文中加点字注音。

【2】将下列词语填在文中横线上。

行将就木　至高无上　山珍海味　不堪一击

【3】作者不喜欢“苦孩子求学的故事”，也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？在文中找出答案，并用“　　”画出来。

【4】文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，用“　　”画出来，并体会作者所表达的感情。

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11、回忆课文《祖父的园子》，按要求做一做。

①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种（zhǒng       zhòng）小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种（zhǒng       zhòng）的土窝一个一个地溜（liū       liù）平。

②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结（jiē       jié）一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

【1】请把上面两段语句中括号里不正确的读音划掉。

【2】《祖父的园子》选自作家萧红的《呼兰河传》，萧红的作品语言很有特点，请你再品读一下上面两段语言，并结合原文，看看下面选项中哪几项更符合作者的语言风格。把序号填在括号中。（       ）

A．重复

B．自然

C．直率

D．反复

E．啰嗦

12、阅读下文，回答问题。 

三借芭蕉扇（节选）

①悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变做①________，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。

②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”

③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。’，铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”

④孙语空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼  ， 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变做②________，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”

⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。

⑥孙悟空抢起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。

⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（    ）（    ）  ， 火全灭了；再一扇，乌云（    ）（    ）  ， 下起雨来。

⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。

【1】联系上下文，理解词语。 

乖乖：________。

哭哭啼啼：________。

【2】短文中的两处横线上，分别填哪个人物？将序号填在下面的横线上。 

A．孙悟空    B．猪八戒    C．牛魔王

①________；②________

【3】给第⑦自然段中两处括号各填一个合适的叠词。 

①凉风（_______）（_______）

②乌云（_______）（_______）

【4】短文第④、⑤自然段主要写了________。

13、阅读短文，回答问题：

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。……到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

【1】片段的第1自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子。

______________________

【2】文中画线的句子勾画的画面反映了________________的民族心理特征和文化传统。

【3】除夕真热闹，主要的活动有：做( )、穿( )、贴( )和( )、放( )、吃( )，还要( )。

【4】文中说“元旦的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来：___________

【5】“光景”这个词在文中指( )；“截然不同”的意思是( )。

【6】第3自然段写了哪些人？他们进行什么活动？

____________________

【7】这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于（详写     略写），这种写作手法在文章中的运用有什么作用？

【8】文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节____________的特点。

14、阅读短文，回答问题。

绝色

印白先生4岁握笔，9岁出字。先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。

从此，印白先生名扬大江南北。但名气大了，人也傲了。每天舞笔练字，很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。物稀为贵，惜字如金，字自然值价。印白先生的名气更响。据说，有人为求几个字，竟愿割田百亩。

野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。野村是城防司令，中国通。抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生的小队长一个耳光，然后亲手解绳，递烟沏茶，恭请印白先生坐下，说：“先生，大大的对不起，请您海涵。”

印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。

“先生，”野村竖拇指夸奖，“大大的了不起。字的，我特别欣赏……”

印白先生斜眼看了看野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。

野村斟茶，满脸堆笑，话入正题：“我的，请先生赐字，不知先生的意向？”

“不写！”印白先生斩钉截铁地回答。

“……”野村十分尴尬。

印白先生起身便走，门岗架刺刀拦他。野村打了个手势，岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门，鞠躬道：“好走。”

印白先生头也没回。

野村数次登门，软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账，对家人说：“此倭寇杀人如麻，即使杀了我，我也决不给他半个字。”

家人担心野村下毒手。

印白先生淡然一笑，说：“倭寇要笼络人心，可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”

野村再请印白先生，话不投机，露出凶相，用东洋刀砍下桌角，威胁说：“你的，再不写，死了死了的！”

第二天，押印白先生去，见面几句话，就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笑说：“快快写，我的，好说。”

印白先生牙咯咯响，犟过头。

野村用刀支过他的头，狂叫：“写不写？”

印白先生牙缝挤出两个字：“不写！”

野村下了毒手，印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。乡邻守候身边，无不掉泪。印白先生反而安慰他们：“别伤心，倭寇没断我双臂，只要有手，我印白还是印白。”

四年后，野村进山扫荡，被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮，贴告示的地方耸立八个斗字：“血刃倭寇，天下称快。”苍劲雄浑，洒脱耀眼。内行人赞道：“除印白先生，再无人可比。”

【1】“先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾”这个句说明了 ________________

【2】“从此，印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是________，用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思________。

【3】印白先生成名后“人也傲了”，他的傲气主要表现在：①________；②________

【4】野村一开始对印白先生客气有加，他这样表现的目的是________

【5】印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”，这是因为________

15、按要求完成句子练习。

（1）在老师和同学们的帮助下，他改进了缺点。（修改病句）

_______

（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________

16、照样子，写句子。

例：邓小平爷爷把树苗扶正。

树苗被邓小平爷爷扶正。

（1）邓小平爷爷把树坑挖好了。

___________

（2）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

___________

17、他打碎了老太太家的窗玻璃。

改为“被”字句:

改为“把”字句:

18、按要求改写句子（转述）。

1.小红军对陈明说：“我还要等我的同伴呢。”

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2.老师对我说：“我教你怎么写。”

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3.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

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4.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”

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5.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”

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19、按要求把一个句子改写成不同的句子。。

走进东北大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

双重否定句_________________________。

反问句__________________________。

20、按要求改写句子

1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）

_______________

2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）

_______________

3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）

_______________

4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）

_______________

21、笔下生花。

从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话（不会写的字用拼音代替）。

花朵  高兴  生气  阳光 害怕 

难过  草地  歌唱  告诉 喜欢