1、读诗句,完成练习。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
①从诗句中的_________、_____________可以看出作者描写的季节是________季。
②作者停下车的原因是________ 。
(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有做霜枝。
③诗句中的“擎”的意思是 _________。我是用( )的方法知道的。
④这里诗句中诗人把什么作为秋天的象征?( )(多选)
A.枯荷 B.残菊 C.树枝 D.叶子
2、多音字练习。
削:xiāo _________ 漂:piāo _________
xuē _________ piào _________
3、把下列词句填写完整,并选择其中的一个词语写一句话。
排山( )海 夜以( )日 ( )( )上升
原( )不动 狂( )滥炸 情不自( )
_____________________________________________________________
4、黄金搭档。在括号里填上恰当的词语。
( )的星星 ( )的声音 ( )的舞台
( )的茸毛 ( )的大海 ( )的蕊
5、看拼音,写词语。
1.háng zhōu(______)有许多hóng wěi(______)的古代jiàn zhù(______),jiē(______)由人工建造而成,雕刻品精巧líng lóng(______),是现代jī xiè(______)制品所不能比拟的。
2.jiù jiu(______)经常dīng zhǔ(______)我,在学习上,一定不要lǎn duò(______),现在不是安yì(______)的时候,不然长大了hòu huǐ(______)就来不及了。
6、阅读诗歌,完成练习
所有的绿集中起来,
(挤 济)在一起,
重(蝶 叠)在一起,
静静地交(差 叉)在一起
突然一阵风,
好(象 像)舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】用“√”选择括号内正确的汉字
【2】写出下列词语的反义词。
集中——(______) 整齐——(______) 静静——(______)
【3】根据意思写词语。
(1)几个方向不同的线条或线路互相穿过。 (________)
(2)有秩序;有条理。 (________)
7、阅读下面的古诗,完成练习。
咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】填空。
(1)“咏柳”中“咏”的意思是_______。
(2)“丝绦”一词本义是_______,在本诗中指的是_______。
(3)诗人把“二月春风”比作_______。
【2】你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:__________________
意思:__________________
8、古诗理解。
示儿
陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】九州在诗中是指_______________,乃翁是指_________________。
【2】这首诗看出作者的__________________________________情怀。
【3】作者希望“王师”是____________________________________
【4】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_______________,诗人的遗恨是(用原句回答)_______________,诗人的遗愿是(用原句回答)_______________
9、课外阅读。
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】从文中找出词语的近义词。
残暴(________) 愚笨(________)
【2】这篇短文主要写了一件什么事?
______________________
【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么( )
A.去朋友的小书屋穿着长袖。
B.去朋友的小书屋穿着短袖
【4】面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化?是什么原因使他发生了这样的变化?
________________________
10、______
①我把刺猬放在地板当中,自己坐在写字桌前写字,它朝四下望望,在床底下找个地方,躺进去不动了。
②天黑了,我点亮了灯,刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。它一爬出来,就在屋子里跑了起来,那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗,抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩,这么一来,可就真如同在树林里一样了,有月亮,有云彩,还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去,闻闻嗅嗅,显得很高兴的样子。
③我很有兴致地看了好一会儿,才想起读报。等把报纸看完,报纸落在地上,我没有拾起来,便上床睡觉了。我刚刚合上眼,就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛,只见刺猬慌忙躲起来,而那张报纸已被它拖到房间中央了。过了一会儿,刺猬从床下边跑出来,到报纸跟前,把报纸一角穿在自己的刺毛上,然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看,只见它用报纸把全身裹了起来,它一定把这张报纸当作树林里的干叶子了,像在树林里一样做了一个窝。
④看到这里,我兴趣倍增,下床拿来一只盘子,又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里,一会儿又把水倒回水桶,好像潺潺流动的小溪。剌猬向前动了一动,我就把盘子向前移一些,不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。我说:“你喝吧。”它就舔了起来。
【1】请你给短文起一个合适的名字,写在短文前面的横线上。
【2】短文第2自然段中的“月亮”指的是_____,“云彩”指的是______,“树干”指的是_______,这段话描绘了一幅生动有趣的“________”的画面。
【3】阅读短文,完成思维导图。
“我”和刺猬之间的趣事 | ||
“我”陪刺猬玩耍 | _____ | _____ |
【4】“我”和刺猬还有可能发生哪些有趣的事情呢?请你展开想象,写一写。
___________________________
11、阅读下面的短文,完成习题。
我出生在一个父母亲均是大学教师的家庭,我几乎是端详着他们备课加搞科研的样子长大的。他们是典型的中国上一代的知识分子,气质儒雅但对金钱、物质不感兴趣。但是,他们在保护自身以及孩子的好奇心和求知欲方面,却是一掷千金,挥霍得让我有点儿看不下去,比如,我母亲买书,买那些“破烂杂志”,就从来不讲价。
记得我上小学五年级的时候,想要看的书籍,如果图书馆借不到,书店没有的,她会挨家挨户去问,好像当今在网店里逛来逛去似的,兴趣盎然。终于找到的时候,她就轻轻揭开自己缝制的黑色天鹅绒钱包上的暗扣,照书上的原价硬塞钱给人家,不管那本书是否缺页少角,或是皱巴巴的不忍目睹。后来,我真的不敢开口向她提关于书的要求了,我担心这样下去,我们家会不会没有下锅的米了。于是,我就宁愿自己想笨办法解决,比如,拿糖果饼干加上甜言蜜语什么的,换来书赶紧看几天,再还给人家。
就这样,深受母亲的影响,我读了很多很多书,我立志要当作家,而且要当有影响力的作家,当年,这是一个小学生的热切而又单纯的愿望,本能地由衷地出于喜爱。幸运的是,直到今天,这个志向并没有改变!
阅读链接:本文中的主人公是个超级可爱的小女孩,她让每一个认识她的人,更加热爱自己的梦幻般的童年!相信在她的身上一定有你的影子.或许你会对她评头论足。甚至会拿她来和自己比较。这没有关系,但是请你千万不要抱怨自己为什么没有这样的妈妈,没有遇到这样的学校、老师和同学,她和你一样,都要踏着自己独有的人生道路成长,成熟。
【1】联系上下文理解下列词语在本文中的意思。
一掷千金:_________________________________________
甜言蜜语:________________________________________
【2】文中“热切而又单纯的愿望”指_____________________。你的愿望是________________________________。
【3】你觉得文中的妈妈是一个什么样的人?
____________________________________________
【4】从“阅读链接”中你读懂了什么?
_____________________________________________
12、课外阅读。
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔做武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【1】联系上下文,理解词语。
(1)如饥似渴:____________________________________
(2)夜以继日:___________________________________
(3)无缘无故:_________________________________
【2】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”的含义是( )
A. 鲁迅很谦虚。
B. 鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C. 鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
【3】找出文中的一个过渡句,写下来。
__________________________________________
【4】简单说说你对文中画线的句子是怎么理解的。
______________________________________________
13、读《天窗》片段,做题。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。
【1】抓住关键词,补充下面的思维导图。
【2】仿照文中画横线的句子写话。
你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是_____,也许是_______,也许是________。
14、阅读
美丽的南沙群岛
传说仙女下凡时,在辽阔的中国南海洒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩瀚的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
【1】在括号里填入合适的词语。
______的珍珠 _______的海洋生物
______的浪花 _______的石油储量
【2】下列说法有误的一项是( )
A.第1自然段介绍了南沙群岛的历史。
B.第2、3段分别介绍了南沙群岛的丰富物产和优美景色。
C.本文抒发了作者对南沙群岛的热爱和赞美之情。
【3】第2自然段中南沙丰富的物产资源有________、________、________。
【4】画横线的句子运用了_______的修辞手法。
【5】文中有许多优美的四字词,请你把最喜欢的两个收集下来。
________
【6】将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地,请你为南沙群岛设计一条旅游宣传的标语
________
15、按要求写句子。
1.一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(改为“被”字句)
________________________________________________________
3.我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)
_________________________________________________________
4.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
5.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情感。(用关联词连成一句话)
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16、将下列句子换一种说法,不要改变原意。
1.有近路可走,谁也不愿意走远路。
________________________________________________________________________
2.人们怎么可能忘记皮巧根呢?
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3.小孩子子不可能不犯错。
________________________________________________________________________
17、按要求完成下面的句子练习。
(1)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,写句子。)
_____________
(2)庆龄仰起脸来回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述别人说的话。)
________________
(3)你难道不会疲劳吗?(改为陈述句)
________________
18、按要求写句子。
1.我们班的同学怎能不勤奋学习呢?
改成陈述句:_____________________________
2.小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。
改成“被”字句:____________________________
3.树叶落下来。
扩句:______________________________
4.科学家经过反复研究,终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
修改病句:______________________________
19、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(改变词语顺序,不改变句子的意思)
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_________________________________________________________________________
2.今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们(把这些词语组成一句通顺的话)
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3.因为小明刻苦学习,而且进步很快。(修改病句)
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4.草地上盛开着野花。(扩句)
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20、照样子,用加点词仿写句子:
例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
_____________________________________
21、请任选一个内容写话。
要求:把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。