浙江省宁波市2025年中考真题（三）语文试卷(真题)

1、我能补充成语，再选择一个写一句话。

耀（____）扬威   神清气（____） 随（____）而安   （____）容不迫

 ____________：  ___________________________________________

2、拼一拼，写一写。   

niú  yánɡ       wǔ    liù        niǎo  

 （_____）   （_____）成群   （____）颜（____）色  （______）语花香   

xī    bo     xīn   zi 

菜园里，有（____）红柿，有萝（____），有卷（____）菜，有茄（_____）。

3、比一比，再组词。

熏（   ）   焦（   ） 敞（ ）   慧（ ）

曛（   ）   瞧（   ） 蔽（ ）   穗（ ）

念（   ）   嚓（   ） 聂（   ） 涎（ ）

捻（   ）   擦（   ） 镊（   ） 诞（ ）

4、填空。

（1）因《伯牙鼓琴》的传说故事，人们用________这个成语来比喻________难觅或乐曲高妙。

（2）看到下边的图片，我想到的诗句是：

______________，______________。

（3）_________________，水村山郭酒旗风。

（4）这种境界，既使人________，又叫人_________，既愿________，又想坐下________一首奇丽的小诗。

5、给下面的字加偏旁组字再组词

垂——（   ）（ ）   册——（ ）（   ）

相——（   ）（ ）   奇——（ ）（   ）

害——（   ）（ ）   米——（ ）（   ）

6、阅读理解

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________

【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

_________________________________

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这是一首________律诗，全诗共有八句，分为首联、颔联、__________________、__________________。

【2】运用了夸张手法的两句诗是__________，____________。

【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________，“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。

【4】这首诗赞美了红军的什么精神？

_______________________

8、课内阅读我会做。

_____明月____，疑是______霜。

举头望_______，低头________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是 ________代________________。

【3】“举头望明月”中“举”的意思是(　　)。

A.抬起 B.全部

9、课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】写出下列词语的近义词。

好听—（_____）　　　安静—（_____）

【2】这段话通过描写　　　　、　　　　、　　　　、　　　　这几种事物,说明了当时窗外的安静。

【3】用“　　”画出描写窗外安静的句子。

【4】下课了,大家在大青树下做了哪些活动?  

_________________________

10、综合性学习

【1】上图是一个_________，图中的食品名称为___________。

【2】这袋食品的生产日期是2019年1月10日，它应该在____________（时间）之前食用。

【3】这袋食品买回家应该怎样贮存？

____________________

11、读《白 鹭》，完成下面题目。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（   ），减一分则嫌（   ），素之一忽则嫌（   ），黛之一忽则嫌（   ）。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩——不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是（       ）

A．黑 白 长 短

B．长 白 短 黑

C．长 短 白 黑

D．黑 短 白 长

【2】本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

_____

【3】课文第⑥～⑧段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

_____

【4】下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（       ）

A．文中破折号的作用是表示意思的转折。

B．文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。

C．文章第⑤段运用了排比的句式，突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。

D．“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了，以此反衬白鹭宁静悠然的美。

12、阅读文章，回答问题。

雾凇岛上看雾凇

周立新

吉林雾凇远近闻名。每年的12月下旬开始，松花江江面的大量雾气遇冷后便以霜的形式凝结在周围粗细不同的树枝上，形成大面积的雾凇奇观。而位于吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族镇的雾凇岛，则是观赏和拍摄雾凇奇观的最佳地点。

雾凇岛是松花江上的一座小岛，这里的地势较吉林市区低，又有江水环抱。当万物萧瑟、草木凋零的冬季到来，冷热空气在这里相交，便出现“忽如一夜春风来，________________________”的雾凇奇观。那琼枝玉叶的娜娜杨柳、银菊怒放的青松翠柏，冰清玉洁，千姿百态，让人目不暇接，把人们带进如诗如画的仙境。

人们把吉林雾凇的观赏过程大致分为三个阶段，即“夜看零，晨看挂，待到近午赏落花”，在每一个时段内都能让人感受到不同的惊奇。

夜看雾

“夜看雾”是指在雾凇形成的前夜，观看松花江上出现的江雾景观。该景一般会出现在夜里10时左右，松花江上开始有缕缕雾气出现，继而越来越大、越来越浓，大团大团的雾气升腾着、翻滚着涌向松花江两岸。霎时间，游人置身于浓重的云雾之中，江边的建筑物、树木也在雾中若隐若现，仿佛成为云海仙境一般。一般来说，当夜的江雾越是浓重，次日的雾凇景观越是壮观，这也成了吉林雾凇预报的重要征兆。

晨看挂

“晨看挂”是说清晨起来看“树挂”（雾凇）。经过一夜的浓雾，清晨，当人们再次来到雾凇观赏区时，前夜江堤上黑森森的柳树、松柏和千年榆树，居然在一夜之间被江雾染得一片银白，在眼前豁然呈现出一个银色梦幻般的奇妙世界。江边的树木凝结了厚厚的雾凇，太阳被晨雾遮住。每一棵垂柳的枝条都晶莹闪烁，宛若玉枝垂挂，在微风中轻轻摇动；株株被雾凇所装扮的松柏都似银菊牡丹盛开、寒冬蜡梅怒放，就连路边的小草，也被雾凇包裹得毛茸茸的。

待到近午赏落花

“待到近午赏落花”是描述观赏雾凇脱落时的情景。一般在上午9点以后，阳光、微风怀着对雾凇的妒忌，促使凝结在树枝上的雾凇开始脱落。最初只是一点一片地脱落，接着是成串成串地滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，在空中形成五颜六色的雪帘。纷飞的雾凇似雪花一样落到人们的头上、肩上，使人感到格外凉爽、清新。

【1】把文中引用的诗句补充完整。

【2】雾凇是怎样形成的？用自己的话概括一下。

___________________________________

【3】作者描写“夜看雾”的景观时，主要运用了______描写的方法，表现出______的景象；描写“晨看挂”的景观时，主要运用了______描写的方法，表现出树挂______的特点。

A雾气翻滚、景物若隐若现

B形态万千、晶莹剔透

C静态

D动态

【4】“待到近午赏落花”部分，作者先运用___的修辞手法，写出了雾凇脱落的原因；又运用____的修辞手法，把脱落的雾凇比作____、____，形象地写出了雾凇的样子。

13、阅读课文片段。

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，己经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请您好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

……

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我强见他，一定要让他个下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

【1】我一眼就看出蔺相如的话是在说__________________

【2】廉颇的话主要表明_______________

【3】从这两段话中，我看出蔺相如是一个_____________的人。

【4】通过本期学习，你知道了要提高阅读的速度有哪些方法？

______________________________

【5】《将相和》这个故事发生在

A．春秋

B．战国

C．秦朝

14、课外阅读。

小草

春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲劳。它从不计较人们给（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，它一下子变黄了。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，______________”。

【1】在文中横线上补充诗句。

【2】照样子，写句子。

它们一边跳舞，一边随着春风生长。

__________一边__________，一边__________。

【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。

【4】短文赞美了小草（   ）

A.十分漂亮 B.长得又多又高

C.无私（sī）奉献且生命力强

15、按要求写句子

1.太阳把小树往高处拔。(改为“被”字句)

2.这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。(变换语序,并保持句意不变)

3.“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这句话是 描写,此时“我”心里可能在想  

16、还有比这更好听的声音吗？（请给句子换一种说法。）

_______________

17、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

__________________________________________

（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

__________________________________________

②改为“被”字句。

___________________________________________

18、对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

________________________________________________________

19、我会照样子，写句子。

（1）例：树上的小鸟一会儿唱着动听的歌，一会儿在枝头跳跃着，一会儿又静立不动，很讨人喜欢。

天上的云千变万化，一会儿____________，一会儿____________ ，一会儿____________。

（2）例：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片绿色的地毯。

那向日葵开得很盛，就像____________。

（3）例：院子里开着一大片五颜六色的鲜花。（用加点的词说一句话）

____________________。

20、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

________________________________

21、小作文。

今天下午，五年3 班李小明同学在操场丢失一蓝色水壶，上面有维尼熊的

图案。请你帮他写一则寻物启事。