新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2025年中考真题（2）语文试卷(真题)

1、比一比，组词语。

汉( )       环( )       刮( )

汗( )       坏( )       乱( )

2、把下列成语补充完整。

邯郸________     惊_______动_______ 专心________      

勃勃________   无_______无_______     养______处______

3、根据课文内容填空。

1．《草原》一文按_________ 顺序，描绘了草原风光→___________ →___________ 。表现了草原不仅_________ 美，而且_________ 更美，最后用诗句“________ ，____________ ”结束全文，处处流露出作者的___________ 之情。

2．《白杨》一文的写作特点是______________ 。爸爸介绍白杨树有三个特点：①是________ ；②是________ ；③是_____________ 。他借白杨表白了自己___________ 的心愿。

3．《舟过安仁》一诗的作者是宋朝的___________ ，这首诗突出了两个小孩的___________ ，描绘了孩子______________ 的一幕。

4、我发现，我会写。（11分）

沉甸甸  ___________   ___________   ___________  _________

越吹越大___________   ___________   ___________    __________

高兴（高高兴兴）______（         ）______（         ） ______（         ）

狂风暴雨  四面________   春暖___________   阳光___________   

宽（窄）   强（    ）    贵（     ）     胜（     ）     美（    ）

热（暖）   贫（    ）    里（     ）     寻（     ）     拾（    ）

5、写出下列词语的近义、反义词语。

1．近义词：创造——（______） 茂盛—— （______）  有名——（_______）  

2．反义词：危险—— （______）  严厉 ——（______）  黑暗 ——（_______）

6、诵读《出塞》古诗，回答问题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】解释词语：但使：_________________

【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】诗歌的主题是什么?

____________________________________________________________________

【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

8、请你认真阅读短文，回答后面的问题。

脚尖滑过的地方。

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】上面的诗句选自课文《_________》。

【2】仿照诗句。

________________

9、阅读《观潮》片段，完成后面的练习。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

【1】给下面加点的字选择恰当的解释。（填序号）

观:①对事物的认识和看法；②看；③景象。

人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。 ________________

【2】画线句中“自古以来”的意思是__________，说明了____________。

【3】从修辞手法的角度赏析文中加点的词。

__________________________________

【4】第2自然段主要写的是____的情景，一方面写了____，另一方面写了____，突出了_____________。

【5】钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。

________________________________________

10、阅读。

《盘古开天地》选段

盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干（gān gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuě xuè）液变成了（ ）的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（ ）的雨露……

【1】在短文（ ）处填上合适的词语。

【2】用“√”给文中加点的字选择恰当的读音。

【3】这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来 。

【4】“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了_____________修辞手法。

【5】按课文内容填空。

盘古的声音变成了_____________，盘古的左眼变成了_____________，照耀大地，盘古的右眼变成了_________________，给夜晚带来___________________。

11、（二）课外阅读。

美丽的童心

在十里山村，有一个乐于助人的小姑娘。她，就是富家村十二岁的少先队员，“全国学赖宁”奖章的获得者欧阳志红。她不是雷锋，但是，她身上却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒，给小小的山村带来了许许多多的温暖和快乐。

1989年初，相邻的尹家村大西桥工程，因为缺少资金，半路停工了。小志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨几天水，就要耽误几天课。”于是，她取出父母给的50元压岁钱，交给了尹家村党支部书记，以支援大桥工程。尹家村沸腾了，几天时间，全村就为大桥集资上万元。大桥如期竣工以后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑，第一个名字就是欧阳志红。

去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母的同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室，志红带着弟弟在课余时间摘茶叶、捡破烂儿，用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新。爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了四十多种少儿报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作一个玻璃镜屏，上面写着：“播美德良种，育四化新人。”从此富家村的孩子们又多了一份快乐。

欧阳志红心里装着的人和事真不少：小同学的衣服扣子掉了，她给缝上；邻家大爷生病要服药，她给代买；哪位小伙伴付不起学费，她给代交。

几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都能自觉地加入到“送温暖”的行列中来，把温暖送到全村所有残疾人和“五保户”身边。十里山村的人都说，小志红有一颗美好的童心。

1、联系上下文，理解词语。

竣工： 。

装饰一新： 。

2、短文的结构顺序是（ ）。

A．总——分 B. 分——总   C. 总——分——总

3、文章重点写了哪几件事？请你用自己的话概括下来。（4分）

4、概括短文的主要内容，下面哪一种概括得好。   （   ）

A．这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的优秀品质。

B．这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她关心家乡建设，乐于助人的美好童心。

C．这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和“五保户”的奉献精神。

5、读了短文你对欧阳志红有怎样的评价，受到什么启发？请你试着写一写。

12、阅读短文，完成练习。

卧薪尝胆

①两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

②会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

③勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

④回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种：晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

⑤经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

【1】越王勾践时刻不忘的耻辱是_______ 。

【2】勾践夫妇在吴国受到的屈辱有_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

【3】短文第四自然段的结构特点是（ ）

A．先分再总

B．先总后分

C．总分结合

D．并列关系

【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是什么？

____________________

【5】联系自己的生活和学习，说说“卧薪尝胆”的含义。

______________________

13、课内阅读

我从邻居家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去，忙完这一切，爷爷说：：“接下去就是等待了。”

当时，我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟

——去查看我的西瓜地。也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久？”

爷爷笑了：“你这么专心等待，也许苗会早点长出来的。”

第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦，一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢！我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了！

（1）选择正确答案：

①“忙完这一切”中的“一切”包括：（ ）

A、要瓜籽  翻土  撒种  B、翻土 撒种  C、要瓜籽 取锄头  翻土  撒种

②概括“我”种下瓜籽以后的心情的词语是（   ）

A、等待  B、兴奋  C、焦急

③“咦，一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢！”

这是一个（ ）句。

A、比喻  B、夸张  C、拟人

④“还得等多久”中“得”应该读（ ）。

A、dé B、děi C 、de

（2）用“——”画出“我”种下瓜籽的当天下午，“我”是怎样做的？

（3）当“我”看到地里的大西瓜时，想到了什么？如果爷爷就在身边，“我”会对爷爷说什么呢？

（4）试着用下面的词语写句子。

不知……也不知……

一……就……

（5）文中的破折号都表示（   ）

①、解释、说明 ②转折 

（6）“我”种不出西瓜的原因是（ ）（答案不只一个）

A、种西瓜时翻松了泥土

B、经常查看西瓜地，经常浇水

C、在树阴下边种西瓜

D、八月中旬不宜种瓜

E、在内布拉斯加州种不出西瓜

（7）爷爷明知“我”种不出西瓜，却还和“我”一起种西瓜，并且将家中的瓜搬到瓜地里，是为（ ）

A、与孙子做游戏

B、哄骗孙子开心

C、满足孙子种西瓜的愿望

D、在孙子心里播下希望的种子，让他体验“希望”与“成功”的滋味。

14、课内阅读

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

【1】选一选。（填序号）

（1）和“司空见惯”意思相同的词语是( )。

A．经久不衰             B．持之以恒             C．屡见不鲜

（2）和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是( )

A．问号是开启任何一门科学的钥匙。

B．天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

【2】画横线的句子中，“？”指的是_______________。“！”指的是_______________。

【3】读画横线的句子，这样写的好处是（       ）

A．新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。

B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。

C．把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

15、按要求完成练习。（10分）

（1）整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。（仿照例句，写一个打比方的句子)

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（2）苹果嚷着冷了，要穿红袄。（仿照例句，写一个拟人句)

________________________________________________________________

（3）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（改为反问句)

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（4）北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。（改为“把”字句)

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（5）小丽平时爱看电视，从不读课外书、看报纸，请你用一条名言来劝诫她。

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16、直述句改为转述句。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

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（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”

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17、梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改陈述句）

__________________________

18、把下列句子改为陈述句。

（1）你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

_____________________________

（2）难道雨来不是一个小英雄吗？

______________________________

（3）从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？

________________________________

19、改写句子。

我放走了那只可爱的小鸟。

（1）改成“被”字句:

（2）改成“把”字句:

扩写句子。

（3）（ ）小姑娘（ ）跑过来。

20、按要求写句子。

1．例：洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。   ______________________________

房间被我打扫干净了。   ____________________________

21、习作乐园。

稀奇，真稀奇，蜗牛先生最近竟然开了一家名为“速达”的快递公司，接下来会发生什么有趣的事情呢？请你放飞想象，编写一个童话故事，题目自拟。还要做到书写工整，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，字数不少于350字。