1、中国是诗的国度,写花的诗比比皆是,下面是相关花的诗句,请你说出上句或下句。
(1)夜来风雨声,_____________。(孟浩然《春晓》)
(2)_____________,暗香浮动月黄昏。(林和靖《山园小梅》)
(3)零落成泥碾作尘,_____。(陆游《卜算子•咏梅》)
(4)_____,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《春*满园》)
(5)沾衣欲湿杏花雨,_____。(志南和尚《绝句》)
(6)_____,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
2、根据课文内容填空。
1.“敏而好学,不耻下问”句话是____说的,出自《___》一书。意思是说_______________________________。
2.默而识之,___________,_______________。
3.宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓______、_____、_____。
4.冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_____、______、______。
5.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_________ ?_______。
3、读句子,在后面的括号里写出相应的季节。
(1)树上积满了白雪。________
(2)榕树长得葱葱茏茏。________
(3)白桦和栎树的叶子变黄了。________
(4)树木长出嫩绿的叶子。________
4、词语档案。
百发百中 百尺___ ___ 百步___ ___
百川___ ___ 百废___ ___ 百感___ ___
百花___ ___ 百家___ ___ 百年___ ___
5、看拼音,写词语。
gǔ shī jué jù yù yán
(______) (______) (______)
tóu hūn yǎn huā fā shì
(__________) (______)
6、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
, 。
【1】请把这首诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上,我们知道这首诗是作者题写在____________________。
【3】诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累,试写一联类似结构特点的诗句:______________,____________。
【4】关于对这首诗的赏析,表述不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。
B.这首诗中的写景顺序是从院内写到院外,从近处写到远处。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。
D.这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境,同时也表明了主人的勤劳、爱整洁,通过手栽花木写出了他的生活品位。
7、阅读古诗,完成练习。
江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。
【2】读了这首诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?( )(多选)
A. 路上没有人和动物的踪迹。
B. 渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。
C. 百花盛开,江水缓缓地流着。
8、
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的词牌名是________,题目是___________。
【2】解释下面的词语。
翁媪:_______________ 亡赖:_______________
【3】这首词表达了作者_________________ 之情。
9、课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜( )茄子( )西红柿( )还种着绿油油的青菜( )一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】照样子写词语。
(1)绿油油_______ ________ _______
(2)漂漂亮亮_______ ________ _______
【2】给文中最后一句话加上标点。
【3】短文是按_________顺序写的。先写_______面的____________;接着写了_____面有个____________,______面种着__________;最后写_______面是___________。其中详细写了_____________________。
【4】用波浪线画出文中的一句比喻句。它把______比作______。
10、阅读。
一天,商店里热闹非凡。突然一位执勤人员冲一位军人喊道:“同志你怎么能随地吐痰呢?”面对突如其来的责难那位军人迷惑不解。环卫执勤人员指着地上的痰说:“你随地吐痰!”军人一愣,向地上望了望,温和地解释道:“我没吐痰。”说到这里,他掏出一张纸,弯下身去把地上的痰擦干净了。军人正要继续解释,只见一个扎着羊角辩的小姑娘羞怯怯地站出来说:“我亲眼看见是一个大胡子伯伯吐的。”执勤人员听得愣住了。他将信将疑地注视着和气的军人和态度认真的小姑娘。
说来这事也凑巧,那个大胡子伯伯又回来了。他带着抱歉的语气对执勤人员说:“这是我吐的痰,我一时忘记了这里的规矩。要罚就罚我吧!”接着又转身对军人说:“年轻人,对不起,委屈你了!”执勤人员也向军人表示歉意。“没关系,讲清楚就行了”军人和气而坦然地说,“大叔,我发现痰里有很多血丝,你得赶紧去医院检查检查呀!”那个大胡子伯伯听了感动得直点头。军人向大家打了个招呼,就挤出人群,走了。
军人走了,人们异口同声地赞叹道:“多好的子弟兵!”
【1】读短文,给短文加个合适的题目。
【2】本文是按( )顺序来写的。
A.时间顺序
B.事情的发展
C.空间位置的变换
D.事物的类别
【3】用数字序号标明下列小标题在文中的先后顺序。
( )军人关心群众 ( )小姑娘据实说明
( )军人陷入困境 ( )大胡子诚实正直
【4】读短文,自己提一个问题,然后回答。
问题:________________________
回答:________________________
【5】军人走后,人们为什么称赞他?
___________________________
11、阅读短文,完成练习。
小猴让座
星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。
小猴乘上一辆公交车。车厢里乘客不少:有强壮的小牛,有聪明的小兔,有长鼻子大象……小猴在靠窗边的一个空座位上坐了下来。车开了,小猴舒舒服服地边哼着小曲,边欣赏着窗外的景色。
当车开到第三站停靠后,山羊公公上了车。山羊公公年老体弱,车子一开,站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都竖起大拇指,夸奖小猴是个好孩子。
【1】在括号里填上合适的量词。
一______汽车 一______座位 一______乘客 一______曲子
【2】从文中找出下面词语的反义词。
批语——______ 瘦弱——______
【3】“站”在音序查字法先查音序______,再查音节______;用部首字法应先查______部,再查______画。我会给这个字组词______。
【4】用“ ”画出描写小猴坐在座位上很舒服的句子。
【5】发挥想象,按要求把下列句子补充完整。
(1)小猴欣赏着窗外的景色,他看到了_______,看到了___________,还看到了_________。(怎么样的什么)
(2)如果我是乘客,我会对小猴说:
“_______________”。
12、阅读小短文,完成练习。
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了____、____、____三个季节时候的山,重点写了____季的山的景色。
【2】用“ ”画出第三自然段中的比喻句。
13、月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,(观赏 欣赏)美丽柔和的月光下的(景色 景物),人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜(暮 幕)降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡,感到是那么快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最(温暖 温馨)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
(1)选择括号里正确的词语。
(2)把文章分成三段,并归纳段意。
14、阅读短文,完成练习。
________________
①一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(yì)。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”
③“谢谢妈妈,谢谢您的安排! ”小燕子( )地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……
④她们飞走了!
⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”
⑥ “你从哪儿来?”雏燕( )地问。
⑦ “啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕( )地问。
⑨ “一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪?’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”
⑩雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
【1】联系上下文理解词语的意思。
熠熠发光:________
悲恸欲绝:________
【2】阅读填空。
①读完全文,我知道这个故事发生在________这个季节,地点是________。
②燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为________
③雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是________。 第二处“谢谢”的具体原因________。
【3】仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内。
A.好奇 B.伤心 C.兴奋 D.急切
【4】为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?
____________________
【5】读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有________,________等;赞颂母爱的名句有________等。
【6】给短文加一个适合的题目________
15、例:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
吴艳妮越跑越快,像_____________似的冲向终点。
16、句子训练营。(8分)
(1) 照样子,写句子。
①例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是_____________________
②例:美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
__________树叶______________飘舞。
(2) 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)
______________________________________
(3) 枯叶落下来。(扩句)
______________________________________
(4) 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)
______________________________________
(5)为中华之崛起而读书,这难道不是我的读书目的吗?(改为不用问号的句子)
______________________________________
(6)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好而深厚的印象。(修改病句)
_____________________________________
17、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
____________________
18、根据要求答题
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
这句话改变一下说法,可以这样说________
19、按要求改写句子。
⑴ 大雁飞。(扩写)
(2)爸爸微笑着抚摸孩子们的头。(缩句)
20、我会连词成句。
(1)衣服 洗 妈妈
___________________________________________
(2)前人 后人 栽树 乘凉
____________________________________________
21、妙笔生花
通过本册书第八单元的学习,我们感悟到了“诚实和信任比金钱更重要”“守信是走向成功的起点”……你体验过人与人之间信任和被信任的美好吗?写一件你自己或别人关于诚实守信的事。在结尾处写出自己感受。题目自拟。内容具体,语句通顺,字迹工整,240字左右。