1、小溪( )响,鸟儿叫( ),穿过( ),绕过( )。山路弯弯山中( ),( )深处是我家。
2、照样子,写词语。
例:(滚)来(滚)去
(1)____来____去 ____来____去 ____来____去
例:(踢)足球
(2)____故事 ____音乐 ____游戏
例:晨对(暮)
(3)古对____ 圆对____ 和风对____
3、对号入座。将下列词语补充完整。
百年沧( ) 成千上( ) 独( )成林 见( )插针
( )然大悟 ( )世瞩目 显而易( ) 填( )挖山
4、把词语补充完整。
______中不______ ______多端 路不______
______禽______兽 ______心______血 内______外______
5、读拼音,写汉字。
fán zhí xiàn mù zhǎo zé yóu yù kān cè pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn 工 险 俏 马 zhí 争 殉 _ 树 繁
6、古诗词阅读
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的话写一写。
____________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
____________
7、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
__________________,__________________。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
__________________,__________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是围绕“__________________,__________________”这两句展开的。
【3】读画波浪线的诗句,下面说法不正确的一项是( )
A.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。
B.这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D.“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。
【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,第一幅是过五岭,请照样子写出另外四幅。
__________________________
8、读这首词,按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,________。_______,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。
______________________________
9、阅读理解。
手指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多;他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是他主干的。
五指中地位最优,相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指.食指去出力,他只在旁略为扶村而已。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、瓶药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于别的。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
(1)附庸:_________________________________________________
(2)养尊处优:_____________________________________________
【2】选文中“中指”给你留下的印象与下列选项中的谁最相似?( )
A.诸葛亮
B.张飞
C.刘禅
D.吕布
【3】五根手指中,你最喜欢哪一根?为什么?
_______________________________________________________
【4】作者笔下的五根手指,分别让你联想到了生活中的哪些人?列举两类。
_______________________________________________________
【5】仿照选文的表达特点,从人的五官中选一个,尝试用幽默风趣的语言写一段话。
_______________________________________________________
10、阅读理解。
真理和谎言
真理和谎言在路口相遇□彼此打了个招呼□谎言问真理□近来日子可好□
□唉□别提了□真理叹了口气□一年不如一年□
谎言望着衣衫褴褛的真理,露(lòu lù)出一副同情的面孔:“看你这副模(mú mó)样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧?”
“我已经挨了三天的饿,”真理解释,“我走到什么地方不是碰钉子,就是遇麻烦,简直没个活路。”
“那只能怪你自己,”谎言说,“跟我来,保管你有好日子过,( )你不找我的碴,你( )会像我一样有享不尽的荣华富贵。”
真理点点头答应了。于是,谎言带着真理向一座繁华的都市走去,他俩来到一座大饭店大吃大喝起来,直到顾客纷纷离去,突然,谎言用拳头敲着桌子,摆出一副盛气凌人的架势,饭店老板应(yīng yìng)声来到谎言面前,毕恭毕敬地问:“尊敬的先生,有什么吩咐?”
“我给了堂倌一个全币,等了这么久还不找钱来!”谎言声色俱厉。
老板忙把堂馆叫来问,堂馆说他压根儿没收到什么金币,谎言一听,大为恼火,扬言:“这么大的饭店还欺负顾客!”说着,把一个金币扔给老板,“算了,再给你一枚,找钱来!”
老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声,( )没收这枚金币,( )找钱给谎言,转身又打了堂倌一个耳光:“混账!收了钱怎么会忘记呢?”
堂倌平白无故挨了一记耳光,一遍一遍地咕哝,可是周围没有人相信他的话,他愤然喊道:“天哪!还有没有真理?”
“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见,“可眼下我的舌头被人拴住了,我不能回答你!”
真理和谎言离开饭店,谎言洋洋得意地说:“老弟,这回你看出我的本领了吧!”“我( )饿死,( )不学你这种本领。”真理然毅离开了谎言。
【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【2】根据意思在短文中找出相应的词语。
(1)衣服十分破烂。( )
(2)丑陋、难看、不体面。( )
(3)用傲慢的气势逼人。( )
(4)说话时的声音和脸色都很严厉。 ( )
【3】给1、2自然段加上标点。
【4】在文中的括号里填上合适的关联词。
不但……反而……;宁可……也……;只要……就……
(1)( )你不找我的碴,你( )会像我一样有享不尽的荣华富贵。
(2)老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声,( )没收这枚金币,( )找钱给谎言。
(3)我( )饿死,( )不学你这种本领。
【5】根据短文内容填空。
这则寓言讲述了发生在真理和谎言之间的故事。故事告诉我们:________有时会一时得逞,但谎言终究是_______,它永远不会和_______走到一起。
【6】读了这个寓言故事,我的体会是____________________
11、阅读短文,回答问题。
中国的北斗导航系统
①要是在外迷了路,你会怎么办?一定有很多人会选择——“导航”。有人会问:现在已有的导航系统中,GPS已经很好用了,中国为什么还要做一个北斗导航系统呢?因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号,主要是来自于美国空军建设的系统,它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰,那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用,后果 。
②北斗还能干什么?除了用于军事,也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中,疫情严重的地区急需各类医用、日用物资,情况 !北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物资。在湖北,在北斗卫星导航下,一架消毒防疫无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米。除此之外,它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。
③你可能会问:北斗性能稳吗?相当稳!在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后,北斗在设计之初就采用了 的思路,三种轨道、三种频段,既保证了信号质量和抗干扰能力,又让北斗更加精准。现在,北斗是又稳又准又好用。
④因为具备非常强的竞争优势,目前,北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区,各类用户数量已经突破了5亿。中国的北斗正在成为全球的北斗!
【1】在下面选择恰当的词语,填在文中横线上。
十万火急 截然不同 不堪设想
【2】要是在外迷了路,你会怎么办?一定有很多人会选择——“导航”。这句话用了什么修辞手法?文章这样开头有什么好处?
运用了________修辞手法。好处:__________________
【3】第二自然段画线句子用了什么说明方法?说明了什么?
_________________________
【4】抓住关键词句,可以帮助我们更快地了解文章的主要内容。例如,第二自然段主要介绍北斗系统能“________________”,第三自然段介绍北斗的性能“_______”,第四自然段的意思,浓缩在一句话里,就是:“____________________。”
【5】请简要概括本文主要内容:
__________________________
12、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
___________
金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”,她那阳光般灿烂、明媚的笑容总在我们眼前浮现,给人以愉悦和力量!
4月7日下午18时30分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬,用她那残弱的身躯捍卫着奥运火炬,捍卫着奥运精神!
金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。
用金晶自己的话说:“他们想从我手中夺走火炬,没门儿!除非从我的尸体上踏过去!”如此壮烈的话语从一个柔弱的女子口中说出来,令人难以置信。这就是金晶,这就是奥运精神,这就是中华民族的凝聚力。
美丽、开朗、勇敢的金晶,你是我们的骄傲!
(1)给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)用简短的文字说说短文的主要内容。
_________________________________________________________________
(3)金晶是一个什么样的人?为什么?
_________________________________________________________________
(4)金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留个言。
网名:_______ _________________________________________________
留言:____________________ ____________________________________
13、轻松阅读,完成练习。
自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiáng)
【1】短文共有________个自然段。
【2】照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:果子(多)池塘____________ 风景______________
【3】根据短文内容连一连。
小猴 看风景 学会爬树
小鹰 洗澡 学会游泳
小鸭 摘果子 学会飞翔
【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢?( )
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
【5】我也是个独立爱学的孩子,我会____________,还会_______________。
14、阅读
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
【1】小鸟们在争论一个什么问题?
______________________________
【2】写出下面词语的近义词。
瞧(_________) 争论(__________)
【3】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
①小白鸽说: _______________________________
②小燕子说: ________________________________
③麻雀说: _________________________________
④小黄莺说: ________________________________
【4】小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
_____________________________________
【5】描写春雨下来时的声音的词语________________________。
15、句子练习。
1.伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
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16、例:树叶黄了,秋天来了。
______,春天来了。
17、按要求写句子,答案写在答题卡上。
(1)人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。(改为反问句)
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(2)今天早上没吃饭,到中午时,肚子饿极了。(改为夸张句)
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(3)八儿对妈妈说:“妈,你抱我起来看看吧。”(改为转述句)
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(4)他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。(缩句)
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18、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句)
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19、我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(长话短说)
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20、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)
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21、小练笔
续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?
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