1、写出意思相反的词。
大—(_______) 上—(_______) 前—(_______)
黑—(_______) 多—(_______) 反—(_______)
2、看拼音,写词语:
chuān dài huāng yě liú yì gào sù
( ) ( ) ( ) ( )
dàn huáng zhǔn bèi zuò shēng zhī zhū
( ) ( ) ( ) ( )
3、写出加点词语的近义词。
(1)人在奋力奔跑的时候,瞬间速度能够达到二十四千米每小时。______
(2)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。______
(3)声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。______
(4)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。______
(5)如果我们把和氏璧给了秦国,秦国却不给我们十五座城,那理亏的就是他们。______
4、组词。
扶( ) 脑( ) 枯( ) 份( )
肤( ) 恼( ) 估( ) 纷( )
5、写出近义词
摇晃________ 机灵________
立刻________ 经常________
6、课内阅读
春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】根据下面的意思,在诗中找出相应的词语。
①晴朗的日子。________ ②平常、轻易。________
【2】这是一首描写________的诗。首句叙事,交代了________的时间、地点;第二句写所见景色令人耳目一新;第三、四句采用________的手法,把春天的景色描绘得生机勃勃。
【3】这首诗在生动形象的描写中,说明了一个什么哲理?在正确的答案后面打“√”。
A. 天气晴朗,才会有万紫千红的春天。( )
B. 寻芳泗水,才会有万紫千红的春天。( )
C. 有了东风,才会有万紫千红的春天。( )
7、读古诗,回答问题
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【1】解释词语
长河:__________ 夜夜心:________
【2】这首诗借(______)的故事抒发了(_____________)
【3】从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥______的心情。
8、阅读儿歌,完成练习。
秋天到
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
【1】照样子,写词语。
(1)白胖胖 __________ __________ __________
(2)枫叶红 葡萄______ 稻谷______ 松柏______
【2】把句子补充完整。
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌,_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________,苹果穿上___________。
【3】读了儿歌,你明白了什么道理? 用“__”在儿歌中画出来吧。
9、阅读下面的文章,回答问题
一窗牵牛花
①十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山泉。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三个月,右腿不能乱动。
③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了。”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”
④她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷着难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑤母亲把家里的君子兰①搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。
⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有这么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。
⑦早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。
⑧寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。
⑨牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。
⑩牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。
⑪多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”
⑫她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”
⑬“我特意种上的。”母亲淡淡地说。
⑭她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
(有删改)
(注)①君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。
【1】文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容,完成下列表格。
A摔伤住院时 | ①__________ |
b回校读书时 | 牵牛花和她一起绽放 |
c长大独立后 | ②__________ |
d得知真相后 | ③__________ |
【2】联系具体语境,请说出你对第⑨段中加点词语“牵”的理解。
答:_____________________________________________________________
【3】请结合上下文赏析文章的第四段。
答:_____________________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
____
在鲁迅的全部生活中,书(藉 籍)占着十分重要的地位。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始(攒 瓒)钱买书。过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便花,一点一点存起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到(稀 希)有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购(致 置)的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】用“/”划去文中括号里不正确的字。
【3】文中第二自然段分别从( )和( )两个时期描写鲁迅对书的热爱。
【4】鲁迅读过的书“浩如烟海”具体表现在什么地方?
____
11、阅读课内文段,完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
【1】第一自然段的主要内容可以用一个小标题“___”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中,我们感受到了___美和____美。
【2】第二自然段描写的两个情景是__和___,表现了家乡人___和______的美好品质。
【3】“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是( )。
A.赞扬搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默奉献的品格。
B.赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C.既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。
【4】如果下面这些人也来走搭石,又会发生什么事呢?请你选择其中的一组人物进行描写。(紧扣动作进行描写)
第一组人物:提着行李的奶奶,背着箩筐的伯伯。
第二组人物:腿有残疾的小弟弟,挑着重担的叔叔
第三组人物:推着自行车的小姑娘扛着锄头的大哥哥。
______________________________________
12、阅读课外短文,回答下面问题。
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘酒酒,可爱极了。
雪花是美丽的。它雪白晶莹,玲珑透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。
【1】全文采用了( )的结构写法。
A.总分结构
B.分总结构
C.总分总结构
【2】“有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……”此处省略号的作用是( )
A.说话断断续续
B.表示语意未尽
C.表示列举的省略
【3】文中画“ ”的句子,用的修辞方法是( )和( )。
【4】文段从哪三方面具体写出了雪花的可爱?表达作者怎样的情感?
___________________________________
【5】你喜欢雪花吗?你心中的雪花是怎样的?
__________________________________
13、读下列语段,回答问题。
(一)
这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”
(二)
一声锣响,赛马又开始了。
这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。
【1】孙膑胸有成竹的原因是什么?(多选)_____
A.田忌的马的整体实力比齐威王的强。
B.齐威王胜了一场后轻敌自大。
C.田忌的马并不比对手差多少。
【2】将齐威王和田忌第二次赛马的对阵情况连一连。
齐威王 田忌
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
【3】读了这篇课文,你受到了什么启示?
_____________________________
14、阅读
植物的睡眠
你可知道,植物也需要睡眠?
每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰触过的含羞草叶子,全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。
有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色的小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈莱、含羞草、羊角豆……
植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它不但是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢!
【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。
(________)的夜晚 (________)的变化 (_________)的现象 (__________)的例子
【2】根据短文内容选一选,将正确选项的序号填在括号里。
(1)植物睡眠的典型现象是(______)
A.叶子白天舒展,夜晚合拢起来。
B.花朵白天舒展,夜晚合拢起来。
C.果实白天舒展,夜晚合拢起来。
(2)下列不属于会睡觉的植物的一项是(______)
A.红三叶草、白屈菜。 B.含羞草、羊角豆。 C.梧桐树、银杏树。
【3】用短文中加点的关联词语写一句话。
(1)只要……就……
__________________________________________________________
(2)不但……而且……
__________________________________________________________
【4】用“______”在短文中画出描写花生睡眠的语句。
【5】不仅植物的叶子有睡眠需求,就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。同学们,你们有没有留心观察呢?请你写出一种来。
__________________________________________________________
15、给下列句子换个说法,意思不变。
例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
1.有几个虫子怕什么! ______________
2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________
3.叶子上的虫还用治? ___________________
16、看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择两个词语写句子。
闹哄哄 | 空荡荡 | 静悄悄 | 兴冲冲 | 喜滋滋 |
笑呵呵 | 光秃秃 | 阴沉沉 | 绿油油 |
____________________
17、按要求写句子。
1.照样子,写一写
例:他们拼命地拉。
他们拼命地拉呀,拉呀。
(1)我飞快地跑。
(2)我高兴地唱。
18、夜里狼从窟窿钻进去,叼走了羊。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________________________________________________________
19、不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
_____________
20、按要求写句子。
(1)我们饮酒作乐。我们天亮了回去。(用关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)天空中有一轮圆月。(改为比喻句)
_________________________________________________________
(4)战士们在无名岛上种出了绿叶菜。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________________________________________
21、习作
水滴石穿
张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。你能打我,可你不能杀我!”
张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。
1、认真阅读以上故事,以《“水滴石穿”的启示》为题,写一篇作文。
2、字数不少于500字。
3、要求:正确使用标点符号,语句流畅,层次分明,重点突出。