甘肃省临夏回族自治州2025年中考真题（2）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

sōnɡ lín   qiān zhànɡ jiǎo  xià yī   zuò huī  chén

（ ）   （ ） （ ）   （ ） （ ）

2、汉字变变变。

中——种

3、读拼音，写词语。

1．zhān(   )天佑不怕帝国主义的 cháo(   )笑，接受任务后，带领工作人员pān(   )山越岭，毅然kān cè(   )线路。

2．我在chà(   )路口这个店里吃了一碗豆jiāng(   )。

4、下面的成语缺少一个字，请把它填出来，再看看有什么新发现。

_______世闻名  _______发苍苍

_______重脚轻  _______久天长

_______而生畏  _______依不舍

_______知故问  _______高水长

_______明星稀  _______善尽美

5、将下列词语补充完整。

不可(  )量 天(  )海(  )

金碧(  )煌    众星(  )月

6、课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

____________________________

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

____________________________

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

____________________________

7、课外阅读。

谁的房子好

佚名

喜鹊的房子树上搭，

燕子的房子屋檐下，

蜗牛背着房子爬，

狗儿住在主人家。

【1】选一选，填一填。（填序号）

①狗儿   ②喜鹊   ③蜗牛   ④燕子

________的房子树上塔，________的房子屋檐下，________背着房子爬，________住在主人家。

【2】你想要一个什么样的房子？请画一画。

8、阅读下面的诗歌，完成练习

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

   我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】首句写了飘转不定的柳絮和悲戚地叫着“不如归去”的子规，于景物中既点明了时令，又暗含____之情。

【2】后两句诗人将“____”拟人化，表达了对友人王昌龄____之情。

9、阅读下面短文，完成练习。

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文共有（____）个自然段。第一自然段有（____）句话。

【2】在文中找出下列字的反义词。

南——（____）　　黑——（____）

进——（____）　　后——（____）

【3】根据短文内容填空。

(谁)_____和(谁)______同时来到(地点)________。它们都想(干什么) ____________。结果它们就(怎么样)__________。

10、阅读练兵场。

_____________

5月12日，和平常一样，谭千秋老师6点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班。

天空阴沉沉的。下午2点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”谭老师正讲得起劲，忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。

楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘土腾空而起。但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都跑出去，在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学已冲不出去了！

地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来……

13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪说。

“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。

一个老师说：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但事实证明，在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”

在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！

谭千秋，一位普通的老师，他用51岁的宝贵生命诠（quán）释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

【1】给文章拟个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】照样子写词语。

（1）大公无私（含反义词）______________、_______________

（2）绘声绘色（ABAC式）______________、_______________

【3】第四自然段中的省略号的作用是_________________。我也会用省略号写话：_______________________。

【4】用简练的语言概括文章的主要内容。

_______________________________________________________

【5】第二自然段中画线句子的三个叹号让我体会到__________________。

【6】谭老师“最后的姿势”是什么样子的？请用“_____”在文中画出相应的语句。

【7】你如何理解“英雄不死，精神千秋”这句话？

__________________________________________________________________

11、钱塘江观潮

杨 洋

今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。

那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这有什么好看的……

突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼 沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷 倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮峰从我眼前呼啸闪过，向西面驶去。

江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光（粼粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回头潮等奇妙的景观。

拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我一定要再来观潮。

（选自《小学生分类作文示范大全》）

【1】从文中括号里选择正确的字词。

【2】“人山人海”的意思是________________________________，作者通过“人山人海”一词间接地表现了__________________________。

【3】第二自然段运用了（ ）的修辞手法。

A．拟人

B．比喻

C．夸张

【4】仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。

____________________________________________________________________________

【5】读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。

____________________________________________________________________________

12、阅读理解。

没有一句台词的角色

①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

②“是。”她丢给我们一个字。

③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

④“因为我的角色！短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。”

⑤“你的角色是什么？”

⑥“他们让我演狗！”说完，转身往楼上跑去，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了很久。但他们不肯透露谈话的内容。

⑦总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。

⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了人，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

⑨先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具服装，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，Α“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

⑩接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”那神情和我家的小狗一模一样，我用手掩着嘴强忍住笑。

⑪男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”B昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

⑫因为“豆豆”的位置靠后，其他演员又都是面向观众坐着，所以观众可以看见妹妹，其他演员却无法看到她的一举一动。他们对话还在继续，妹妹幽默、精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。

⑬那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

⑭四十年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你连一句台词也没有。

【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。

_____________________________________________

【2】联系上下文，请写出第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。

____________________________________________

【3】对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在表格中。

【4】通读全文，概括妹妹演出成功的原因。

______________________________________________

【5】根据不同的阅读任务，选择相关的阅读内容。

（1）要知道妹妹对待演出态度变化的原因，应该重点阅读第________自然段。

（2）要了解妹妹表演的过程，应该重点阅读第 ______自然段至第 ______自然段。

【6】从文中画“ ”的A、B两处，选一处写写你的感受。

选_________处，___________________________________________________

【7】下列对这篇短文的理解和赏析，不正确的一项是（        ）

A．短文描写了“我”看话剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

B．“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

C．爸爸的话使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。

13、阅读理解

  陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。

  那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵，他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，他看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

【1】从“________”一词可以看出，陈赓讲这个故事时很动感情，对讲到的这个人十分怀念。

【2】从选文中我们知道，这件事发生的时间是________________________________。

【3】陈赓为什么掉队了呢？用“________”画出来。

【4】文中对陈赓的遭遇的描写，暗示着小红军_________________________。

14、

读短文，完成练习。

小   雪 人

北 风 吹， 雪 花 飘， 堆  个  雪  人  个  子  高。

头 上   戴 个 小  水 桶，  身   上   插  把 扫   帚 苗。

安  上 扣  子  做 眼 睛， 我 们  的 雪 人 堆  好 了。

围 着 雪 人 蹦   又  跳， 冬   天 的  乐  趣  真 不  少。

【1】我知道堆雪人的季节是（     ）。（填序号）

A. 春季 B. 秋季 C. 冬季

【2】短文中雪人的帽子是什么？眼睛是什么？请用“----”在文中分别画出来。

【3】冬天的乐趣还有__________________________________________。

15、按要求写句子。

(1)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(仿写)

________________________________________________________

(2)随风飘荡的荷花难道不美吗？(换一种说法，句子的意思不变)

________________________________________________________

(3)螃蟹用大螯夹住了他的手。(改成“被”字句)

________________________________________________________

(4)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。(修改病句)

________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）等孩子一浮上来，水手们就立刻马上抓住了他，把他救上了甲板。（修改病句）

__________________________________________

（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）

____________________________________________

（3）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）

_____________________________________________

（4）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数”（改为转述句）

______________________________________________

（5）车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（例句写出了景物的静态之美。请你仿照例句，写写“刚刚结束营业的游乐园”的情景）

______________________________________________

17、例：细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。

____________花园里开满了___________________花朵。

18、按要求改写句子。

（1）哪一颗星没有光？ （改为肯定句）

_______________________________________________________________

（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩成7个字的句子）

____________________________________________________________________     

（3）湖面很平静。（改成比喻句）

_________________________________________________________

（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

________________________________________________

19、按要求改写句子。

（1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）

__________________________

（2）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。）

__________________________

（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

__________________________

（4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句）

__________________________

（5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句）

__________________________

（6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词）

__________________________

20、列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（改为提示语在中间）

_____

21、习作与表达。

请从以下两道作文题中任选一道，写一篇不少于450字的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。

①在你的成长过程中，一定有许多好朋友。他们也许大胆泼辣，也许正直坚强，也许刻苦勤奋……想让更多人认识你的好友吗？请以“朋友”为话题，选一个你最好的朋友，通过两三件事写出你这位好友的特点。题目自拟。注意把重点事件写详细。

②如果有机会“变形”，你会变成什么呢？不管是变成了一棵树，或是一只蚂蚁，或是一条河，或是一座城堡，甚至是一个星球，请重点写出你变形后，所经历的故事。注意先把题目“我变成了    ”补充完整，并把重点部分写详细。