1、看拼音,写词语。
guān cháo jù shuō kuān kuò fān gǔn
( ) ( ) ( ) ( )
dùn shí zhú jiàn yóu rú yú bō
( ) ( ) ( ) ( )
2、带着问题来读书。
(1)这篇文章的作者是__________,文中摘抄了作者的________、________片段,描述了在漫长的留学生涯中,对____________________的怀念。
(2)课文表达了作者( )。
A.在国外生活的孤寂心情
B.对亲生母亲永久的悔恨
C.对祖国母亲的自责和愧疚
D.对祖国母亲不变的爱意
3、给多音字注音并组词。
参( )( ) ( )( ) ( )( )
差( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
削( )( ) ( )( )
4、在下面的括号内填写恰当的关联词。
(1)你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。
(2)( )蔺相如立了功,( )赵王封他为上大夫。
(3)( )海力布说实话,人们( )会搬家。
(4)( )你答应了人家,( )要办到。
5、将下列名句补充完整。
1.予人玫瑰, ________________。
2.平时________________,急时________________。
3.与其________________,不如 ________________。
6、阅读理解。
古诗阅读。
七 夕①
[唐]李商隐
鸾扇②斜分凤幄③开,星桥④横过鹊飞回。
争将⑤世上无期别,换得年年一度⑥来。
(注释) ①七夕:农历七月初七,传说牛郎和织女这天在天河的鹊桥上相会。②鸾(luán)扇:上面绣有凤凰图案的掌扇。③凤幄(wò):闺中的帐幕;绣有凤凰图案的车帐。④星桥:鹊桥。传说七夕这天所有的喜鹊都飞往天河,为牛郎和织女相会搭桥。⑤争将:怎把。⑥一度:一次。
【1】解释句中加点的字。
(1)争将世上无期别。(_____) (2)换得年年一度来。(_____)
【2】“星桥横过鹊飞回”的意思是( )
A.喜鹊们从星桥上飞回来了
B.天上的喜鹊为牛郎织女双星架桥回来了
C.喜鹊看到星桥飞回来了
D.搭长桥的喜鹊们还没有完工
【3】这首古诗写了________________的故事。本诗中表现他们在天上相会的美好情景的诗句是“__________________,__________________”。
【4】诗人发出的沉痛感叹是“__________________,__________________”。
【5】下面的四首诗,各描写了我国民间的一个传统节日的情景。按节日的顺序,给四首诗排序,恰当的一项是( )
①无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处,不曾私照一人家。
②春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
③鸾扇斜分凤幄开,星桥横过鹊飞回。争将世上无期别,换得年年一度来。
④千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。
A.②④①③
B.④②①③
C.①②④③
D.④②③①
7、阅读理解。
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】联系上下诗句,推测下面字的意思。
闲:____________ 厌:____________
【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意:________________________。
【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言,选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。
8、课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
【1】文中画线的句子用了( )的修辞方法。
A.拟人 B.比喻 C.夸张
【2】朗诵这首诗时,要用( )的语调。
A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢
C.高昂、响亮
【3】你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?
__________________________________
【4】仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。
__________________________________
9、课外阅读
一双黑布鞋
夕阳在枪声中跌落,暮色渐渐浓酽(yàn)起来。红军有很多人负了伤,他们被包围了。
侦察员回来了,胸口一个弹孔,身后一条血路,乌黑地延伸在惨白的月色里。他是爬着回来的。他躺在那块冰冷的石头上时,已是弥留之际,然而眼睛终是不闭。“放心去吧,你娘的后事有我……”他的堂弟弟泣着说。没有反应,那眼睛还是睁着。有很多人安慰他,然后他茫然暗淡的眼睛却顽强地睁着,睁着……
“是入党问题么?”指导员低声地问连长。连长铁青着脸,摇摇头。他默默地蹲下去,脱掉了套在侦察员脚上的那双黑布鞋,眼睛闭上了。尽管脸上看不出什么表情,但是那颗年轻的痛苦的心显然是安息了,战士们比血更宝贵的眼泪流了下来。是的,这是全连唯一的一双鞋,只有执行最特殊的任务的人才有资格穿。
拂晓的时候,在枪声和火花中,机枪手大个子穿着这双布鞋率先杀出一条血路,全连冲了出去。然而机枪手牺牲了,他僵硬地斜倚在岩石上,手里却捧着那双染满血的黑布鞋,似在痴痴地等候……
在那血雨腥风的日子里,布鞋的脚印延伸着,雪山,草地,延安,北京……
【1】联系上下文,理解词语。
弥留:________________________
血雨腥风:_________________________
【2】文章用了第______人称的写法,其中主要人物是_________;以_________为顺,以_________为线索组织材料。
【3】文章用了哪些描写的方法?画线部分成功地描写了战士弥留之际的眼睛,这双眼睛为什么在临死前还要那么顽强地睁着?
______________________________
【4】从最后一个自然段中,你体会到了什么?
________________________________
10、非连续性文本阅读。
寒假快来了,小林准备和家人出门旅游,下图是小林用12306订票软件预定火车、高铁票的截图,请根据图中信息完成以下练习:
安顺一北京 |
前一天 01-20周四 后一天 |
火车 |
08:20 37小时43分 22:03+1天 安顺站 K636 北京西站 ¥278.5 10:18 11小时41分 21:59 安顺站 C402 北京西站 ¥1005.5 12:49 10小时29分 23:18 安顺站 C406 北京西站 ¥1005.5 |
【1】小林想要预定的是__________(日期)的票,他出发地是_______(城市),目的地是___________(城市)。
【2】如果小林希望花最短时间抵达,他可以选择__________(车次),如果他希望花最少的钱抵达,他可以选择_____________(车次)。
11、读下面短文,完成练习。
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
【1】这段话选自课文《 ____________》,这篇课文出自 _________(作者)的小说《_____________》 。文中的“他”指的是 _____________ 。
【2】根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间:________________ 捕鸟的地点:_______________
捕鸟的方法:(填动词)_____、_____、_____、______。
捕鸟的收获:______________________________
【3】这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚,作者这样写的目的是什么?
赞扬了_________________________
12、阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】写出这段话的中心句。
【2】下面不能体现街市热闹的是( )
A.每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
B.来来往往、形态各异的人很多。
C.街上有挂着各种招牌的店铺。
【3】从“_______”和“_______”这些语句中,可以看出画上的人非常小。连这么小的人“都能看得清清楚楚”,说明_______。
【4】你还搜集了哪些有关《清明上河图》的资料?整理出来分享给大家。
________________________________
13、阅读《给予树》片段,完成下面练习。
回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛(ɡuànɡ),本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵(帮助 援助)中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋
娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了(帮助 援助)中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,(显然 当然)在为没能给我们买的像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多的人已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁(rén)爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿(chánɡ)的笑脸。
【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。
【2】金吉娅为什么要送洋娃娃给那个不认识的女孩子?用“——”画出来。
【3】你觉得金吉娅是个什么样的孩子?说说你的理由。
【4】“我”为什么会紧紧地拥抱金吉娅?
【5】想一想,小女孩收到礼物后会对金吉娅说写什么?请把想象内容写下来。
14、读下列语段,并作答。
①一次儿子睡觉时,阿瑟林斯基发现儿子的眼珠忽然转动起来。②他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。③带着一连串的疑问,他对自己八岁的儿子进行了观察实验。④最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动时,人的脑电波也会发生变化,这是人最容易做梦的阶段。
【1】将“他想,为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?”插入上面语段中的哪个位置最恰当?( )
A.①之前
B.①-②之间
C.②-③之间
D.③-④之间
【2】该语段的句子是按什么顺序排列的?( )
A.见微知著-善于发问-不断探索-发现真理
B.善于发问-见微知著-发现真理-不断探索
C.善于发问-不断探索-发现真理-见微知著
D.见微知著-善于发问-发现真理-不断探索
15、句子模仿秀
(1)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写句子)
愿意_______________,就_________________,愿意______________,就_______________。
(2)花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子)
__________________,就像_______________________似的。
___________________,就像_______________________似的。
16、照样子,写句子。
例:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”
一个小孩说,他认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
(1)冯至说:“我爱听这表的声音。”
__________________________________
(2)玛琪说:“我可不想让一个陌生人到我家来教我功课。”
__________________________________
(3)“在我们家。”他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在全神贯注地看书。
__________________________________
17、将下列陈述句改成疑问句
①多得些知识不是坏事。
________________________
②这些设想即使能实现,也是遥远的事情。
________________________
18、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
______________________________
【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
______________________________
【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。
______________________________
【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
______________________________
19、按要求完成句段练习。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写句子)
_________________________________________
(2)同学们做作业要认真仔细,尽量防止不出现错误。(修改病句)
__________________________________________
(3)照样子,将句子补充完整。
大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________________;从低垂的谷穗中,我读出了______________________。
(4)把下面的句子合成一段有条理的话,用上冒号和分号。
请求他人支持要注意三点。请求他人支持要礼貌诚肯地说明来意。请求他人支持要把自己的设想讲清楚。请求他人支持要想办法打消他人的疑虑。
________________________________________
20、 给下面的多音字标音后,再相应地写出句子。
差(chà ):今天的功课我差不多复习完了。
(chāi):爸爸出差刚回来。
兴( ):_______________________________________________
( ):_______________________________________________
21、作文。
题目:这是我最喜爱的一本书
要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。