山西省晋中市2025年中考真题(一)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、知识回顾。

(1)危楼________摘星辰。

(2)____谁裁出,二月春风____

(3)十二生肖中,排在第二位的是____;“春雨惊春清谷天”中的“谷”指的节气是____

(4)六月,我们漫步在荷塘边,那美丽的景色让我们不禁吟诵起杨万里的诗句:“接天____,映日____。”

(5)《难忘的泼水节》写的是____(谁)和傣族人民一起过泼水节;《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛把卖____卖给了河马,把____卖给了长颈鹿。

2、 扩词。

  取(   )(   )   缺(   )(   )   谢(   )(   )

  篇(   )(   )   躲(   )(   )   或(   )(   )

  趣(   )(   )   漂(   )(   )

 

 

3、反义词。

猜测—_______钦佩—_______聪明—_______汹涌澎湃—_______

恍然大悟—_______敏捷—_______危险—_______

关心—_______迅速—_______  结束—_______气焰嚣张—_______

4、我国第一位伟大的爱国主义诗人是________,他的代表作是________为我国第一首长篇抒情诗。

5、默写《乞巧》。

________________

________________

________________

________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、我会背,还会用。

绝句

迟日江山丽,              

                            

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_______代诗人______写的,描写的是_____(季节)的景色。

【3】这首诗中描写的景物有 ____________等景物。

【4】文房四宝:______________

雅人四好:_____________

【5】独怜幽草涧边生,_____________

7、阅读古诗,完成练习。

杂诗(其二)

[唐]王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?

注释:①来日:来的时候。②绮()窗:雕刻花纹的窗户。③著(zhuó)花未:开花没有?未,用于句末,相当于“否”,表疑问。

【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”,表达了“我”_____________________________的情感。

【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是(       

A.诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景:一个久居他乡的游子,终于见到一个来自故乡的人,迫不及待地想要了解故乡的一切

B.“来日绮窗前,寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅,这有些出乎常情,是故作姿态

C.在句式上,以问句结尾,言有尽而意无穷,传达出了对亲人无尽的思念之情

D.本诗的语言风格质朴清新,口语入诗,平淡而隽永

【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句:_______________

8、课内练习。

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

1    

字共(    )画,第二画是(    )

字共(    )画,第三画是(    )

2给字注音,组词。

___________( ) _________( )

3诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:兄弟咱们出发吧。

鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。

大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。

夏天,大雁对鸭子说:兄弟,咱们起程吧。

鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。

大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:兄弟,这回总该起程了吧?

鸭子缩了缩脖子说:哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。

大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!

鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

【1】在文中找出下列词语的反义词:

闷热—— _______ 进化—— _______ 伸——_______

【2】根据解释在文中找到词语:_____________________

①走路缓慢,摇摇摆摆的样子。 ( )

②强健而有力。 ( )

③柔和的风,明丽的太阳,形容天气好。 ( )

【3】鸭子听从大雁的劝告了吗?

_____________________________________

【4】大雁为什么成为了著名的旅行家?

_____________________________________

10、阅读课内语段,然后答题。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。

【1】文段节选自课文《_______

【2】选文中“手术台就是医生的阵地”中的“阵地”指的是______

【3】选文中哪句话表现出白求恩工作环境很危险。请用“﹏﹏﹏”画出来吧。

【4】请结合文中划横线的句子,说一说白求恩给你留下了怎样的印象?

_____________

11、阅读下面的文章,完成练习。

快乐王子(节选)

[英]王尔德

快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比,小燕子顿生怜悯之心。

“你是谁?”它问对方。“我是快乐王子。”

“那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。”

“以前在我活着的时候,”雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西,因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩,晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙,可我从没想到去问别人围墙那边有什么东西,我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子。而眼下我死了,他们让我高高地立在这儿,使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦,尽管我的心是铅做的,可我还是忍不住要哭。”

“啊!难道他不是铁石心肠的金像?”燕子对自己说。

“远处,”雕像用低缓而悦耳的声音继续说,“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着,透过窗户,我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发红的手上到处是针眼,因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上花朵,房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧,嚷着要吃橘子,可是他的母亲除了能给他喂几口河水外,什么食物也没有。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗?我的双脚被固定在这基座上,不能动弹。”

燕子说:“我的伙伴们在埃及等我呢,他们正在尼罗河上飞来飞去。”

“燕子,燕子,小燕子,”王子又说,“你肯当我的信使吗?那个孩子太饥渴了,他的母亲伤心极了。”

快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受,它说:“这儿太冷了,不过我还是愿意当你的信使。”“谢谢你,小燕子。”王子说。

于是燕子从王子的剑柄上取下那颗硕大的红宝石,用嘴衔着,越过城里一个连一个的屋顶,朝远方飞去。

它最后飞到了那户穷人的屋舍,朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧,母亲已经睡熟了,因为她太疲倦了。它将硕大的红宝石放在那女人的桌子上。随后它又轻轻地绕着床飞了一圈,用羽翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽,我一定是好起来了。”孩子说,说完就沉沉地进入了甜蜜的梦乡。

然后,燕子回到快乐王子的身边,告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪,”它接着说,“虽然天气很冷,可我现在觉得好暖和。” (有删改)

【1】读完全文,我们了解到:以前,快乐王子的快乐是_____________________;成为雕像后,快乐王子的快乐是___________________。(用自己的话概括)

【2】文章开篇说“快乐王子的双眼充满了泪水”,快乐王子为什么哭了?用“ ”画出来。

【3】根据文章内容及括号里的提示,梳理概括燕子的心理。

惊讶(啊!难道他不是铁石心肠的金像?)→____________(伙伴们在埃及等我)→心里很不好受(快乐王子满脸愁容)→______________(当了王子的信使)

【4】童话大都充满了丰富的想象力,你认为本文最富有想象力的情节是什么?请举例进行说明。

_____________________________________________

12、基础积累。

绍兴是我国著名的历史文化名城,迄今已有2500余年的历史:东晋永和九年,久居绍兴的王羲之在兰亭吟诗挥毫,________,写成了《兰亭集序》;修建于宋代的绍兴沈园,是一处________的园林景观;鲁迅故居位于绍兴东昌坊口新台门内,三味书屋画上________的古树和梅花鹿陪伴了鲁迅的童年和少年。

【1】加点词“绍兴”拼写正确的是(       

A.ShaoXing

B.SHaoXING

C.SHAOXING

D.ShaoXing

【2】选择合适的成语填空,在文段横线处填写相应序号。

A.画龙点睛       B.笔走龙蛇       C.栩栩如生       D.巧夺天工

13、阅读课文片段,完成练习。

詹天佑不怕困难,也不怕( ),毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路; 晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人( ),还会使中国的工程师失掉信心。

(1)在( )内填上适当的词语。 

(2)选词填空。

精密 周密

( )的仪器   ( )的计划  ( )的观察 ( )地勘测  

(3)用“√”画出带点字的正确读音。

外:sài( ) sāi(   )   怒  háo( ) hào(   )

(4)这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线划下来。这句话在选文中是一个( )句, 起( )的作用。  

(5)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”说说你对这句话的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(6)你认为詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢? 

________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读加油站

生存的地方

有两个人在大海上漂泊、想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣。

其中一个人说:我就在这里了。这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方。而另一个人不满意,于是继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛,岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔,几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工,很快就富裕起来,过得很愜意。

过了很多很多年,一个偶然的机会,财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛,他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方,高大的屋舍,整齐的田地,健壮的青年,活泼的孩子……

老友因劳累而过早衰老,但精神仍很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时,更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说:这一切都是我双手干出来的,这是我的小岛。那个曾错过这个地方的人,什么话也说不出来了。

是的,生活就是这样:有些人再辛苦,再困顿,但他奋斗了,他是生活的主人;有些人再舒适,再富足,但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏,他始终自豪不起来。

1. 第二自然段的他们指哪些人?把小岛建成了一座花园中的花园是什么意思?

 

 

2. 第三自然段岛上的一切使他怀疑走错了地方一句承上启下, 照应了上文哪句话?引出下文什么内容?

 

 

3. 老友说:这是我的小岛。这句话的言外之意是什么?

 

 

4. 来访者过得很惬意,为什么听了老友的经历什么话也说不出?下文为什么又说他始终自豪不起来?

 

 

 

 

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)

(2)沙地里种着西瓜。(扩句)

(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。   (修改病句)

(4)写一句你知道的鲁迅的名言。

(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。   (调换词语顺序,使句子意思发生变化)

 

16、我能把画面写具体。

太阳升起,小鸟飞出树林。

_____________________________

17、把下列句子改为陈述句。

(1)你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。

_____________________________

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?

______________________________

(3)从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?

________________________________

18、把下面两句话合并成一句话。

(1)我们参观了历史博物馆。我们看到了许多古代人民的生活用品。

(2)我们来到了千山。我们好不容易走过了一线天。

 

19、根据要求写句子。

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)

_________________________________________

(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照说说“快”的情景)

_________________________________________

(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。(运用比喻的修辞手法,选择以下一个情景写一写)

游子回到家乡             暴雨突然降临             歌声在空中回荡

__________________________________________

20、句子练习。

(1)改为“把”字句:过去的日子被微风吹散了。

________________________________________________________

(2)修改病句:小屋里射进斜斜的两三方太阳。

________________________________________________________

(3)改为陈述句:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

________________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作天地。

好的故事往往情节曲折。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

环境:傍晚,雨渐沥沥地下了起来,路上……

人物:放学回家的淘气包明明、一位体弱多病的老爷爷

要求:①故事要围绕主要人物展开,故事情节曲折生动;②试着写出故事

发生的环境,以及人物的心理活动;

题目

查看答案
下载试卷