1、填四字词。
___ ___如生 翩翩___ ___ 恋恋___ ___ 厉厉___ ___
___ ___俱到 ___ ___是道 源源___ ___ ___ ___有礼
息息___ ___ 蒸蒸___ ___ 津津___ ___ ___ ___不绝
2、量词填空
一(____)文件 两(____)绿茶 一(____)花生米
一(____)台灯 两(____)转椅 一(____)写字台
3、读句子,看拼音,写字词。
有些恐龙bèn zhòng(______)、chí dùn(______),重达数十dūn(_____),有些恐龙体重不足几gōng jīn(______)。
4、写出带有下列偏旁的字。
木 ___ ___ ___ 氵 ___ ___ ____
犭 ___ ___ ___ 纟 ___ ___ ____
5、词语闯关。
àn biān (_____) bù gǎn(_____) bù jiǔ (_____) lǒng gài(_____)
yú shì (_____) qì chē(_____) yīn shān (_____) chàng gē(_____)
6、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
7、阅读诗歌,回答问题。
《古朗月行》
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
【1】李白是我国历史上伟大的_________诗人,这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
【2】“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的《____》和《____》。
【3】李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(______)和(______),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。
【4】诗中(____________)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
8、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】这是著名女作家的__________小诗,它被收录在诗集《_________》里。
【2】“天上的风雨”中的“风雨”指______,“心中的风雨”中的“风雨”指______________。
【3】这首诗主要运用了比喻的修辞手法,把____________比作________________,形象生动。
【4】这首诗主要表达了什么?
_______________________
9、阅读短文,完成练习。
①在一所大医院的手术室里,一位年轻的姑娘第一次担任护士,而且是做一名赫赫有名的外科专家的助手。
②复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用了12块纱布,您只取出了11块。”
③( )我已经都取出来了( )专家断言道( )手术已经进行一整天了( )立即缝合伤口( )
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布!”
⑤外科专家毫不理睬她,命令道:“听我的,准备缝合!”
⑥女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”
⑦这时,外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手手心里握着的第12块纱布,向所有的人宣布:“她是我最合格的助手。”
⑧女护士正直的品格不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。
【1】给短文拟写合适的标题,写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
大名鼎鼎——______ 不甘示弱——______
【3】根据上下文,解释下列词语的意思。
(1)赫赫有名:____________
(2)欣慰:____________
【4】给第③段填入恰当的标点符号。
【5】外科专家冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?
________________________
10、阅读。
飞夺泸定桥(节选)
①1935年5月,红军长征来到大渡河。为挫败国民党军前后夹击红军的企图□中央革命军事委员会果断决定□红军兵分两路□夹河而上□相互策应□夺取泸定桥□红四团接到命令时,离期限已不足一个昼夜,而距离泸定桥还有240里。况且刚经过摩战,全团非常疲惫。当时又下起瓢泼大雨,山道又窄又滑,完成任务可谓千难万险。“不完成就是死路一条!”在团长黄开湘和政委杨成武鼓舞下,全团士气高涨,决心以钢铁纪律确保圆满完成上级命令。
②红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手舞吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷,二连担任突击队。22位英雄( )短枪,( )马刀,( )手榴弹,( )敌人密集的枪弹,( )铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士舞除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
③突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来。桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了革命事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的人展开了激烈地搏斗,激战了两个小时后,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。
④红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
【1】第①自然段□地方填标点符号,正确的是( )
A., , , , , 。
B., 。 , , , 。
C.。 : , , , 。
D., : , , , 。
【2】第②自然段的括号中填动词,正确的是( )
A.攀着 背着 拿着 冒着 带着
B.拿着 背着 攀着 冒着 带着
C.拿着 攀着 背着 带着 冒着
D.拿着 背着 带着 冒着 攀着
【3】选文运用了“点面结合”的方式,分别描写了__________、__________、__________三个场面(用小标题概括),第②③自然段对__________(填人物)的描写是“点”的描写。
【4】第①自然段中画横线的句子是__________描写,作用是_____________________。
【5】毛泽东在《七律·长征》中是这样描写“飞夺泸定桥”这一场景的:“金沙水拍云崖暖,____________________。”
【6】“捐躯赴国难,视死忽如归。”此时,你想对红四军团的战士说:“____________________________。”
11、阅读《巩乃斯的马》片段,完成后面习题。
有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲击下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运行中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
【1】分别概括这两段的主要内容。
【2】巩乃斯草原夏日的雨有什么特点?
【3】联系上下文解释下列词语的意思。
倏忽:
不安分:
喧嚣:
裹挟:
【4】积累文中的四字词语,写在下面横线上,注意写得正确规范,至少4个。
【5】找出文中一处比喻比句,用曲线画出。
【6】课文把奔跑的马群比喻成什么?从中你感受到什么?
12、重点段落品析。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然 )乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】划去文中括号内错误的词语。
【2】文中对蔺相如的描写主要运用了( )。
A. 语言描写 B. 心理描写 C. 动作描写
13、阅读平台。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。( )姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,( )姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来,枕边一片湿。
【1】按原文内容在括号里填写恰当的关联词语。
【2】从选文中找出下面词语的近义词。
轮流——(__________) 精巧——(__________)
【3】为什么说“这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了”?
_________________________________
【4】“……醒来,枕边一片湿。”联系全文,谈谈你是怎么理解这个结尾的。
_________________________________
14、课内阅读
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是, 天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。 她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
【1】给加点的字注音。
窟窿____ 很稠____ 泼____
【2】女娲为什么要补天?
________________________
【3】女娲在补天的过程中遇到的两个难题是什么?
________________________
【4】女娲补天的故事表现出女娲______的品质以及______的精神。
15、按要求改写下面的句子。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)
______________________________________________________________
(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
______________________________________________________________
16、把下列句子改为反问句。
1.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
__________________
2.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。
__________________
17、句子加工厂。
1.根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
_______________________________________________________
2.她那真诚的目光感动了我。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
3.真诚是一道雨后的彩虹,助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________,_________________________。
4.真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
_______________________________________________________
18、改成拟人句
(1)柳枝在风中摇摆。
__________________________________________________________________
(2)小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
__________________________________________________________________
19、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。
__________________________________________________________________
2.总理过来把椅子扶正。
___________________________________________________________
20、按要求完成句子练习
(1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)
___________________________________
(2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)
_________________________________
(3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________
(4)修改病句:
A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。
__________________________________________
B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。
__________________________________________
(5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)
______________________________________
(7)按一定顺序排列下列词语:挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
____________________________________
21、成长的路上,我们品尝过许多种味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等。
请以“ 的味道”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)先把题目补充完整,可填入如幸福、家、成长、快乐、童年等词语;
(2)叙事完整,要写出自己的真情实感;
(3)书写工整,不少于400字。