山西省朔州市2025年中考真题（二）语文试卷（原卷+答案）

1、主题探究。

同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到 哪些词语？请写下来。(至少写三个)

___________________________________________

2、给下面的句子加上正确的标点符号。

毽子越做越讲究____有黑鸡毛____白鸡毛_____芦花鸡毛等____各种颜色的毽子满院飞。

3、积累运用。

（1）《夜书所见》中诗人在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情：“_____________，_______________。”

（2）“___________，___________”告诉我们只有去做才能明白事情的奥秘，道理要分辩才能明白。

（3）《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人_________。诗中描写西湖景色的两句诗是：“______________，_______________。”

4、指出下面句子所用的说明方法。

①噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。________

②临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。________

③夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！ ________

5、议天都峰

1．老爷爷的话：“_________，你也来爬天都峰？”老爷爷心里可能想：__________

2．小女孩的话：“_________，您也来爬天都峰？”小女孩心里可能想：__________

3．“对，咱们一起爬吧！”这话是老爷爷说的，说明_____________。

6、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。

【2】读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________

【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

___________________________________________________________

7、课内精彩阅读。

雪梅

[宋]卢钱

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】写出下列词语的意思。

降：_________ 骚人：________

评章：__________________

【2】“梅”和“雪”争春的结果是什么？用“_____”画出相关诗句。

【3】请你写出前两句古诗的意思。

_________________________________

【4】诗人借雪与梅的争春，告诫我们（ ）

A．任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。

B．人各有所长，也各有所短。要有自知之明，取人之长，补己之短。

C．要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。

【5】你还知道哪些描写梅花的古诗？请写出两句来。

_________________________________

8、课内阅读。

塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【1】诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托_______的情景；三四句写将军________，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的__________，更突出了将军的__________。

【2】《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？

_______________________________________

【3】研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。

_______________________________________

9、读课文，按要求做题。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样（   ），（ ）得像是被周围的绿树、绿草（ ）的。水是那样（ ），又那样（   ），（ ）得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底（   ）来的水泡了！开始，水泡很小，（ ）着越升越高，越来越大，最后在水面（ ）了，在“扑哧”一笑中（   ）了！有时候，透过密密的树叶，太阳（ ）一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑（ ）着；水泡闪亮闪亮的，（   ）出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！

（1）按原文填空。

（2）作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？（ ）

（3）写出珍珠泉泉水和水泡的特点。

泉水：  

水泡：  

10、延伸阅读

一生

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚地哭着。

当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。

当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时发型。

当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门锁上了。

当你19岁的时候，她付了你上大学的费用又送你到学校，你要求她离远点下车，怕同学看见笑话你。

当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出建议，而你对她说：“妈，时代不同了。”

当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：“妈，我很忙，没时间。”

当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。

终于有一天，她去世了。突然，你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。

你哭了……（有删改）

【1】文中的“她”指的是_______。文末“你哭了”是因为____________。

【2】这篇文章是按（ ）顺序写的。

A．时间

B．事情发展

【3】文章运用了（ ）的修辞手法来叙述母亲一生为孩子所做的事情。

A．拟人

B．排比

【4】读了这篇文章，你懂得了什么？

_________________

11、短文阅读。（20分）

  《蚊子是这样长成的》

  去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我一样，也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。

  突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑(jié)孓(jué)，是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号;两个并排时，有时像引号，有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊!看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。

  一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。

（1）用“   ”画出描写孑孓样子的词句。(1分)

（2）用“   ”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。(4分)

______________________________________________________________

（3）孑孓在水里是怎样活动的?(3分)

______________________________________________________________

（4）孑孓是怎样变成蚊子的?(3分)

______________________________________________________________  

（5）从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人?(2分)

______________________________________________________________

12、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

赵州桥

①河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

②赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

③这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

【1】赵州桥是一座（       ）

A．梁桥

B．吊桥

C．石拱桥

D．铁索桥

【2】下面表述中，不是对赵州桥“雄伟”的具体描述的一项是（       ）

A．赵州桥横跨在三十七米多宽的河面上。

B．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

C．桥身全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

D．赵州桥桥长五十多术，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

【3】以下不是“赵州桥是建桥史上的一个创举”原因的是（       ）

A．赵州桥的设计减轻了流水对桥身的冲击力。

B．起州桥的设计减轻了桥身的重量。

C．赵州桥的设计节省了石料。

D．赵州桥的设计看起来非常美观。

【4】文中画横线的句子是为了说明（       ）

A．赵州桥十分美观。

B．桥两侧栏板上的图案很多。

C．赵州桥十分坚固。

D．劳动人民雕刻技术高超。

【5】以下说法中不正确的一项是（       ）

A．赵州桥到现在已经有一千四百多年了。

B．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

C．本文第②自然段是围绕“赵州桥非常雄伟”这句话来写的。

D．本文通过对赵州桥的具体介绍。赞扬了设计者李春的智慧和才干。

13、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。

蜗牛

①自然界中的蜗牛是只小可怜虫，天生长着一副肥美多汁的躯体，招来的天敌多如牛毛，几乎到了谁见谁灭的地步。尽管有硬壳的保护，但行动缓慢的蜗牛依然逃不过天敌的捕食，就连小小的萤火虫也不放过它。

②在所有天敌之中，飞鸟最为可怕，它们拥有敏锐的视力、飞快的速度和锋利的爪子，一刻不停在空中盘旋搜索猎物。蜗牛只要离开树荫和草丛的庇护，就很容易被飞鸟发现，难逃被捕食的下场。

③蜗牛整天过着提心吊胆的日子，它们中的85%活不过生命中的第一年。可是，蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。只要哪里生长阔叶植物，哪里就会有蜗牛的身影。科学家甚至发现，在南太平洋深处的圣查理岛，面积只有区区1500多平方米，距离最近的岛屿也将近2000公里，然而就在这块与世隔绝的荒岛上，蜗牛却是唯一的常住居民。

  ④蜗牛没有翅膀，更不会游泳，依靠自身力量根本无法来到圣查理岛，必须借助外力才能做到。令人惊讶的是，蜗牛的旅行奇迹，全拜飞鸟所赐。原来，飞鸟没有牙齿，不能撕咬和咀嚼食物，可又无力啄破蜗牛壳，只能将整只蜗牛囫囵吞下。飞鸟肚里漆黑一团，又闷又热，不时颠来倒去，还散发着浓烈刺鼻的胃酸味。许多蜗牛实在扛不住了，从硬壳中缓缓舒展开柔软的身体，结果都葬身在消化液里。只有少数蜗牛屏住呼吸，任凭胃肠如何挤压和腐蚀，始终将壳闭得紧紧的。最后，仅剩下15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪排泄出体外，掉到地上活了下来，扩散到包括圣查理岛在内的世界各个角落，成为最成功的动物之一。

【1】蜗牛最可怕的天敌是：（   ）

A. 小小的萤火虫 。   B. 拥有敏锐视力的飞鸟。

C. 浓烈刺鼻的消化液。   D. 荒岛。

【2】蜗牛不能生活在：（   ）

A. 圣查理岛。   B. 树荫。   C. 海洋。   D. 草丛。

【3】第③自然段中“85%活不过生命中的第一年”意思是说：（   ）

A. 所有的蜗牛都活不过一年。

B. 蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。

C. 蜗牛的生命时刻都会受到被天敌捕食的威胁。

D. 只有15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪掉到地上活下来。

【4】第④自然段中蜗牛能够来到圣查理岛靠的是 ：（   ）

A. 自己长途跋涉的旅行 。

B. 被飞鸟捕食，在它体内扛住浓烈刺鼻的消化液活了下来。

C. 飞鸟用嘴巴把它衔（xián）到了岛上 。

D. 圣查理岛与世隔绝的环境。

【5】对本文主要内容的概括最准确的是（   ）

A. 蜗牛是自然界的小可怜虫。

B. 飞鸟是蜗牛的天敌。

C. 弱小的蜗牛靠着飞鸟和自身的力量来到了世界各个角落。

D. 蜗牛的壳抗腐蚀。

14、课内阅读。

西　门　豹(节选)

战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

……

老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”

西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”

老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”

西门豹说:“ 这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” 

(1)圈出文中画“”的句子中表示动作的词,并回答问题。①西门豹发现的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　。 

②西门豹发现问题后是这样做的—— 　　　　　　　　。 

(2)读文中画“　　”的句子,下列说法正确的是(　　)。

①西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害

②这是西门豹说的反话,他准备利用迷信破除迷信

(3)这个地方越来越穷的原因是什么?

15、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_______________________________

16、按要求写句子

1、乡亲们去挑水。（扩写句子）

2、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。（仿写句子）

（ ）有个（ ）叫（   ）。

17、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用对比的方法仿写句子）（描写方法）

________

18、句子大本营。

1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词，把两句话合成一句话。）

2. 这次考试，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。 (改比喻句）。

3. 陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”（改转述句）

4.广场上的人真多啊。（改夸张句）

5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。（缩句)

19、把下列句子改成“被”字句。

1．小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风。

________________________________________________________________________

2．小牛把一口袋麦子全种下了地。

________________________________________________________________________

3．她把教室打扫得干干净净。

________________________________________________________________________

20、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

草地上开满了野花，____________。

21、体会例句的特点，仿写句子。

(1) 雷锋出门一千里，好事做了一火车。

仿写：

(2) 他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。

仿写：

(3) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

仿写：