安徽省宿州市2025年中考真题（2）语文试卷（原卷+答案）

1、在下面的括号里填上合适的量词。

一( )木板窗                      一( )星

一( )小方洞                      一( )云

一( )玻璃                         一( )黑影

2、查字典：

3、写出下列词语的反义词。

新鲜（ ） 存在（ ）

承认（ ） 存心（ ）

4、给下列句子加上标点。

① ________啊 ________大家都高兴得叫起来________ 雨来没有死________ 雨来没有死________

② 鬼子军官用中国话问雨来________ 小孩________ 问你话________ 不许撒谎________

5、看拼音，写词语。

hán   lěng          jiǎo   yìn             yóu   piào            guī   zé

( )   ( )       ( )     ( )

zhī   zhū            zhǔn   bèi            tiào   wǔ               yán   liào

( )     ( )     ( )       ( )

6、赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是__________代诗人___________

【2】同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。

A. 书读百遍，其义自见。

B. 风吹草低见牛羊。

C. 前不见古人，后不见来者。

【3】用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

____________________________________

【4】根据理解完成填空。

 （1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。

（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________，__________”极为相似。

【5】从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？

______________________________________

7、课内阅读

出　塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

【1】“教”在诗中的读音是__________，它的意思是__________。“飞将”指的是______________。

【2】“万里长征人未还”中的“人”指的是_________________。“未还”的原因有两种：一是________________，二是____________________。

【3】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

8、读《卜算子·咏梅》，回答问题。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这首词的作者是______________。

【2】词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。

【3】这首词的感情基调是（   ）。

A.积极乐观 B.低沉孤高

9、阅读下文，回答问题。 

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系上一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。

一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当，叮当”，一串串尖厉的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟。要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完了。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当，叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当，叮当。”铃铛听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。 

①满心喜悦：________。

②理所当然：________。

【2】铃铛两次的声响，骡子认为第一次是________，第二次是________自己；铃铛却认为第一次是________，第二次是________骡子。 

A．挽救    B．吹捧    C．赞扬    D．出卖

【3】画横线部分中“同一个声音”是指（    ）

A.主人斥责骡子的声音。

B.铃铛清脆悦耳的声音。

C.鸟儿唱歌的声音。

【4】联系文章，请你想想：骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由。

___________________________

10、读片段，完成后面的练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】仿照选文，用“没有……没有……没有……也没有……”写一句话。

___________________________________

【2】“千里眼”指 ______________________。在选文中指__________________。

【3】根据这部分内容，提出一个问题。

_______________________________

11、阅读下文，回答问题。 

蚕的一生

一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”

老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树________地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。现在，你该知道什么叫蚕了吧？”

小桑树________地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”

【1】选择合适的词语填写在短文的横线上。 

激动     焦急     好奇

①小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”

②小桑树________地问：“蚕是什么？”

③小桑树________地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”

【2】根据短文内容回答问题。 

①蚕宝宝主要的食物是________。

②蚕的一生要经过________、________、________、________四个阶段。

【3】短文划线的句子中的“这种精神”指的是（    ）

A.勤奋好学        B.无私奉献          C.吃苦耐劳

【4】像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？请你写出一种来。

_________________________________

12、阅读《维生素C的故事》片断，完成习题。

  哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他(   )带领船队在大西洋上(   )，远航探险。

  那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上(   )吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到(   )，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。

【1】选择下面的词语填人文中的括号里。

只能   常常   浑身无力   乘风破浪

【2】用“______”标出选文第二自然段的中心句。

【3】航海生活的艰苦体现在___________________________________。

【4】航海生活还会遇到哪些危险？想一想，再把句子补充完整。

可怕的是在航海期间_________________________________________________，还会_________________________________________________________……

13、阅读短文，完成练习。

①看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羨，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿。

②例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。

③不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙（huì），贪婪地啄食着阳光和空气。

④可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊！对于仙人掌的存在，我也不再关心。

⑤许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。

⑥不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。

⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！

⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳光吗？我定睛一看，什么？竟然是花。

⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

⑩这是我见过的最美的花！

⑪此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？

⑫可以想象，这仙人掌，它可能曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌这神奇的金色花。

⑬它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。

⑭美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

【1】请给短文拟一个合适的题目：________________

【2】请写出下列词语的近义词。

勤快______ 娇弱______ 抵抗______

【3】根据意思，从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。

①指某件事对人内心震动很大。______

②形容产生严肃敬仰的感情。______

③指悠闲的心情和安逸的兴致。______

【4】请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。

_____________________________________

【5】短文开头写海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹的用意是什么呢？

_________________________________

【6】你喜欢哪一种花？理由是什么呢？

__________________________________

【7】下面是这篇短文层次结构的几种分法，请选出最恰当的一种，将序号填写在后面的括号里。（ ）

A．①②③④∥⑤⑥⑧⑨∥⑩⑪⑫⑬⑭

B．①②∥③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬∥⑭

C．①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭

D．①∥②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫∥⑬⑭

14、课外阅读。 

田螺姑娘

一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中（游戏  嬉戏），他们把打捞上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，太遥远了，正午的阳光（灸烤  烧烤）着大地，一阵阵的（灼热  火热）令它昏死过去……一双大手托起了它，在（宽厚  宽大）的掌心中睁开（微弱 虚弱）的眼睛，他正（怜爱 怜悯）地（注视 凝视）着它，（缓缓 徐徐）放入水中，然后离去。

这是个锄归的路人。

获得生命的小田螺心怀感激，但它只是一只田螺而已，它不懂得表达但懂得铭记。因那一刻深情的凝视，从此，它不再是一只简单的田螺，它听见了自己的心，那里有一个深刻的愿望。

于是，历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前，它祈求，愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分，尽管他们的相遇是在遥远的未来。神答应了。

水中的岁月并不安宁，大雨冲刷，干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。它保存了一个完整的生命，静待日月，静待真情。

盈盈一水间，脉脉不得语。

缤纷的花朵点亮了原野，依旧是一个无比（酷热  炎热）的午后，他踏着阳光树影而来，掬一捧清冽的溪水送入口中，他终于看见水里的田螺。他把它带回去，放在水缸里。

所有的（等待  期待），春暖花开。

  当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶，她羞涩地倾诉着自己的爱恋，眼里闪着幸福的泪花。这对于田螺姑娘来说太不容易了，一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，终于可以站在所爱的人面前，流下第一滴眼泪。

这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话，是幻想的花朵，它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。其实，每个人都有自己最初的等待，在花开花落时，我们的一生便因等待而美好。

如果，那是一份纤尘不染的真情。

【1】在（ ）中选择恰当的词语。

【2】文中“羞涩”是表示____的词，请你再写2个意思相近的词：_____、_____。

【3】文中“倾诉”用一个字解释是________，再写出5个和“倾诉”意思相近的词：

________、________、________、________、________。

【4】联系上下文，读懂句子，回答问题。 

①“它听见了自己的心”是指______,“那里有一个深刻的愿望”是指______。

②“玫瑰色的神话”是指______，“幻想的花朵”是指_____。

【5】这是一个美丽动人的神话故事，人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动，请你对他们分别说一句祝福的话。 

对田螺姑娘说：________。   对锄归的路人说：________。

15、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了儿朵（雪白的）小花。

( )的池塘里，长满了( )的荷叶。

16、照 样 子，写  句 子。（4分）

（1）开  开会  妈妈在开会。

雨    。

（2）星星是夜空的花朵。

  是 的花朵。

（3）弯弯的月儿像小船，

  像 。

（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。

，   ，   也   。

17、按要求写句子。

(1)、广场汇集了队伍。（扩句）

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(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（分别改成“把”字句和“被”字句）

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(3)、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

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18、想象一下，请你接着写两句。

树林旁边是弯弯的小河，弯弯的小河上面是晴朗的天空，晴朗的天空中有________，________。

19、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

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（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

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20、有几个虫子怕什么？→有几个虫子不可怕。

这点小事还用别人帮忙？

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21、作文。

你喜欢什么动物？你与它之间发生过哪些难忘的故事？请把它写下来，注意写清楚动物的样子、特点，以及动物的动作、神态等，别忘了表达你对它的喜爱之情。题目自拟，400字左右。