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1、比一比，再组词。
往____ 舌____ 种____
住____ 古____ 钟____
已____ 办____ 块____
己____ 为____ 快____
2、根据课文内容填空。
课文分六个部分叙述，补充每部分的小标题：①游泳本领高；②上夜校读书；③____________④勇斗鬼子；⑤______________；⑥________________。由此可以看出雨来是一个______________________________________的孩子。我想对他说：________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3、古诗文诵读积累。
（1）春天真美啊！朱熹在《春日》中具体描写春景的诗句是：_________________，_________________。
（2）《回乡偶书》中以儿童天真的问询，写出诗人无限的沧桑感慨的诗句是：_______________，______________。
（3）《浪淘沙》（其一）中，描写黄河雄伟气势的诗句是：_________________，_________________。我还知道其他描写黄河的诗句，如：_________________，_________________。
（4）效游时，看到一条小河旁一片绿油油的农田，远处两座高高的青山，我不由得想起《书湖阴先生壁》的诗句：_________________，_________________。
（5）鲁迅《答客消》：无情未必真豪杰，_________________。
（6）《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，_________________。（四下）
（7）《从军行》：_________________，不破楼兰终不还。（五年级下册）
4、课文回顾
《青山不老》向我们讲述了一位______，面对___________，义无反顾地投身到___________的工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片____________，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事，高度赞扬了老人_______________的奉献精神和___________的博大情怀。
5、 比一比，再组成词语。
谣（ ） 消（ ） 谊（ ） 唯（ ）
遥（ ） 销（ ） 宜（ ） 维（ ）
6、阅读理解
除 夜 作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
注释：
霜鬓：白色的鬓发。
【1】这首诗描写的节日是（ ）。
A. 中秋节 B. 除夕 C. 大年初一 D. 元宵节
【2】诗人所在的地点是（ ）。
A. 异乡家里 B. 故乡家里 C. 异乡旅馆 D. 故乡旅馆
【3】这首诗表达的感情是（ ）。
A. 对新一年的希望 B. 对岁月流逝的伤感
C. 对家乡亲人的思念 D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
【4】试着翻译前两句古诗。
_______________________
7、古诗词阅读。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾 【宋】
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是这首词的______，“夜行黄沙道中”是这首词的______。
【2】这首词描写了夏夜的山村风光，从_____、_____等词语中可以看出来。
【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的是哪一句？
____________________________
8、阅读
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】这首诗的首节所用的修辞方法是______，首尾两节在结构方面是______关系。
【2】“绿得发黑、绿得出奇”一行中的“得”为什么不能改为“的”？
_____________________
【3】中间三节诗有贯穿始终的“旋律”，读起来一气呵成，主要有哪几方面的原因？
___________________
9、课外阅读。
钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话：钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。
其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块儿真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。
做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都该多一些钻石的品质。
【1】给短文选择一个恰当的题目，应是（ ）
A．钻石的品格
B．天然矿物——钻石
C．钻石的硬度
D．神奇的钻石
【2】钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。
________________________________________
【3】钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→______→随火山熔岩喷涌而出→________→被人发现→__________。
【4】“做人也是一样的”在文中起到的作用是（ ）。
A．画龙点睛
B．总结全文
C．点明中心
D．承上启下
【5】在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？
________________________________
【6】读了本文，你有什么感想与收获？
____________________________________
10、阅读课文片段，回答后面的问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
【1】《将相和》是根据司马迁的《_______》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对__________、_________、_________三个小故事的记述，写出了将相之间由_____到______的经过。
【2】选文中有一句话：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？这句话是__________句。请将这句话换个说法，使句意不变：_______________。
【3】请用一个成语概括文中画横线的句子。
__________________
【4】蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如往回赶的原因是什么？
__________________
【5】读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如是个什么样的人？
_________________
11、阅读。
雨珠・露珠・泪珠
东方破晓，晨光微露。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步。
“闪闪发光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道。
“有劳大驾，请你给我们当裁判。”
“噢，什么事啊？”
“我们同属于水珠，可是来源各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？”
女神指着其中一颗水珠说：“那你就先来自我介绍下吧！”
雨珠听到让她先说，十分得意地晃了晃身子说：“我啊来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋。”“我是黎明前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。”第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问：“那么，你呢，我亲爱的小姑娘？”
“我算不得什么”，她害羞地回答，“我来自一位姑娘的明眸——起初像是微笑，而后称为友情，而现在被叫作眼泪。”
头两颗水珠听这么一说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！”
“可是，我是大海的女儿啊！”雨珠急得叫了起来。
“可是，我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。
“是的，一点儿也不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
说完，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。
【1】联系上下文，写出下列词语的意思。
娇艳欲滴：_________________。
和颜悦色：__________________。
【2】雨珠来自___________；露珠是__________；泪珠来自________。最终，黎明女神裁定________更珍贵，她认为______________。
【3】对雨珠的“十分得意”，露珠的“急不可待”和泪珠的“害羞”理解恰当的是（ ）
A．前两者自认为比别人珍贵，很骄傲，急于让别人知道，而泪珠认为自己很平常，没有什么可夸耀的地方。
B．雨珠、露珠比泪珠珍贵，她们很骄傲，而泪珠觉得比不过她们，有点自卑。
【4】雨珠、露珠和泪珠象征了我们生活中的两类人，结合生活实际具体说说它们分别象征着哪两类人。
A．雨珠、露珠：_______________。
B．泪珠：________________。
12、阅读下面文本，完成下面小题。
下图画面主体是一本巨大的打开的书，书的封面上写着“一本好书”，封底上写着“一生财富”。书的上面醒目地写着：“今天你读了吗？”书的下面露出三双脚，代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读这本书。
【1】“世界读书日”是哪一天（ ）
A．4月22日
B．4月23日
C．5月22日
D．5月23日
【2】“今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（ ）
A．设置悬念，引起读者思考。
B．提出问题，希望得到解答。
C．引发思考，提醒人们重视阅读。
D．批评训斥，责怪人们缺少阅读。
【3】下列哪一项说法最贴近这张图片的主题？（ ）
A．好书如同财富，要让好书伴随一生。
B．一生赚的财富，还不如读一本好书。
C．只要读一本好书，一生的财富就有了。
D．财富和好书一样重要，要多挣财富多读书。
【4】如果与你的父母共读一本书，你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本？为什么？试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中选择一点进行推荐。
_________________
13、桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着， 久久地坐在床前。
【1】这一片段选自课文《 》，文章的作者是俄国作家___ 。
【2】这段话主要对人物的哪方面做了具体描写？（选择正确的答案打“√”）
（1）神情（ ） （2）动作（ ）
（3）心理活动（ ） （4）神态（ ）
【3】在这短短的片段中作者一共用了 7处省略号，来表现桑娜内心的____ 。（请在文中找出一个词来概括）
【4】下面两句话中带横线的字意思都是“承受”，请分别指出所“承受”的事。
(1)自己的五个孩子已经够他受的了……
(2)那也活该，我自作自受……
【5】请用“非……不可”写一向话。
【6】这段话反映了桑娜怎样的品质？
14、课内阅读。
将相和（节选）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】“蔺相如看这种情形”指什么情形？
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【2】“理直气壮”是什么意思？从什么地方可以看出蔺相如“理直”？什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？
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【3】“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什
么？
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【4】给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。
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15、连词成句
（1）把 尾巴 吗 能 借 给我 您
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（2）多么 盼望 她 看病 啊 有医生 来给她
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（3）弯着腰 小白兔 割草 在山坡上
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16、按要求改写句子（转述）。
（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
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（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
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17、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改感叹句：__________________________________________
改反问句：__________________________________________
18、给句子换种说法，但句子意思不变。
房间里光线这么暗，怎么能看书呢？
____________
你那么不认真，怎么记得住知识呢？
______________
19、按要求写句子。
(1)我国科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)
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(2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子)
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(3)在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)
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20、按要求写句子。
1.你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）
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2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。（改成“被”字句）
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3.他们俩不停地止不住偷笑起来。（修改病句）
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21、题目：____________，谢谢你
生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
提示：1.把题目补充完整，可以从亲人、老师、同学，甚至陌生人中选择一个你想要感谢的人来写。 2. 通过一件事写出你想要感谢这个人的原因，把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。 3.文章中不得出现真实姓名，全文不少于400字。
