1、写出下列句中加点词语的近、反义词。
1.骄傲的铁罐看不起陶罐。________ ________
2.这清闲的生活无忧无虑。________ ________
3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。________ ________
4.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。________ ________
5.我没有像你那样蜿蜒地贯穿全国。________ ________
2、写出下列字母的大写及小写字母。
A(________) D(________) M (________) P(________) I(________) Q(________)
N (_______) j(________) G (________) r(________) H(________) F(________)
3、按原文填空。
(1)遥望洞庭山水翠,_______________。
(2)_______________,海上明月共潮生。
(3)爱人者,人恒爱之;_____________________。
(4)朝霞不出门,_______________。
(5)己所不欲,_______________。
(6从《忆江南》的“_______________,_______________”这句诗中,我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。
4、课文内容我知道
(1)____________,拂堤杨柳醉春烟。《村居》
(2)____________,____________,十五圆月当空照。《传统节日》
(3)毕竟西湖六月中,____________。接天莲叶无穷碧,____________。《晓出净慈寺送林子方》
(4)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针(写出三个天然的指南针):____________,____________,____________。
5、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民,请填写他的名言“横眉冷对千夫指,_________________________________。”
6、课内阅读。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托_______的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的__________,更突出了将军的__________。
【2】《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
_______________________________________
【3】研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
_______________________________________
7、古诗阅读
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________________________
【4】分享一首表达作者思乡情感的古诗。
___________________________
【5】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
___________________________
8、快乐读书吧。
画眉鸟
欧阳修
百转千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
【1】欧阳修是________代诗人,是“________________”之一。
【2】这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
________________________________
【3】作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
________________________________
9、拓展阅读。
母爱永恒(节选)
青海省有一个沙漠地区特别缺水。每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。不光饮用,最后还要喂牲口。
有一天,一头一向憨厚、忠诚的老牛挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路,等来了运水的军车,迅速顶上去。部队有规定,运水车在中途不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,最后甚至造成了堵车。可老牛没有动,像泰山一样。
牛的主人赶来了,愧疚极了,操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳,老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,说:“就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。”他从水车上取了3斤左右的水,放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水,而是唤来了一头小牛,受伤的老牛看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头,舔舔爱子的眼睛,孩子也舔了舔母亲的眼睛。沉寂中的人们看到了母子眼中的泪水。最后,它们在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。
【1】请在第二自然段中找到形容老牛的词语,用“横线 ”画出来。这样的一头老牛和后面的强行劫车要水的形象是否矛盾?为什么?
_________________________________________________________________________
【2】运水战士为什么会违反规定中途放水?请用“横线 ”画出来。
【3】请用“横线 ”画出体现老牛母子情深的语句。
【4】读了短文,你有什么感受?请写出来。
_______________________________________________________________________________
10、课外阅读。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________ ,_________” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】哪句话说明小草胸怀宽广?( )
A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
【2】短文是围绕( )来写的。
A.小草的可爱
B.小草的柔软
C.小草强大的生命力
【3】选择合适的诗句,填在文中的横线上。( )
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.星星之火,可以燎原。
C.好雨知时节,当春乃发生。
11、阅读与理解。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自( )的青铜礼器,下至( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】按照课文内容填空。
【2】选文中画线句子在原文中起到的作用是( )
A.统领全文
B.承上启下
C.总结全文
D.点明中心
【3】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
______________________________________________
【4】选文第一自然段的结构方式( )
A.总一分
B.分一总
C.总一分一总
【5】联系上下文,说说你从加点的词语中体会到了什么?
_________________________________________________
12、阅读短文。
汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的( )、牧师的( )、法官的( )、老师的( ),有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。
【1】将下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是( )
A.训斥、威严、惩罚、教诲
B.威严、训斥、教诲、惩罚
C.威严、训斥、教诲、惩罚
D.训斥、教诲、威严、惩罚
【2】乔埃如此凶悍,汤姆和哈克却愿意出庭为彼得作证,说明他们是__________的孩子。
【3】关于短文的内容下列说法有误的是哪一项?( )
A.“假睡”“骗”说明汤姆是一个调皮捣蛋的孩子。
B.第二自然段主要写汤姆在锻炼胆量。
C.“阴风吹拂”为斗杀场面渲染了氛围。
D.“杀死”“嫁祸”写出了乔埃的凶残恶劣。
【4】从文段中可以看出孩子们向往( )的生活。
A.做让人敬仰的英雄
B.无忧无虑、无拘无束
C.做快乐的小海盗
D.尝试冒险
13、课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮(diǎn diàn)着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震得颤(chàn zhàn)动起来。
【1】用“\”画去文中不正确的音节。
【2】短文从________、________两个方面描写潮来之时的景象。
【3】从第一段话中的________、________两词可看出观潮人群的热情之高。
14、课外阅读。
杏树
①在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。
②这棵很杏树的树干笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面。暴风雨来了,它用那机壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
③春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支黄色蜡笔,要为蓝天添上一幅美丽的图画。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融入大地,为来年新叶生长提供了养料。
④银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
⑤啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!
【1】短文主要通过对银杏树的____________、树枝、__________、_____________的描写,表达了作者对银杏树的__________之情。
【2】运用不同的方法理解加点词语。
“耸立”的意思是高高地直立,下列选项能表现银杏树“耸立”的样子的一项是( )
A.这棵银杏树的树干笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。
B.它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。
C.它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的。
D.在我们的楼前,有一棵老银杏树。
【3】“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭”一句运用了_______的修辞手法,把大地比作_______,把银杏树比作_______,写出了银杏树________的特点。
【4】第3自然段中画“ ”句子描写了银杏叶 的特点。
A.妩媚动人
B.青翠欲滴
C.色彩绚丽
D.稠密繁茂
【5】联系短文内容,写一写你对银杏树“闪光的品德”的理解。
______________________
15、伐木人把一棵树砍倒,拉到山谷里去了。
“被”字句:_______________________________
16、“把”字句和“被”字句练习。
1.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
改为“把”字句:__________
改为“被”字句:________________
2.工人们开凿出了一条穿山隧道。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
3.陈医生看好了孩子的病。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
4.焰火照得夜空光彩夺目。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
17、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)妈妈一进屋,就____。
(2)____一____,就____。
例:一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
(3)一到春节,妈妈总会____。
(4)____,____总会____。
18、按要求完成句子。
1.月亮挂在天空。(改成比喻句)
2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
4.做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
5.班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
6.这是伟大的奇观。(改成反问句)
19、按要求改句子。
(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________________________________________________________________________
(3)象是泰国的国宝。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
(4)据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
________________________________________________________________________
(5)班队课上,我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________________________________________________________________________
20、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
________________________
21、看图写话
有一群小朋友在田野里找春天,他们看到了什么?听到了什么?感受到了什么?请你根据图片写几句通顺、连贯的话。