内蒙古自治区赤峰市2025年中考真题(二)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,再组词。

______   饶______   更______   睬______

______   晓______   耍______   睹______

2、读拼音,写汉字。

juān   tí   biǎo yīn

黄(马(   )  (   )制   绿(

háo lái wū wú  kě  nài  hé

( ) ( )

 

3、看拼音,写词语。

kǒu     tiào wǔ   kuánɡ huān   fànɡ  jià

____ ____ ____ ____

cāi chū    shǒu bì   luò  xià     huānɡ 

____ ____ ____ ____

4、我的日记

满分5 manfen5.com时候,我和爸爸妈妈步满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com家去吃团圆饭。到那儿一看,远方 满分5 manfen5.com戚也来给拜年了。满分5 manfen5.com人们都说我长大了一满分5 manfen5.com,更懂事了。

 

 

5、请写出含有不同动物的成语8个。

__________ ____________ _____________ ____________

__________ ____________ _____________ ____________

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌,回答问题。 

写生

清晨,我去写生

在盛开的花朵上,

写下太阳神讲的童话。

在摇动的绿叶上,

写下风姑娘跳的舞蹈。

在幽静的山谷里,

写下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中,

写下奔腾的松涛。

写呀,写呀,

写下小草的信念,

写下野花的情愫,

写下大山的坚定,

写下瀑布的力量……

写呀,写呀,

画夹上,写着我彩色的梦。

【1】你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?

_____________________________________________

【2】在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物?  

______________________________________________

【3】张开你的想象的翅膀,给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话?写下来吧!

______________________________________________

7、课内阅读。

四时田园杂兴(其二十五)

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1诗中用梅子金黄、_____________、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。

2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。_____

(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。_____

3这首诗表达了作者怎样的思想感情?

__________________________

8、课外阅读我能行。

天净沙·秋

【元】白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

【1】这首元曲的曲牌名是______,题目是__

【2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是(  )

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

D.白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。

【3】本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是______________

【4】对这首元曲的赏析不正确的一项是(  )

A.开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。

B.青、绿、白、红、黄五色,多层次地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。

C.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赋予秋日生机之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。

D.“青山绿水”是广大的图景,“白草红叶黄花”是细微的图景,这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1野花这么多的颜色,你能用哪些词语来形容一下野花?

__________   __________   __________

2葱葱茏茏说明了什么?

______________________________

3划线句子把________比作________

10、品读课文——《灯光》(节选)。

郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。

【1】仿照“黑魃魃”的形式写几个与夜晚有关的词语。

________________________

【2】用“    ”画出描写郝副营长动作的词,并写出其作用。

                       

【3】郝副营长在看书,上的一幅插图,这幅图的画面内容是________________,看着这幅图,他可能想到了________________

【4】郝副营长所憧憬的场景实现了吗?请你写一段话,告慰郝副营长的英灵。

_______________________________

11、我会读短文,完成练习。

金(jīn)鱼

①鱼池(chí)中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜(yán)色也不少,有金色、黑(hēi)色、白色,也有白色和金色相间(jiàn)的,很好看。

②它们非常活泼(),常在水里游(yóu),有时互相(   xiāng)追逐(zhuī   zhú),有时一起游。

【1】短文共有( )句话。

【2】文中的金鱼有( )种颜色。

【3】金鱼各种各样,有( )的,有( )的,也有( )的。

【4】你最喜欢的金鱼是( )

12、阅读理解(20分)

  竹   子

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,有助于消化,预防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝矿。然而,我更欣(尝  赏)竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为岁寒三友。历来(竞  竟)相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过(玩  顽)石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不(雕  凋)历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?

1画去文中( )里不合适的字。(2分)

2这篇短文写了竹子的 两个方面,重点写了竹子 。(4分)

3作者写竹子的目的是为了歌颂竹子的 ,同时也是为了歌颂 (4分)

4﹏﹏画出文中的一个比喻句,并写出把什么比作了什么。(3分)

5岁寒三友指的是(   )、(   )、(   )。(3分)

6文中画=====的句子运用了(   )的修辞方法,请改为陈述句。(2分)

 

7为什么说翠竹是绿色的宝矿在文中用“——”画出来。(2分)

 

 

13、快乐阅读,请完成练习。

再见,太阳

晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见,太阳。”小姑娘说。

“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”

1这篇短文共有______个自然段。

2这篇短文主要讲了小姑娘和__________的故事。

3认真读短文,回答下面的问题。

(1)小姑娘和太阳告别时,太阳坐在___________线上。

(2)太阳说明天清早在____________等小姑娘。

14、我会阅读课文片段,并按要求答题。

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

(1)选文一共有_____段。

(2)选择词语填空。

( )山峰          ( )雄鸡       

( )仙人          ( )巨石

(3)根据文段内容回答问题。

选文一共写了黄山上的这几处景点:___________________________

(4)“金鸡叫天都”的由来是什么?用横线画出来。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、想一想,仿写句子。

(1)她在做什么? 钓云朵,钓太阳,钓星星……

钓月亮,钓(   ),钓(   ),钓(   )……

(2)从白天钓到黑夜,从春天钓到冬天。

从(   )到(   ),从(   )到(   )。

 

16、用合适的关联词语将两个句子合并成一句话。

他久经沙场。他神态自若。

兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。

 

17、将下面的反问句改写为陈述句。

(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

____________________

(2)难道这不是院中的丁香的香气吗?

____________________

18、用关联词把下面两句话合并成一句话。

小兴安岭是一座美丽的大花园。       小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________

19、我会按要求改句子。

(1)母亲及时接住了汤姆(改为被动句)

 

(2)于是,他连忙高声宣布:我决定推荐喜鹊领金奖章!(改成第三人称转述的句子)

 

 

(3)他是最后铸成的,锡不够用了。这个锡兵和他的哥哥们相比,少了一条腿。(用关联词合并成一句话)

 

 

 

20、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头附在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法写一个句子。)

_______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

同学们,我们都喜欢过春节,请你写一写你是怎样过春节的。题目自拟。要求:内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。

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