安徽省淮北市2025年中考真题（三）语文试卷（原卷+答案）

1、根据语境填空。

（1）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“__________ ，___________。地势坤，君子以厚德载物。 ”

（2）爸爸常常教育我要趁年少多读书，他说：“______________，老来方知读书迟。”还鼓励我要坚持每天读书，因为“一日读书一日功，_______________。”

（3）诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的_________， 诗给人类以_____________。”朱光潜也曾经说过：“诗和_________ 一样，生命全在___________。”

（4）看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“_________________，___________________？”

（5）王冕是_____朝著名诗人，《墨梅》一诗中，最能表露他高洁品格的句子是“_______________，_________________。”

2、比一比，组成词语。

冈（_____） 　几（_____）　 旦（_____）　 旁（_____）

刚（_____）　 叽（_____）　 但（_____） 　傍（_____）  

钢（_____）　 讥（_____）　 担（_____） 　榜（_____）

纲（_____）　 饥（_____）　 胆（_____） 　膀（_____）

青（_____） 　肖（_____） 晴（_____）　 俏（_____）

清（_____）　 消（_____） 　睛（_____） 　梢（_____）

3、根据课文内容填空。

（1）课文通过“_____________”这一句话串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时____________的情感。

（2）走过洒满月光的小路，走过___________，走过_______，走过________，走过________……

4、读句子，写出划线词语的近义词。

（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。______

（2）炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。______

（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。______

5、根据积累填空。

1._____________________，不教胡马度阴山。

2.醉卧沙场君莫笑，_____________________？

3.生当作人杰，_____________________。

4._____________________，天下谁人不识君？

6、望天门山

  ，   。

  ，   。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____朝的________。

【3】最后两句诗句的大意是：_________________________________

7、课外阅读。

鸟儿做窝

燕子做窝一口口泥，啄木鸟做窝一个个洞，

麻雀做窝一片片羽，缝叶鸟做窝一缕缕丝。

喜鹊做窝一根根柴，鸟儿做窝多辛若，

企鹅做窝一颗颗石，都是为了小儿女。

【1】儿歌写了____种鸟儿做窝，在儿歌中把鸟儿的名字用“______”画出来。

【2】照样子，写词语。

例：一口口泥   ________   ________

________   ________   ________

【3】鸟儿做窝多______，都是为了______。

【4】鸟儿是我们人类的______，我们应该______。

8、博学多闻。

春宵

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。

（1）苏轼的这首《春宵》写的是_____季节的景物，看到的景物有_____ 、______ 、_________ 、____________ 。

（2）春天的夜晚是安静的，因为“月有阴”，此时也是漆黑一片的。诗人坐在院子里的秋千上，听到楼台传来的细细的歌声，感受到时间是非常宝贵的，我们要珍惜时间，从___________________（诗句）可以看出来。

9、火星探秘

【材料一】

从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至－132℃，平均－57℃。因此，相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。况且，即便人类已经用了半个多世纪探测火星，但就目前的探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球（如金星）的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它们来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。

－摘编自《科学认识探测火星的重要意义》

【材料二】

北京时间2021年5月15日上午7点18分，我国“天问一号”着陆巡视器确认成功降落火星。“天问一号”整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。而从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米每小时的速度降至0米每小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作，且这一过程不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。这标志着我国成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。

－摘编自《科技日报》

【材料三】

我国首次火星探测任务名称和图形标识全球征集活动于2016年8月启动。经专家评审筛（shāi）选，“天问”排名第一。据悉，该名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族追求真理的坚持与执着，寓意探求真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。火星探测的图形标识同样通过征集和网络投票确定，标识呈“揽星九天”的图形，太阳系八大行星依次排开，表达了宇宙的五彩中国行星探测缤纷，呈现了科学发现的丰富多彩。

－摘编自《“天问一号”离火星还有多远》

【材料四】

【1】学校航天社的小明正想向同学们介绍人类“移民火星”的相关情况，他应该重点阅读材料（   ）。结合该材料可知，目前人类（可以     不可以）“移民火星”，其主要原因为：

（1）

（2）

与此同时，人类对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度，因此可得出这样的结论。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。

（1）通过对火星半个多世纪的探测，人类已经清晰地了解到火星完全不具备人类生存的条件。( )

（2）“祝融号”在火星开始工作，说明我国成为第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家。( )

（3）我国首次火星探测任务“天问一号”和火星探测图形标识“揽星九天”都通过征集和网络投票命名，都植根于中华民族传统文化。( )

【3】为什么“天问一号”降落过程被称为“恐怖9分钟”？请根据材料二简要分析。

___________

【4】有人说，“中国人实现自己的‘飞天梦’已不再是一个遥不可及的梦”，你同意吗？请结合材料四说说你的看法。

_________

10、课外阅读轻松答。(16分)

是谁出卖了刺猬

在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如果朝那个小眼儿吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万得替我保密，若传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”

过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。

后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说：“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”

小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友而生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……

（1）联系上下文解释下列词语。(4分)

垂涎：_____________________________________________________________

死穴：_____________________________________________________________

（2）根据短文内容填空。(3分)

( )的刺猬 ( )的乌鸦

( )的狐狸

（3）把下面的句子换一种说法，意思不变。(4分)

①放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

②狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）有的同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，到关键时刻，却出卖朋友。不值得与这种鸟做朋友。你怎么认为呢？请谈谈你的看法。(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（5）“但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己……”谈谈你对这句话的理解。(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11、短文一。

落花生的性格

梁容若

①在许多果品里，我最爱落花生。这并不仅仅因为它价钱便宜、好吃，而实在因为它有许多可贵的德性，可以让我们深思，我可以从它身上得到许多（启示 启发）。

②落花生看起来很软弱，矮矮地趴在地上，既不能最先迎接太阳，也不会在风雨里表现英姿或者娇态。毛茸的暗淡叶子、平凡粗俗的黄花，一点儿也不动人。可是它的生命力很强，韧性很大不怕冷也不怕热，耐早也耐涝，碰着冰雹，受害很轻。病虫害更少，连土地的肥力也不选择，总是点儿一点儿地长，把它的种子散布在全世界，海滩也有，山坡也有。落花生的这种伟大的适应力，是许多娇嫩、高贵的植物赶不上的。

③落花生偷偷地开花，暗地里结果，每一棵结的果子并不多，可是每一粒果子都有发展为一个新生命的可能。世界上有些充满野心的植物，像柳树的飞家，榆树的散钱，角，達子，随风飘舞，像是一下子要把它的种子铺满世界，其结果一百粒种子里也不见得有一粒能成就长大，野心的大小跟成功常常成反比例。落花生安分（ fēn fèn）守己，发展得很慢，脚步却踏得最（坚固 坚实），它很少碰到失败。

④许多植物凭借动物的力量或是风的力量，来传播种子。它们不能不以美丽的颜色、芬芳的味道来诱惑对方、造应对方。落花生不想借助外力，它把果子深深地埋在土里，表皮长成跟泥土一样的颜色，一层又一层，外面没有色，也没有香，把浓厚的油泽包藏在最中心，顶谦虚，顶本分。

⑤在蔓(màn wàn)生植物里，凌霄、藤萝是美丽的，葡萄、西瓜是甜蜜的，菟丝、牵牛是波的，可是比起落花生来，都像缺少了些什么。落花生在平凡里有雄奇，在渺小里有伟大。

【1】在文中括号内选择正确的读音或词语画“√”。

【2】找出短文的中心句，再说说短文围绕中心句写了哪几方面的内容。

_______________________________

【3】本文的题目是《落花生的性格》，而文中还描写了柳树的飞絮、榆树的散钱、角等许多植物，你认为这样写好吗？说说你的理由。

_______________________________

【4】第④自然段画“ ”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_________________________________

【5】结合生活实际，谈谈你对“落花生在平凡里有雄奇，在渺小里有伟大”这句话的理解。

_______________________________

12、读下面的句子，联系课文内容体会句子的意思，然后填空或回答问题。

在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……

为什么面对成百上千的观众演奏，“我”总想起老人这“唯一的听众”？

13、阅读文段，完成练习。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】“五色的浮光”和下面哪个词语的意思更相近？___

A．五颜六色

B．五光十色

C．有形有色

【2】文段画“______”的句子，写了肥皂泡的 ___ 。

【3】文段中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现，请用“～～～～”画出。

【4】你吹过肥皂泡或见过别人吹肥皂泡吗？你看到美丽的肥皂泡吹起来时是什么样子的？试着写一写。

_________________

14、课外阅读。

小金鱼

我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。

那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。

另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。

那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。

这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。

啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。

【1】短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【3】较小的青黑色的小金鱼胆_______，而红色的小金鱼胆____________，这几条金鱼都很_________、_________。

【4】“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是__________，笑的是______________。

15、按要求写句子。

(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)

(2)沙地里种着西瓜。(扩句)

(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。   (修改病句)

(4)写一句你知道的鲁迅的名言。

(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。   (调换词语顺序,使句子意思发生变化)

16、新句子学习。

（1）做对比。在横线上写出上下句子不同之处。

①太阳光芒四射，亮得很。

②太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

____________________________

（2）说发现。句①只说“亮”的特点，句②在“特点”后，写“亮”的______。写得很生动，一是通过人、蚯蚓、______的感受来写；二是用了三个“______”字夸张地写，三是用了“______+表现”的构句写。

（3）学迁移。在“吵”的语境中，我会学着这样说：“___________ 。”

17、鲁迅是一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改反问句）

_______________________________________________________________________

18、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这是闹着玩的吗？

___________________

19、按要求改写句子。

（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

___________________

（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

_________________

（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）

_________________________________

20、我会变魔法，“把”字句换成“被”字句。

例：大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子被大树结为一个整体。

(1)孩子把父亲的教导记住了。

父亲的教导被_______________________________________________________________。

(2)狼把尾巴使劲地摇了几下。

尾巴被_____________________________________________________________________。

21、习作园地。

题目：我想

要求：1．生活中有许许多多需要改进的地方，想一想，把你的好方法和建议写下来。2．先把题目补充完整，再完成习作。