安徽省宣城市2025年中考真题（1）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

rì kòu   shān jiàn   bīng báo   xuán yá

（_______） （_________） （________）   （________）

lóng zhòng   tăn kè   qí zhì   zhèng zhì

（__________） （_______） （______）   （_________）

2、按要求写词语。

1．写出三个描写“山”的四字词语：______　______　_______

2．写出三个描写“水”的四字词语：______　______　_______

3、我会背，我会填。

1．敏而________，不耻________。读________遍，而义_________。

2．读万卷书，____________，不知则______，不能则________。

4、比一比，再组词。

堤( )                    效( )                    输( )

提( )                    郊( )                    偷( )

既( )                    戎( )                    帅( )

即( )                    戒( )                    师( )

5、作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！

1．请将批注补充在横线上。

批注：______

2．作者从两个方面来赞扬梅兰芳：

①______

②______

3．这句话居于全文的末尾，有什么作用？

______

6、阅读诗歌，回答问题

赠刘景文

（宋）苏轼

荷尽已无擎雨盖，________________。

________________，最是橙黄橘绿时。

【1】补全古诗。

【2】诗中用“擎雨盖”比喻________。

【3】诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。

【4】诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。

7、阅读诗歌，回答问题。

早发白帝城

唐·李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（___）心情。

【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？

______________________________________________________________

8、古诗阅读

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

_________________，_________________。

【1】解释下列词语。

将晓：_________   河：________

摩天：________　   泪尽：_______

【2】下列诗句节奏划分正确的一项是（ ）

A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天。

B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。

C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天。

D.三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。

【3】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？

________________________________

9、阅读。

《手》

　有一双手，

　总是握着锄头，

　耕耘出满世界的金黄。

有一双手，

　总是捏着粉笔，

　将知识的接力棒（bàng）传递。

　有一双手，

　总是抚着琴(qīn)键(jiān)，

　用琴声造福世界。

　有一双手，

　让我感恩一生，

　它穿针引线，

　为我缝(féng)补，

　教我认识世界，

为我照亮前行的路。

【1】本首诗歌共有几小节？（__________）

【2】第二小节写的是谁？（____________）

【3】连线题。

总是握着锄头   母亲

总是捏着粉笔   农民伯伯

为我缝(féng)补   教师

10、课内阅读。

走进大自然课文

作者：金本

追着小鸟，

走进密林；

追着小溪，

走进深山；

追着会飞的花朵，

我们走进大自然。

让小锤去叩醒

每一块山石，

让画笔去访问

每一片花瓣。

高高举起洁白的昆虫网，

网住一个斑斓的秋天。

把自己变成大树吧，

去体验大地的深沉；

把自己变成白云吧，

去感受蓝天的辽远；

把自己融进大自然吧，

这样，会发现生活更加灿烂。

走进大自然，

热爱大自然，

等你从大自然归来，

你会悄悄告诉小伙伴：

什么是纯洁，

什么是美好，

什么是智慧，

什么是情感……

【1】根据文章内容，选择正确的说法。（   ）

A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。

B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。

C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。

D.在孩子们眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。

【2】仿写句子。

把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；

把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；

把自己变成（   ） 吧，去（ ）。

【3】给下列加点字注音。斑斓（   ）  纯洁（ ）

11、课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”

【1】这篇短文共有______个自然段，第五自然段是________说的话。

【2】短文中的“姑娘”指的是__________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是____________。

【3】请将括号中不合适的字词划掉。

【4】把正确答案填入括号

（1）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为：_______

A.小猴很好动。

B.小猴很喜欢他们。

C.小猴心里很得意。

（2）小猴认为这个姑娘是能人，是因为：_____

A.她是个姑娘。

B.她会跳舞。

C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。

12、阅读。

《葡萄沟》（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一段话共有______句话。

【2】哪些词语描写了葡萄的颜色，用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。

【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗？把序号填进括号里。

（1）热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄。（______）

（2）老师批准我成为他的小助手了。（______）

（3）我们家的钟走得特别准。（______）

【4】这一段话主要告诉我们什么？在正确的一句后面画“√”。

（1）葡萄种的地方。（   ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（   ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

13、阅读下面文章，然后回答问题。

夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸  泪水涌了上来  心里默念着  爸爸呀爸爸  明天  明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：     。

【1】给这篇短文定个题目，写在横线上。

【2】给第二段加上标点。

【3】读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。

___________________________________

【4】从文中找出一句比喻句，用“ ”划出来，并仿写一句。

我会写：___________________________________

【5】看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”的心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。

【6】读了这篇短文，你有什么感受？

_____________________________

14、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道： “这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

【1】请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

【2】请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

【3】本片段的主要内容是：_______________________

【4】请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。

【5】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_____，文段通过_____和_____两个方面的描写，向我们展示了一个_____ 、_____、____的人物形象。

15、按要求答题。

1．一天没吃饭，可把我饿坏了。(改成夸张句)

______________________________________________________

2．谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？(改为陈述句)

______________________________________________________

3．大家都说元宵好吃。(改为双重否定句)

______________________________________________________

16、仿照下面的句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

（1）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，   ，

……能为别人开花的心，是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

（2）金钱能买来书本，但不一定能买来知识；金钱能买来 ，

但不一定能买来   ；金钱能买来 ，但不一定能买来 ；

17、按要求完成句子练习。

（1）雄鸡走来走去。（把句子写具体，至少扩写两处）

_____________________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意画线的部分，照样子写一种事物）

_____________________

（3）无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（用加点的关联词写句子）

______________________

（4）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（用加点词写句子，注意用上描写颜色的词。）

_______________________

（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子写一写“热心的同桌”）

______________________

18、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

  。

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

    。

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

    。

19、句子创作沙龙（按要求完成句子）。

1．我刻苦读书。（改为双重否定句）

2．我怎能不感动呢？（改为陈述句）

3．我津津有味地读着书店里的书。（缩句）

20、连词成句。（只填序号）

（1）①好像       ②一把       ③尾巴       ④松鼠的        ⑤伞       

_______________________

（2）①把            ②放进       ③乌鸦       ④小石子        ⑤瓶子里       

_____________________

（3）①我们       ②祖国       ③的            ④就是        ⑤家       

___________________

21、习作。

题目：难忘的     节

要求：写一件印象深刻的过传统节日的事，条理清楚，叙事完整，感情真挚，400字左右。