内蒙古自治区包头市2025年中考真题（一）语文试卷（原卷+答案）

1、将下面的名句补充完整

1．____________，变则通，通则久。 ——《周易》

2．苟日新，___________，又日新。

3．青，___________________。

4．大漠沙如雪，_____________。 ——（李贺《马诗》）

5．_________________，要留清白在人间。 ——（于谦《石灰吟》）

6．_________________，任尔东西南北风。 ——（郑燮《竹石》）

2、根据课文内容填空。

1．《白鹭》为我们描写了三幅画面___________、___________、___________，表达了作者___________________之情。

2．在两条腿的动物里面，_________应该算是奔跑的世界冠军，陆地上跑得最快的动物是________，________的传播速度是宇宙中最快的。

3．《蝉》中抒发作者情怀的诗句是“______________，______________。”

4．宋代岳飞曾在《满江红》中写下“_________________”来劝勉世人不要荒废时间。

3、形近字组词。（后两列先写出形近字，再组词）

魄（_____）   碌（_____）   噪（_____）

魂（_____）   ___（_____） ___（_____）

瑰（_____）   ___（_____） ___（_____）

4、词语填空。

（   ）（   ）动听   （   ）（   ）点点

恭恭（   ）（   ）   （   ）（   ）难忘  

（   ）栖（   ）居 鼓鼓（   ）（   ）

绘（   ）绘（   ） 凶相（   ）（   ）  

指（   ）画（   ） 枝（   ）叶（   ）  

依依（   ）（   ）   （   ）（   ）动人

自相（   ）（   ）   （   ）（   ）充数

画龙（   ）（   ） （   ）闪（   ）鸣

（   ）（   ）之笔   奔腾（   ）（   ）

张（   ）结（   ） 惊叹（   ）（   ） 

（   ）（   ）不决   （   ）（   ）奔月

（   ）（   ）无比 （   ）（   ）密布 

阵阵（   ）（   ） 美丽（   ）（   ） 

（   ）月（   ）空   迫不（   ）（   ）

奸诈（   ）（   ）   （   ）（   ）婆娑

万里（   ）（   ）   （   ）（   ）  动听

（   ）翻（   ）涌 （   ）（   ）一色

金（   ）辉（   ） 姹（   ）嫣（   ）

卧薪（   ）（   ） （   ）屈一（   ）

（   ）流不（   ）   刻舟（   ）（   ）

（   ）（   ）待兔   （   ）（   ）当车

滥竽（   ）（   ） 掩耳（   ）（   ）  

买（   ）还（   ） 东（   ）效（   ）

邯郸（   ）（   ）   衷（   ）（   ）戴

（   ）（   ）树木 百年（   ）（   ）

（   ）人（   ）胜 （   ）（   ）而止

满（   ）而（   ） 兴致（   ）（   ）怒气

（   ）（   ） 聚（   ）会（   ）

金（   ）脱（   ）   精（   ）力（   ）

名（   ）（   ）实   （   ）使神（   ）

5、比一比，组词语。

闹（   ）镶（   ）疑（   ）幅（   ）裙（   ）

闯（   ）壤（   ）凝（   ）副（   ）群（   ）

6、快乐阅读。

泛舟

[宋]朱熹

昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻。

向来②枉费推移力，此日中流③自在行。

[注释]①艨艟(méng chōng)：古代战船。②向来：从前。指春水未涨之时。③中流：水流的中央。

【1】先解释标下划线的词语，再写出诗句的意思。

①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

春水生：____________________________

诗句的意思：_______________________

②向来枉费推移力，此日中流自在行。

枉费：_______________________________

自在行：_______________________________

诗句的意思：__________________________

【2】这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是________，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________。

7、开心阅读。

大自然的语言

别以为人才会说话， 大树如果被砍倒，

大自然也有语言。 你会把年轮发现——

这语言到处都有，   一年只长一圈，

细细观察你就能发现。 这是大自然的语言。

你看那天上的白云，   你如果钓到大鱼，

这就是大自然的语言：   鱼鳞上也有圆圈——

白云飘得高高，   一圈就是一岁，

明天准是晴天。   这又是大自然的语言。

蝌蚪在水中游泳， 大自然的语言啊，

不就像黑色的“逗点”？ 真是妙不可言。

大自然在水面写着： 不爱学习的人看不懂，

春天来到人间。 粗心大意的人永远看不见。

【1】在文中找出一对反义词写下来。

 （____________）——（____________）

【2】看到白云飘得高高，我们知道了___________________；

看到蝌蚪在水中游泳，我们就知道了___________________。

【3】你怎么知道大树和大鱼长大了一岁呢？用“____”在文中画出来。

【4】除了文中写的几种，你还知道哪些大自然的语言？（至少写两种）

________________________________________

8、读《山居秋暝》，完成练习。

山居秋暝

， 。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】这首诗的作者是________朝代的_____________。

【2】在原诗上补充出空缺的句子。

【3】用自己的话说说“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”的意思。

___________________。

【4】下面对“明月松间照，清泉石上流。”这一画面赏析有误的是（ ）

A．“照”字写出月光在林中穿越，具有动态美。

B．水清月明，泉声潺潺，令人心旷神怡。

C．以泉水的流动，衬托出夜的幽静。

D．画面虽美，但是缺少色彩描写。

9、   两个美国孩子的科学研究

流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病……

但美国华盛顿市12岁的若奈达和9岁的莎拉却并不“人云亦云”。在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币做了同样的检测。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。他俩的研究报告后来发表在权威的《流行病学》杂志上，受到了专家的关注和肯定。

【1】根据意思找出文中相关的词语。

（1）人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。（______）

（2）警告劝诫。（______）

【2】根据短文内容，完成填空。

两个孩子科学研究的方法是：把经过消毒的______放在_____________，3天后收回并做__________。此后用类似的方法检测了______和______。最终发现______没有很多病菌，而______滋生有大量病菌。

【3】两个孩子的研究结论是什么？

____________________________________

【4】读了这篇文章，你受到了什么启发呢？

_____________________________________

10、   海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参（ cān shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻 功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】在括号里选择恰当的读音或字，画“√”。

【2】选文中的“________________________”这句话最能概括这段话的意思。

【3】这段话依次介绍了哪些动物的活动特点）用“﹏﹏”画出来。

【4】下列说法有误的一项是（    ）

A．海参前进的速度比身体像梭子的鱼要慢得多。

B．乌贼和章鱼是利用水的反推力迅速前进的。

C．短文中画横线的句子把贝类当作人来写，形象生动地写出了贝类的活动特点。

【5】你还知道哪些海底动物的活动方法，举出一个例子来吧！

_________________________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

我出生在天津，却是在科尔沁草原长大的。我爱大草原，特别爱大草原的春天。科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。那里地势平坦，水草丰茂，是个天然牧场。

春天，冰雪融化，万物复苏。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。成群的牛羊，像天上的片片白云飘落大地，真是美景如画呀！

瞧，迎春花也从梦中醒来了，在春风中拼命地摇动着枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在一片绿草中闪烁着，像点点黄金。

啊，万马奔腾，使人雄心勃勃；牛羊成群，让人感到祥和、舒适；悠扬、清脆的歌声，更像杯杯好酒，使人如痴如醉。

【1】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】用波浪线画出一个比喻句，这句话中作者把_________比作_________。用“ ”画出一个拟人句，这句话中作者把_________当作人来写。

【3】科尔沁草原位于_____________________。它的地理特点是：_____________。

【4】短文的中心句是：_______________________。

【5】作者为什么爱大草原？

____________________________

12、阅读短文后回答问题

（一）在很多人心目中，张艺谋是一个不苟言笑、一门心思拍电影的大导演。这一回，张艺谋动情了。

（二）这本来是一个平常的故事：山区小学王校长（也是这个学校唯一的老师），因母亲病危，赶回去见最后一面。临走前，请初中刚毕业的张春花当代课老师。她的主要任务是看住学校仅剩下的28名学生。要“一个都不能少”。偏偏有个学生为挣钱跑到了城里。张春花在许多好心人的帮助下，终于找回了那个学生。在拍摄代课老师找学生的镜头时，很多陌生人以为真的丢失了一个学生，都想方设法帮助找。中国老百姓是多么善良，多么友爱啊！

（三）28个学生的扮演者，都是地地道道的山村娃。张艺谋在他们心中，是个温和的叔叔。他关心他们的衣食住行，督促他们好好学习。有时候，他更像一个慈父。

（四）张艺谋执导的《一个都不能少》要举行封镜仪式。当山村娃们知道就要分别时，忍不住哭了，张艺谋也一改往日的严肃面孔，眼圈红红的。

（五）在山里人朴实的微笑中，《一个都不能少》的关机仪式和水泉希望小学落成典礼正式开始。张艺谋和剧组同仁集资七万元，建成这所希望小学。

(1)这篇文章主要写谁的事？（   ）

A、小学王校长

B、代课老师张春花

C、导演张艺谋

(2)给文章选个恰当的题目。（   ）

A、一个都不能少

B、希望小学落成了

C、张艺谋动情了

(3)哪个自然段写出了“张艺谋动情了”的具体表现？（   ）

A、第二自然段

B、第四自然段

C、第五自然段

13、阅读《盗贼和小羊羔》，完成练习。

①柔软的草地上，如同铺了一层绿色的地毯，羊群“咩咩”地叫着玩着。

②这时，一个盗贼从这里经过。盗贼饿坏了。突然，他看到有一只肥肥的小羊羔离开了羊群，自己玩了起来。

③“那只小羊羔的味道一定不错。”

④说着，盗贼就把那只小羊羔偷偷地揣进怀里，快步朝林子那边跑去。

⑤到了林子里，盗贼把小羊羔从怀里掏出来，举起一块石头想砸死它。可是，小羊羔根本就不知道自己会被杀死，只是仰着头看着盗贼的脸。看着小羊羔纯净的眼睛，盗贼觉得它很可怜，手中的石头怎么都砸不下去。盗贼把举起来的石头“啪”地扔到了对面的一棵树上，又把小羊羔揣进怀里，忍着饥饿 ， 来到了一个村子里。

⑥在村口的水车旁边，他遇到了一个背着面包的农民，就问：“喂，我能不能用小羊羔跟你换点面包？”

⑦农民说：“当然可以喏，我可以给你五个刚烤好的面包。”

⑧说完，就从背后的口袋里拿出了面包。

⑨于是，盗贼就准备用小羊羔换了面包。可是当他看到小羊羔被农民拎在手上，样子很可怜，又不忍心拿它换面包了。盗贼决定不换了。

⑩他又把小羊羔揣进了怀里， 地说：“没法子，这只小羊羔只好由我来养大了。”

⑪他继续往前走去。

⑫走着走着，天就黑了。小羊羔想吃奶了，叫了起来：“咩咩，妈妈，妈妈，我要吃奶。”

⑬“这可不好办了，我又没有奶给你吃。我还是把你送回原来的牧场吧。”

⑭说完，盗贼就忍着饥饿 ， 按原路返回了。

【1】联系上下文，第十段的括号处应填的词语是（    ）

A．唉声叹气

B．自言自语

C．胡言乱语

D．不言不语

【2】“说完，盗贼就忍着饥饿，按原路返回了。”盗贼最后又回到了（    ）

A．柔软的草地上

B．林子里

C．水车旁边

D．村子里

【3】“柔软的草地上，如同铺了一层绿色的地毯，羊群咩咩地叫着玩着。”这句话运用了（    ）的修辞手法。

A．拟人

B．排比

C．比喻

D．夸张

【4】下列对文章内容梳理不正确的一项是（    ）

A．盗贼饥饿难耐，路遇小羔羊便偷偷揣进怀里。

B．盗贼不忍心伤害小羔羊，又把它揣进怀里。

C．盗贼不忍心用小羊羔换面包，决定收养。

D．盗贼觉得小羊羔不好吃，送回牧场。

【5】文中两次提到盗贼“忍着饥饿”，他分别是在什么情况下忍着饥饿的？

_______________________

【6】故事中的“盗贼”与你印象中的盗贼形象一样吗？你认为这是一个什么样的盗贼？联系故事内容写一写。

______________________________

14、读短文，完成练习。

秋天，果子熟了。阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

【1】短文共有（______）句话。

【2】用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。

【3】短文中介绍了（______）种水果，分别是（______）。（填序号）

①柿子   ②梨子   ③苹果   ④香蕉   ⑤葡萄

【4】照样子，选词填空。（填序号）

①盏盏   ②串串   ③张张   ④颗颗

例：（  ①  ）灯笼   一（______）玛瑙   一（______）笑脸   一（______）葡萄

【5】我猜想，果园里___________、___________也成熟了。

15、按要求写句子。

  1.青岛的人怎能忘下海呢？

  改为陈述句：

  2.谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花。

  用“不但……而且”说一句话。

16、按要求写句子。（10分）

（1）赤道的风吹乱了外祖父那梳理得很整齐的银发。

缩句：  

（2）湖面泛起波纹。

扩句：  

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

改成陈述句：  

（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。

改成比喻句：  

（5）我们早就看穿了敌人的。

改病句：

17、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

18、按要求改写句子（转述）。

1．赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

____________________________________________________

2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

____________________________________________________

5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

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19、把下面的句子改为带“被”字的句子。

（1）妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

_________________

（2）小猴子把又大又圆的西瓜扔了。

_________________

20、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

21、我会选择一幅图写一句话。（不会写的字可以写拼音）