1、根据所学知识填空。
(1)一道残阳铺水中,__________________。
(2)__________________,只缘身在此山中。
(3)_______暖,_______温,_______还有小阳春。
(4)______________,不学不成,______________。
(5)爸爸经常教育我说:“______________,______________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
(6)《观潮》一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如______齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得颤动起来。”
(7)周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“____________”的含义,从而立志“______________。”
(8)我们这一学期在课本中学习了《____________》《____________》等神话故事。我在课外书时还读过《____________》《____________》等神话故事。
2、写出下面加点字的含义。
1.见两小儿辨斗(________)
2.当春乃发生(________)
3.春光懒困倚微风(________)
4.天街小雨润如酥(________)
5.绝胜烟柳满皇都(________)
6.小扣柴扉久不开(________)
3、(______)时(______)识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞(______)青(______)端。
4、查字典填空。
(1)“象”按部首查字法,先查部首________,除去部首再查________画,第六笔是________。(2)“暖”是________结构,用音序查字法,先查__________,再查音节________。
5、查字典,填空。
1.刘星在读课外书时,不认识“蒙”字。他用部首查字法,先查______部,再查______画。他发现“蒙”是一个多音字,在“蒙骗”这个词中应读______,形容雨点细小时读______,如“细雨蒙蒙”。
2.小雨想在日记中写“为中华之jué起而读书”这句话。他在字典中查到:①掘:挖,刨; ②倔:言语直,态度生硬;③崛:高起,突起。他应该用的字是:______。(填序号)
6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】本诗是一首______(体裁),作者是______。
【2】下列解释完全正确的一项是( )
A.逶迤:形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。
B.金沙:指金沙县城。
C.云崖:像云彩一样美丽的山崖。
D.三军:这里指解放军。
【3】请你分析一下“金沙水拍云崖暖。”中“暖”的表达作用。
__________________________
7、阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰, 。
不识庐山真面目, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释加点字的意思。
题:_____________ 横看:_____________
【3】本诗告诉我们一个道理:_____________________
8、课内阅读。
画
远看色,近听
无声。
春花还
,
鸟
惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写了______、______、______、______四种景物。
【3】在诗中找出两对反义词,写在下面横线上。
______——______ ______——______
9、课内阅读。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
【1】文中画线的句子运用了______的修辞手法。运用这种修辞手法的好处是__________________
【2】藏戏班子主要表演。( )
A.历史故事和传说
B.童话故事
【3】“于是就有了这样一段传奇。”这句话在文中的作用是_____________
【4】选文主要写了___________________________
10、课内片段阅读。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。
【2】从“反复”“终于”等词语让我们体会到_______________________________。
【3】读选文,写出下面几个事物之间的联系。
雷达的天线像是蝙蝠的 ;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ;雷达的荧光屏就是蝙蝠的 。
11、读一读,回答问题。
二人从,三人众。双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。
【1】加一加,变新字。
人+人=( ) 人+人+人=( )
木+木=( ) 木+木+木=( )
【2】“众人一条心,黄土变成金。”说明( )(填序号)
① 黄土经过提炼可以变成金子。
② 只有团结一心,才能把事做好。
【3】照样子,用下面的字,编写汉字歌。
岩 鲜 休 歪
山石岩,鱼羊鲜,_____________,___________ 。
12、阅读理解。
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥?看我,五彩缤纷高挂在蓝天,多么美丽,多么威风啊!瞧你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
【1】短文共有________个自然段。从第三自然段中找出两个和“不声不响”意思一样的词语:________、________。
【2】第三自然段中说彩虹“从牙缝里挤出一声笑”,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?
____________________________________________________________
【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是_________________________。
【4】彩虹和古桥之间,你喜欢谁呢?请说说你的理由。
_______________________________________________
13、阅读片段,回答问题。
我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。
有一段时期,我们全迷上了斗竹节人。
把毛笔竹竿锯成寸把长一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯成八截短的,分别做双手双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了。锯的时候,要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
那一段日子里,妈妈怪我老把毛笔弄丢了,而校门口卖毛笔的老头儿则生意特别好。
【1】本文选自 _____________________。
【2】联系上下文,解释词语。
风靡:( )
前功尽弃:( )
【3】用“ ”画出文中是怎样做竹节人的。
【4】作者小时候拿_______________来做竹节人。
【5】你会做什么玩具?写一写它的做法。
_________________________________________________________
14、快乐阅读。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】文段是围绕“________”这句话来写的,是从________这个方面来介绍海底世界的。
【2】文段描写的动物中,________的前进速度很慢,________的速度比普通的火车还快,________的方法最省力。
15、按要求写句子。
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
(3)小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________
(4)大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:________________________
(6)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句)
(7)这幅画很美。(改成感叹句)
(8)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩写句子)
16、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走,能到图书馆。
改成反问句: 。
2.海上日出很壮观。
改成感叹句: 。
17、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
18、按要求写句子。
1.年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。(改为“把”字句)
____________________
2.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
__________________
3.西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(用关联词将两句话合并为一句话)
_______________
19、按要求改写句子。
(1)哪一颗星没有光? (改为肯定句)
_______________________________________________________________
(2)在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩成7个字的句子)
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(3)湖面很平静。(改成比喻句)
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(4)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
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20、我端起搪瓷碗,觉得很重。(改为夸张句)
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21、习作。
童话世界是多么神奇啊!我们也来编童话故事吧!看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?
提示:1.请你从中任选一个或几个词语,也可自己添加喜欢的角色,发挥想象,把故事写下来。
2.语句通顺连贯,条理清楚,正确使用标点。
3.卷面整洁,字数在250字以上。题目自拟。
早晨 卧室里 眼睛 星期六 大街上 小刺猬 春天 森林里 啄木鸟