1、想一想,填一填。
( )的眼睛 ( )地说
( )的嘴巴 ( )地问
( )的孩子 ( )地笑
2、根据课文内容和古诗文填空。
(1)鞠躬尽瘁,_________。——诸葛亮
(2)捐躯赴国难,_________。——曹植
(3)__________,怜子如何不丈夫。——鲁迅《笑客诮》
(4)方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,_________乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,_________乎若流水。”《伯牙鼓琴》
(5)“稻花香里说丰年,_______。”是辛弃疾在《西江月・夜行黄沙道中》中写到的画面:“________,浪淘风簸自天涯。”是刘禹锡《浪淘沙(其一)》中气势磅礴的黄河;“儿童相见不相识,_______。”是贺知章《回乡偶书》中少小离家老大回的无奈。
3、回顾所学知识填空。
(1)夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,_______________”;月圆之夜,唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望,_______________”;寒食之夜,诗人韩翃用“_______________,_______________”来讽刺权贵。
(2)古人告诫我们:“_______________,_______________!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。
(3)创新是一个民族进步的灵魂,正所谓:“苟利于民,不必法古;___________,___________。”古人说得好:“_______________,_______________。”告诫我们要及时孝敬自己的父母,趁父母健在的时候。
(4)“过去的日子如轻烟,_______________,如薄雾,_______________。
(5)每个地方都有自己的风俗习惯,年画上一条鲤鱼紧挨着盛开的莲花,寓意着_______________。
4、看拼音,写字词。
1.这种纳米级的物质yōng yǒu(__________)有许多新奇的特性。
2.秋天到,纺织娘jì zhù(_________)在他们屋前的瓜架上。
3.狗又mǐn jié(_________)地跑上来,把它的饭吃完。
5、比一比,再组词。
称(_______) 做(_______) 评(_______) 及(_______)
秤(_______) 作(_______) 报(_______) 极(_______)
圆(_______) 带(_______) 只(_______) 后(_______)
园(_______) 戴(_______) 支(_______) 候(_______)
6、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛?
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
__________________
7、阅读古诗,完成练习。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】这是一首什么诗?( )
A.边塞诗
B.送别诗
【2】“春风不度玉门关”一句中“度”是什么意思?( )
A.越过
B.度过
【3】下列理解不恰当的一项是( )
A.“杨柳”是双关语,既指诗歌的曲调,又指现实中的柳树。
B.诗歌用“何须”二字,从景物描绘转入情感抒发。
C.全诗写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
8、阅读下面这首诗,完成下题。
思念(舒婷)
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一般遥遥地注目,
也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
【1】第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系?
_______________________________
【2】第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解?
_______________________________
【3】第三节表达了什么意思?其诗意表达形式与一、二节有何区别?
_______________________________
9、看谁最聪明,阅读下面小短文后,按要求回答问题(14分)
高玉宝小时候很想读书,可是,家里没有钱给他上学。
玉宝十二岁那年,在周老师的bāng zhù( )下,才上了学。他刚读了一个月的书,地主来逼债,玉宝只好去给地主放猪。他shě bù dé( )丢下书,就背着书包到地主家去。地主看见了,一把揪住他的耳朵骂(到 道):“我是叫你来放猪的,还是叫你来读书的?”一边骂,一边把书包(枪 抢)了过去。玉宝jí máng( )扑上去夺。可是,嚓嚓几声,地主去把书撕得粉碎,还è hěn hěn( )地说:“我看你(在 再)读书!”玉宝两眼含着泪水 气(奋 愤)地说 还我书 还我书 我要读书。
后来,共产党,毛主席解放了高玉宝的家乡。玉宝参加了中国人民解放军。在部队里他
kè kǔ( )学习,进步很快。他还把自己的苦难家史写成书。书名就叫《高玉宝》。
(1)把括号里不正确的字划掉
(2)看拼音,把词语写在括号里.
(3)给第二段缺标点的地方加上标点
(4)从哪些地方可以看出高玉宝很想读书?
10、材料一:选自课文《圆明园的毁灭》
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
材料二:
1949年10月1日的天安门城楼15:00整,中央人民政府秘书长林伯渠宣布新中国成立大典开始。毛泽东主席庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”军乐队随即奏响了庄严激越的国歌,随着响彻云霄的国歌,礼炮轰鸣,毛主席庄严地按下升旗电钮,新中国第一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼前的旗杆上冉冉升起。
材料三:
2019年是中华人民共和国成立70周年,首都北京举行了隆重热烈的庆祝活动。庆祝活动包括庆祝大会、阅兵和群众游行。充分展示了中华人民共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。
【1】根据材料内容判断,正确的选“A”,错误的选“B”。
(1)圆明园在1860年毁灭于英法联军之手。(A B)
(2)“材料三”中的70年来的光辉历程指的是1949年到2019年这70年中国的发展。(A B)
【2】阅读以上三段材料,结合自己对历史的了解,写出自己的感受。
____________________________________
11、登 山
我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。③在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程。
我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
【1】带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。
真实景物:_______________________________________
联想: ________________________________________
【2】请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。
_______________________________________________
【3】“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?
________________________________________________
【4】如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会.
_______________________________________________
12、课内阅读。
商人夹(jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
人物 | 活动 |
____ | 沿河做生意 |
____ | ____ |
____ | ____ |
老人 | ____ |
【3】文段选自课文____,作者是____国作家____。画“——”的句子运用了____的修辞手法,写出了威尼斯由____到____的过程。
13、阅读表格,完成练习。
【1】简述表格反映的主要信息。
____________________________________________________
【2】根据表格,写一两句调查感言。
____________________________________________________
14、课外阅读。
当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,一边大口大口地吃着苹果,一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿,就有些男孩子从这儿经过:起先他们都想来开开玩笑,可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时,汤姆早已经和比利·费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候,詹尼·米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权——一个又一个的傻小子受骗上了当,接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候,汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子,现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。
【1】“当刚才那只‘大密苏里号’在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上。”“大密苏里号”指的是________,“离了职的艺术家”指的是________。
【2】汤姆和比利·费施做的交易是什么?
________________________
【3】根据解释从选文中找出相应的词语,填在括号里。
(1)形容出很多汗。( )
(2)精神非常疲劳,毫无力气。( )
【4】对汤姆的做法,你赞同吗?为什么?
_____________________________
15、拓展题。
从所给的事物中自选一个,补写借物喻人或托物言志的语句。
蜡烛:它虽然不如电灯那么明亮,但它总是默默无闻地为人们带来光明。
菊花:_________________________________________________________________
野草:________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)
_____________________________________________________
3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真(心地单纯,性情直率)______________________________________
天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________
4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子:_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句:_________________________________________________
17、天真可爱的小朋友们有序地走出教室。
缩句:___________
18、小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句)
________________________________
19、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。
(1)闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
________________________________________________________________________
(2)闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
________________________________________________________________________
20、给下列句子换个说法,使句子意思不变。
1.满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?
____________________________
2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
____________________________
3.说它贪玩,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
____________________________
21、我会写作文。
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷……请你把题目《 的秋天》补充完整,写一篇文章,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。