内蒙古自治区呼和浩特市2025年中考真题（一）语文试卷（原卷+答案）

1、日积月累。

（1）隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“___________________________，________________________。”

（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的词语：__________、________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________，________________。

（3）《采莲曲》中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________________，_______________________”。

（4）《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：______________________，____________________________。

（5）_________________________，淡妆浓抹总相宜。

（6）湖光秋月两相和，__________________________。

2、生字组词。

单：（_______）（_______）（_______）   居：（_______）（_______）（_______）

招：（_______）（_______）（_______）   呼：（_______）（_______）（_______）

快：（_______）（_______）（_______）   乐：（_______）（_______）（_______）

3、补全词语，并按要求写词语。

一( )正经          滥竽充( )            争( )斗艳            四面八( )

窃窃私( )            晕( )转向          走南( )北            大( )一惊

（1）仿照画“___”的词语，再写三个含有两个数字的四字词语：____、____、____。

（2）上面画“﹏﹏”的词语是出自寓言故事的成语，这样的成语还有____、____、____等。

4、写出下列词语的近义词。

近义词：

温暖——___________        关爱——___________         

鼓励——___________            希望——___________

5、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

精疲力______ 明眸皓______ 慈眉______目 ____________有词

手______足蹈 无可______何 ______名思义 ____________不解

（1）遇到蛮不讲理的人，能说会道的妈妈也是______。

（2）这场篮球赛打得很艰辛，每个队员都累得______。

（3）尽管他讲得很详细，我还是______，只好要求他再次说一遍。

（4）奶奶叮嘱我：“坏人变老了， 不要被他______的外表蒙骗了”。

6、拓展练习。

根据本课诗句的意思，画一幅江雪图

7、读《绿》片段，完成练习。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

【1】在作者眼中，______、______、______、______是绿的。

【2】在你的眼中什么是绿的？仿照这小节写一写你眼中的绿。

______________________。

【3】你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗？

___________________。

【4】所有的事物都是绿的，描绘出了一派________（填成语）的景象。

8、绝   句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

【1】写出诗中下列字的读音。

系（   ） 藜（   ） 沾（   ）

【2】试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

______________________________________

【3】从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（   ）时的所见所闻。

A．春日赏花

B．夏日淋雨

C．春日远足

D．夏日游园

【4】从诗人的描述中，我们领略到了一个（    ）的春天（双选）。

A．草长莺飞

B．生机勃勃

C．色彩缤纷

D．花红柳绿

9、认真阅读文章，完成文后练习。无价之宝

    有一年德国闹饥荒，有个富人把20个穷孩子请到了自己的家里，对他们说：“这只篮子里的面包你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候都到这里来拿，一直到灾难（nán  nàn）结束为止。”

    孩子们抓住这只篮子，你争我夺，大家都想挑最好最大的面包，可是抢到手以后，也没说一声谢谢就走了。

    唯有衣着整洁的穷女孩费朗西丝，她不好意思地站在一边，等到别人拣完了，才过去拿了剩在篮子里的最小的一块面包，谢了谢主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。

    第二天，孩子们故伎重（chóng  zhòng）演，还是那副饿狼扑食的样子，可怜的费朗西丝这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是，等她回到家里，母亲切开面包的时候，里面却掉出许多白色的新银币。

    她的母亲心里很纳闷（mèn  mēn）：“马上把钱拿回去，因为这钱肯定是谁错放到面包里去了。”

    费朗西丝将钱送了回去。但是施主说：“不，我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的，目的是想赏给你，我的孩子。记住，宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人，将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。”

    无私的品质是一种无价之宝，她使人的心灵显得高贵而又圣洁。平素别人比我们自己更加关注这种高尚的行为和崇高的德性，心地无私的人，必将得到别人的厚爱而幸福一生。

【1】为文中划线字选择正确读音，选择文中正确的音节。

灾难_____（nán  nàn）    故伎重_____（chóng  zhòng）演

纳闷_____（mèn  mēn）

【2】“第二天，孩子们故伎重演”词语中划线词语意思是______________，文中具体指哪些内容___________________。

【3】找出写费朗西丝的句子。

_____________________________

【4】认真读读写费朗西丝的句子，写她“衣着整洁”“不好意思地站在一边”“等别人拣完了才去拿最小的”“谢了谢主人”“悄然地不慌不忙回家”，你最欣赏她什么？为什么？

________________________________

【5】费朗西丝这样做跟她的家庭有关系吗？你从哪里看出来？

_________________________________

10、阅读下面这段文字，完成问题。

多姿多彩、天真烂漫的小学生活即将与我们擦肩而过。回首快乐的小学时光，多像一处令人zhù足的风景：qí qū的羊肠小路上，野花忸怩羞涩地开着，是那样婀娜多姿；蝴蝶piān piān飞舞，是那样风姿绰约、美丽迷人；远处是逶迤的远山，把天边勾勒成迂回的花边；wèi lán的天空上几处雄鹰振翅翱翔。这多么像一幅色彩绚烂、韵味无穷的油画。

【1】下列加点字的注意全对的一项是（  ）

A.擦肩而过（cā）  婀娜（ē luó）  风姿绰约（chuò）  绚烂（xüàn）

B.擦肩而过（chā）  婀娜（ē luó）  风姿绰约（zhuó）  绚烂（xuàn）

C.擦肩而过（chā）  婀娜（ē nuó）  风姿绰约（zhuó）  绚烂（xüàn）

D.擦肩而过（cā）  婀娜（ē nuó）  风姿绰约（chuò）  绚烂（xuàn）

【2】下列根据拼音和上下文写出的词语，完全正确的是（  ）

A.驻足 崎岖 翩翩 蔚蓝 B.伫足 崎岖 偏偏 尉蓝

C.驻足 崎驱 翩翩 尉蓝 D.伫足 崎驱 偏偏 蔚蓝

【3】下列词语在文中的意思，解释不够准确的一项是（  ）

A.多姿多彩：形容颜色形态多样。

B.天真烂漫：指人心地单纯，坦率自然，也用来比喻成年人心地单纯善良。

C.忸怩：形容害羞，不大方的样子。

D.逶迤：蜿蜒曲折；拐来拐去。

11、阅读材料,完成练习。

材料一 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。（清·袁枚《苔》）

材料二 《苔》这首诗被一群来自贵州乌蒙山的孩子在大型文化节目《经典咏流传》上唱响。这群孩子生长的地方条件艰苦,物资匮乏,但在支教老师梁俊的带领下,唱古诗,学知识,快乐成长。

读完材料，我们一定被孩子们的精神感动了，说说你从苔和孩子们身上学到了什么。

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12、微群阅读。

静默草原（节选）

和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。

有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在于，你可以接触草原，抚摸、打滚，甚至过夜，而海上则行不通。

在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。20世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，果真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可耻。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

【1】“穹庐”是指游牧民族居住的用毡子做成的圆顶帐篷。两篇文章中都把天空比作“穹庐”，下列理解正确的一项是（ ）

A．天空像穹庐一样，洁白无瑕，给人以纯净的感觉。

B．文中将天空比作圆顶帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望时天野相接、无比壮阔的景象。

C．天空像穹庐一样，给人以压抑、局促之感。

【2】这两篇文章都写出了草原怎样的特点？

________________________________________________

【3】《敕勒歌》采用了（ ）的表现手法写出了草原的美。

A．动静结合

B．点面结合

C．虚实结合

【4】《静默草原（节选）》并没有直接写草原的特点，而是通过写________来表现草原的特点。

【5】阅读文章，要注意从所读的内容想开去。读了这两篇跟草原相关的诗歌与选文，你想到了些什么呢？说一说吧！

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13、阅读天地。

我爱秋天

我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

我爱秋天，因为它是瓜果飘香的季节，红彤彤的苹果成熟了，梨成熟了，黄黄的，像一个个个灯笼；石榴也成熟了，因为秋天的到来，他咧开嘴笑了。

我爱秋天，因为它是丰收的季节，红红的高粱成熟了，你看！它把枝头压弯了。黄黄的玉米、弯弯的水稻它们给农民伯伯带来了喜悦。

我爱秋天，是因为秋天非常有趣，不信你看！大雁排成了一个大大的“人”字，它们都往南方飞去。红红的枫叶纷纷飘落，菊花知道秋天已经走到了我们身边，就慢慢地绽开笑脸，小鱼最后一次跳出水面，他是在和大地告别。

秋天的到来，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。这就是我喜欢的季节。

【1】连一连。

百花齐放的     夏天

绚丽多彩的     春天

火辣辣的      冬天

雪花飘扬的     秋天

【2】把下面的句子改为“被”字句。

红红的高粱成熟了，你看！它把枝头压弯了。

______________

【3】秋天是一首歌，他带给大地的是（______），带给小朋友的是（_____）。

A．一首欢乐的歌      B．一首丰收的歌

【4】小作者为什么更喜欢秋天呢？试着用原文中的话来回答。

_____________

14、课外阅读。

走进美国科罗拉多大峡谷

科罗拉多大峡谷是一处举世闻名的自然奇观,位于美国西南部科罗拉多中游,大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5~29千米,最大深度1829米,平均谷深1600米。由于科罗拉多河穿流其中,故又名科罗拉多大峡谷,它是联合国教科文组织选为受保护的天然遗产之一。

大峡谷是科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州的落基山,洪流奔泻,由加利福尼亚州的加利福尼亚湾入海。全长2333千米。“科罗拉多”,在西班牙语中,意为“红河”,这是由于河中夹带大量泥沙,河水常显红色。

科罗拉多河的长期冲刷,不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道,有时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷,而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布高原时,更出现惊人之笔,形成了这个大峡谷的奇观,成为这条水系所有峡谷中的“峡谷之王”。

科罗拉多大峡谷的形状极不规则,大致呈东西走向,蜿蜒曲折,像一条桀骜不驯的巨蟒,匍匐于凯巴布高原之上。科罗拉多河在谷底汹涌向前,形成两山壁立,一水中流的壮观。其雄伟的地貌,浩瀚的气魄,摄人的神态,奇突的景色,世无其匹。

【1】在括号里填上恰当的词语。

雄伟的(　　　)　浩瀚的(　　　)

摄人的(　　　)　奇突的(　　　)

【2】写出下列句子运用的说明方法。

①大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5~29千米,最大深度1829米,平均谷深1600米。（_______）

②科罗拉多大峡谷的形状极不规则,大致呈东西走向,蜿蜒曲折,像一条桀骜不驯的巨蟒,匍匐于凯巴布高原之上。（_______）

【3】科罗拉多大峡谷是怎样成为“峡谷之王”的?用“　　”画出相关语句。

15、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了苹果，______________________________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）海底的动物常常在______________________。（拟人化补充）

（2）妹妹___________________：“你真是笑死我了！”（提示语补动作或神态）

（3）画上的街市难道不热闹吗？（改为陈述句）

______________________________

（4）他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句）

______________________________

17、照例子，补充句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）云朵，___________，像_________________________。

（2）湖水，___________，像__________________________。

18、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

19、按要求变换句子

1.为主人提供舒适的生活条件。 （改病句）

2.我们讨论并且听了校长的报告。 （改病句）

3.摄像机把客人的资料输入电脑。（改为“被”字句）

20、照样子接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……

21、写话练习。（不会写的字可用拼音代替）。

小朋友，上一年级以来，你一定读过不少的课外书吧！都有哪些呢？你最喜欢的一本书叫什么？为什么喜欢它？请你想好后写一段通顺的话吧！

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