1、我会填。
一叶(_____)秋 五(_____)丰登 天高云(_____) 张牙(_____)爪
2、读句子,根据拼音写词语。
(1)请你不要大声说话,以免_________(fáng ài)别人学习。
(2)不要说___________(huǎng huà),因为它总有被拆穿的一天。
(3)畅游漓江,____________(bǎo lǎn)桂林山水,犹如欣赏百里画卷。
(4)只有教师和家长___________(xié tiáo)一致,才能形成教育的合力。
3、写反义词。
伤害——(_______)淘气——(_______)信赖——(_______)
美好——(_______)谴责——(_______)懒惰——(_______)
4、读拼音,补充完整。
lìng(______)外 公yuán(______) qì(______)车 jí(______)时 qíng(______)天
5、写出下列词语的反义词。
英俊( ) 寂寞( )
高兴( ) 暮色降临( )
6、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
所 见
作者:袁枚 (清)
牧童骑_______,
_______振林樾。
意欲捕_______,
_______闭口立。
【1】把古诗补充完整。
【2】文中加点字意思正确的一组是( )。
A.想要 站立 B.将要 立刻 C.欲望 自立
【3】牧童“忽然闭口立”的原因是________________________。(用诗中原句回答)
【4】全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.工于心计
7、品读诗句,完成练习。
明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
【1】这四句诗描绘的是山间__(季节)__(时间)的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物,“___”“___,___”三句描绘的是动态的景物。
【2】发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
___________________________________________
8、课内阅读
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】解释下面词语的意思。
九州:_________________________。王师:_________________________。
【2】诗人的遗憾是_________________ (填诗句)。诗人的遗愿是________________________ (填诗句)。表达了诗人________________________________________________________情感。
【3】我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。
9、阅读理解。
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!” “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”
【1】这是一则寓言,它构思的突出特点是通过__________________________展开情节。
【2】结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么? __________________________________________________
【3】请写出下列句子的含义。
一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。 __________________________________________________
【4】读完这则寓言后,你从中受到什么启示?
____________________________________________
10、读片段,完成后面的练习。
哎呀——风好坏哟!
还拿了我的毛巾和手帕,
擦过了汗,
都扔到地上了。
又拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了,
害我跑了好远好远才追回来。
【1】这段文字,写了风做了什么?__________
【2】你觉得风坏吗?说说你的理由。_________
11、课外阅读。
小鸟找朋友
①小鸟闲来无事,想找个朋友一起玩。它去找蜜蜂,在树枝上遇见了蜜蜂,心里很高兴。可是蜜蜂看了看它,就扑扑翅膀飞走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蜜蜂说:“不要误了我的事,我忙得很。我要采蜜。”小鸟只得让蜜蜂飞走了。
②小鸟看蜜蜂飞走了,就去找蚂蚁。它在草根旁边遇见了蚂蚁,心里又是一阵高兴。可是蚂蚁对它点点头,就匆匆地走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚂蚁嘴里衔(xián)着泥,它把泥放下,说:“不要误了我的事,我忙得很。我要筑巢。”小鸟只得让蚂蚁离开了。
③小鸟看蚂蚁走了,就去找蚕。它在养蚕的人家遇见了蚕,心里又非常高兴。可是蚕只是对它摇摇头,一声也不吭。小鸟问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚕说:“不要误了我的事,我没有工夫和你说话。”小鸟又问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我要吐丝。”
小鸟飞来飞去,找不到一个朋友,它伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!大家在那里做事,你也去做一点事,难道不好吗?”小鸟说:“可惜我不会做什么事。”蚯蚓说:“我帮助农人挖泥,你不可以帮助农人捉虫吗?”小鸟听了蚯蚓的话,就飞到田里去捉虫了。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
伤心——__________ 闲——__________
【2】把下面的句子改成不带问号的句子。
你也去做一点事,难道不好吗?
____________________________
【3】联系短文内容,填写下列表格。
小鸟找了哪些朋友 | 这些朋友在干什么 | 你从中明白的道理 |
____ | ____ | _____ |
____ | ____ | |
____ | ____ | |
____ | ____ |
【4】仿照本文的写法,请你也编一则小鸟找朋友的小故事。
___________________________________
12、课外阅读。
营救周运兰
1998年7月24日晚上,安乡县安造垸突然被凶猛的洪水冲溃。小天才幼儿园就位于溃(kuì guì)口的地方,周运兰老师领着30多个孩子迅速撤到了楼上。不久,长沙警备区的冲锋舟劈波折浪开过来,解放军将孩子一船一船救上岸,最后只留下周运兰。洪水越来越急,形成一个个巨大的旋涡,前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻,派来的另一艘船也被卷进了旋涡。
楼房倒了,周运兰被急流冲走,可她奇迹般地抓住机会,擎(jìng qíng)住了另一幢楼房。她孤身一人,只听见洪水发出猛兽般的咆哮,只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。
周老师被困的消息揪着人们的心。湖南省委和省军区的领导下达了命令:“绝不容许在洪水中留下一个人!”空军派来了直升飞机。可是,风大雨急,建筑物摇摇欲坠,直升机不能接近。
一个又一个营救方案都没有奏(zòu còu)效。26日晚,已经两天两夜没吃没喝的周运兰陷入绝境。她思念两岁的女儿,思念正在大堤上抢险的丈夫,她不愿离开这个世界,不愿离开幼儿园的孩子们。
7月26日晚,抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。解放军某舟桥团接受了任务:“营救周老师,只许成功,不许失败。”
周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房,构成斜坡梯形,楼与楼之间相隔30至50米。舟桥团首长经亲自查看,决定以七栋建筑物为支撑点,通过分段漂流,用缆绳连接建筑物的办法去营救。
7月27日,舟桥团几名水性好的共产党员组成了“敢死队”。舟桥团首长担任现场指挥。
营救行动开始了。敢死队员们带着绳索登上了一号楼。接着,通过绳索越过急流,漂到二号楼。当他们向三号目标进军时,被一排恶浪压在水下。经过两个小时的生死搏斗,终于攀上了周运兰所在的七号楼。
没吃没喝,等待三天三夜的周运兰哭了,敢死队队员也哭了。
敢死队队长李长志毫不犹豫地将救生衣脱下替周运兰穿上。带着体温的救生衣温暖着周运兰。水急浪高,处处是漩(xuán xuàn)涡。李长志背起周老师,由唐学荣扶持着,沿着楼与楼之间的生今之绳,艰难地在沉浮中前进。李长志体力不支了,唐学荣顶了上去。无论绳索怎样飘荡,无论手心中的血泡怎样疼痛,郑海彬总是紧紧拉住生命之绳。经过惊心动魄的四个小时,周运兰终于得救了。
【1】在文中的括号里用“√给加点字选择正确的读音。
【2】文中的“敢死队”指___________,这里使用引号的作用是(_______)。(填序号)
A.表示讽刺 B.标示语段中有特殊含义而需特别指出的成分
C.表示直接引用 D.表示需要强调说明
【3】本文是按照什么顺序来展开描写的?请你用简短的语言概括一下故事的主要内容。
__________________________
【4】人们常说解放军战土是“最可爱的人”,读了这篇短文,写一写你对这句话的理解
__________________________
13、课内阅读
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
【1】诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭,这是为了___________________ “船头朝西,船尾朝东”是为了___________________ ,
“一字排开”是为了______ ,
“一边擂鼓,一边大声呐喊”是为了_____________________________ 。
【2】诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问,这说明诸葛亮掌握了曹操的________性格,也说明了他对事情的结果已经____________________________。
14、阅读下文,回答问题。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。________的海面上,霎[shà sà]时间[洒 撒]满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。[忽然 突然],海面上[刮 乱]起了大风,卷[juǎn juàn]起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁[得 地 的]大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景[象 像],月光照下的________的大海。
(1)在横线上填上恰当的词语。
月亮正从________的地方升起来。________的海面上,
月光照下的________的大海。
(2)选择[ ]里正确的字词或读音。
霎________ [shà sà]时间 [洒 撒] ________满 [忽然 突然] ________
[刮 乱] ________起 卷________ [juǎn juàn]起
睁________ [得 地 的] 景________ [象 像]
(3)做一做。
①月光照亮了浪花。
“把”字句:________
“被”字句:________
②月光照在她那恬静的脸上。
缩句:________
(4)用横线画出选文中的一个比喻句。
15、按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
________________________________________________________________________
16、把下列句子改为陈述句或反问句。
1.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
________________________________________________________________________
2.太阳不会从西边出来。
______________________________________________________________________。
3.人没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
________________________________________________________________________
4.我们不会永远在这儿坐下去。
________________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。(8分)
(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成设问句)
________________________________________________________________________
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,写句子)
没有风,湖面格外平静,犹如______________________________________________。
(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(4)霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
芳草为我优美的舞姿鼓掌。(改为反问句)
_______________________________________________________
19、改写夸张句
①校园里很静。
②西瓜很大。
20、按要求写句子。
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
______________________________________________
2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
______________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
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4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
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21、习作天地。
题目:我真开心
同学们,学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、游览一个地方……这些都是让人开心的事情。请选择其中一件事,以“我真开心”为题写一篇习作。要求:语句要通顺,把事情的经过写清楚,不少于350字哦。