云南省昆明市2025年中考真题（3）语文试卷（附答案）

1、写出近义词。

贡献—（______） 伟观—（______） 蕴藏—（______）

慷慨—（______） 恩赐—（______） 假想—（______）

2、照样子写一写。

碧绿碧绿的大树             碧绿碧绿的( )             碧绿碧绿的( )

雪白雪白的( )             雪白雪白的( )

3、比一比，组词语。

朝_____ 雾_____ 总_____ 抖_____ 猎_____

潮_____ 露_____ 聪_____ 科_____ 惜_____

4、照样子，写词语。

（1）旭日东升（描写太阳的四字词语）______

（2）孜孜不倦（描写读书和治学的四字词语）______

（3）一本正经（含有数字的四字词语）______

5、根据本学期的学习和积累填空。

（1）尺___________，寸____________。大家各有优点和不足。所以，同学间要相互学习，取长补短，才能共同进步。

（2）__________则裕（yù），自用则_________。这是古人对我们学习的教导。

（3）通过本学期的学习，我们欣赏了被称为“天下奇观”的钱塘江_________；认识了立下大志“为中华之崛起而读书”的少年_______和善于思考和观察的法国昆虫学家_______；我们还知道了现代科技大大改变了人类的生活，20世纪是一个呼风_______的世纪。

（4）“梅须逊雪三分白，雪却输梅_______”，我们从梅与雪的比较中知道了事物都是一分为二的，有短处也有长处：“醉卧沙场________，古来征战___________？”时隔千年，我们依然能感受到将士们视死如归的那份豪迈；“莫愁前路无知己，天下谁人_________？”通过这一句反问，我们能感受到高适对友人的殷殷深情。

6、课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】写出这首诗中的两组反义词。

(　　　)——(　　　)　　　　　(　　　)——(　　　)

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】诗人不能看清庐山真面目的原因是(　　)

A. 自己没有好好看。

B. 自己身在庐山之中。

C. 庐山太大了。

【4】这首诗中与“当局者迷，旁观者清”意思相同的诗句是____________________，____________________。

7、学语文，话“英雄”

【1】古今中外，英雄人物总是能深深拨动我们的心弦。请把横线上的诗句或人物品质补充完整。

【2】“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”出自_________的《大江歌罢掉头东》，表达了他对“英雄”的理解。你心目中的“英雄”是谁？说说理由。

______________________

8、古诗鉴赏

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】这首诗的作者是___代诗人____。描写西湖晴天美景的诗句是“______”，描写西湖雨天的风姿的诗句是“___”后两句作者大胆想象，用_____来比作西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。

【2】写出这首诗中对仗的词语。

水光对（_______） 潋滟对（_______）   晴对（_______）

【3】下面分析不恰当的一项是(  )

A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

9、文学类文本阅读。

燕子

叶圣陶

①燕子，如果拿在手里看，不是很漂亮的鸟。它飞行的时候却漂亮极了，那一对狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。

②它有那样活泼的翅膀和尾巴，又有一对非常敏锐的眼睛；它的项颈短到几乎没有了，一张极大的嘴老是张开着，只等食物自己投进去。它就是这样飞着吃，飞着喝，飞着洗浴，飞着喂它的儿女。

③虽不像鹰那样能从空中直扑下来，燕子飞行却更为自由。它能旋转，旋转，旋转不知多少个圈子，路线不停地变化。谁要想捉住它，被它这样旋转又旋转，早就弄糊涂了；最后筋疲力尽了，只好放弃了它。然而它好像还没有一点疲倦。靠着这种无比的技术和能力，它很容易猎取那些老是飞着的东西，像苍蝇、蚊子、甲虫和其他的昆虫。

④燕子的脚极细小。如果停在什么地方，就得用细小的脚去抓住，把肚皮贴着那个地方。这是费力的事，而且不自由；这时候它还不如一只笨重的鸭子。所以它难得停下来。它和其他动物相反：其他动物休息时停止了活动；唯有它，不停地飞才是它的休息。

⑤燕子把它的窠做在高处，也为着飞起来方便。高处的窠是最适当的出发点。它从那里像箭一般射出来，在广大的空中要怎样就怎样，何等自由，何等舒适。如果把窠做在低处，就没有这样方便了。因为要跳起来飞，在它是很难的。

【1】认真阅读全文，补全关于燕子的资料卡。

【2】下列关于燕子飞行的说法，不恰当的一项是　 　

A．燕子的身体构造有利于飞行。

B．燕子的休息就是不停地飞行。

C．为便于飞行，燕子把窠做在低处。

D．燕子靠不停地旋转来猎取飞虫。

【3】南南读文章时，做了下列批注，你认为不恰当的一项是　 　

A．只有进行了细致的观察，才能写得准确。

B．作者观察不仅用眼睛看，还用到了耳朵听、鼻子闻。

C．本文表达了作者对燕子的喜爱之情。

D．原来对燕子来说，停止飞行是一件很费力的事情。

【4】有人说：“明明是写燕子的飞行，短文就不需要提到‘鹰’‘鸭子’等其他动物了。”你同意吗？请你结合具体的语句，说说你的理由。

____________________

10、哨卡

①在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，山顶有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方，仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。

②上校走在将军前面。遇到危险的路段，总是先用脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了辖区内所有的连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。

③经过接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔5000多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。

④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

⑤风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。将军发现，这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在3000米的值勤点上，前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月三年。”

⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了。他提高嗓门：“你就是这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？”上校避开将军的目光，小声说：“儿是艰苦，可总得有人来守…”“假如是你的亲人，你会怎样？”

⑦上校还是没吱声。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似乎要说话。上校瞄了他一眼，哨兵立即把话咽了回去。这时，一个边防团的随员走过来悄声对将军说：“首长，他是上校的弟…”

⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。将军的眼中，闪着泪花。

⑨所有的人都立正，向将军回了个军礼。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。

【1】上校把自己的弟弟长期安排在海拔5000多米的哨卡执勤，是因为（ ）。

A．执行高海拔地区值勤年限规定

B．弟弟主动申请从海拔3000米的值勤点调来

C．高山哨卡的条件极其艰苦

D．想让他在条件艰苦的地方多锻炼，日后好提拔

【2】“将军惊愕地注视着上校”，将军“惊愕”的原因不包括（ ）。

A．发现自己错怪了上校而深深自责，内心不能平静

B．被上校兄弟任劳任怨、忠于职守、自我牺牲的精神震撼

C．对慑于上校的眼神，敢怒不敢言的持枪哨兵的不公平遭遇深表同情

D．被以上校兄弟为代表的中国军人严于律己、对祖国和人民无限忠诚的精神所感动

【3】下列对于第①段的理解，最恰当的一项是（ ）。

A．“风雪迷漫”“若隐若现”的运用，使得条件艰苦的高山哨卡平添了几分诗情画意

B．天气的恶劣，道路的艰险，突出了高山哨卡条件的艰苦，为故事情节发展做铺垫

C．突出表现了冒雪前进的十几名军人不怕艰险、忠于职守、无私奉献的精神

D．为下文突出表现将军不怕困难、身先士卒、爱兵如子的精神做铺垫

【4】下列说法中，与短文意思不符的一项是（ ）。

A．第③段画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了暴风雪的猛烈，突出了哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵

B．第⑤段关于哨兵外貌的描写，表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康危害之大，也从侧面说明了执行高海拔地区值勤年限规定的重要性

C．第⑦段画“ ”的句子中，上校“瞄”哨兵一眼，是为了阻止弟弟把他俩的关系告诉将军

D．把第⑧段“将军的眼中，闪着泪花”删去，不影响表达效果

【5】将军为什么要敬礼？这个军礼有何含义？

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【6】你最想对文中的哪位人物说些什么？

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11、实用类文本阅读。

【材料一】7月28日晚，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在四川成都举行。在成都大运会赛场之外，大运村已成为一个文化交流碰撞的“大熔炉”。在散发着古老传统魅力的文化市集上，参与者有机会穿上精致的汉服，体验中国传统服饰的魅力，还可以体验中国传统化妆和美甲，并拍照留下这一难忘的瞬间。市集上还有琳琅满目的中国风产品，茶具、瓷器和手工艺品深受运动员们欢迎，纷纷要带它们回家！大运会的举办，大力弘扬了中华文化，弘扬了全人类的共同价值观。

（摘自《中国日报网》2023—08—07，有删改）

【材料二】中国为大型国际赛事贡献了中国智慧、中国力量。低碳环保理念和高科技广泛运用让成都大运会更令人瞩目。在赛事申办、筹办、举办过程中，成都将低碳环保理念贯穿始终。自动驾驶巴士、无人驾驶地铁、3D照相、蓄冷型降温背心、智能厕所……大量新技术、高科技被广泛运用到场馆建设、运营管理、服务保障等领域。

AI预测天气状况、数小时实现“冰篮”转换、机器人陪练乒乓球、自动驾驶巴士……越来越多的智能科技元素在第31届世界大学生夏季运动会上精彩亮相，成为本届大运会的一大看点。如，大运“蓉宝”机器人拥有高分辨率地图、高可重复定位精度、高度灵活的避障方式和高度复杂的障碍物检测方式，将全局路径规划、障碍物检测、数据融合、讲解、展示、医疗、救援融合在一起。此外，大运“蓉宝”机器人不仅可以进行AED递送，还有GPT问答服务接入、互联网的远程呼叫服务、信息播报等功能。

（摘自《网信四川》2023—07—23，有删改）

【材料三】武术、足球、跳绳、乒乓球……近日，记者一走进成都市迎宾路小学，就被操场上内容丰富的体育课吸引。学校校长介绍：“今天周二，四年级的学生正在进行体育走班课，学校打破传统的分班教学，让学生自选体育项目，由各有专长的体育教师走班上课。”

大运会的影响远不止成都一个城市。广东省佛山市大力推动中小学校体育特色项目建设，取得显著的成效。目前，全市有国家级体育示范学校12所，体育特色学校188所，其中足球特色学校145所，篮球特色学校36所，排球特色学校5所；省级体育推广学校126所；市级体育传统特色学校82所。

大运会悄悄影响着学校体育教育，它使学校和老师对体育内核、体育教育有了更深入、更全面的认识和理解，用更加广阔的思维和视野创新教法，让学生在体育课堂中有更多的选择，感受运动的快乐和体育的幸福，也使学校体育教育成果更丰硕。

（摘自《中国教育报刊社》2023—11—28，有删改）

【1】阅读这三则材料，请你归纳出材料所要表达的意思。

___________________________________

【2】围绕“大运会”这个主题，这几则材料运用了______、______的说明方法，写出其中一种说明方法的作用：_____________________

【3】大运会中的高科技也能进入校园了，你会如何运用这些高科技使校运会的宣传更给力、运动员的训练更有效、赛事的组织更加精彩……请你选择其中一个方面写一写。

___________________________________

12、赏读课外美文。

为国读书

清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

  一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”

【1】短文中有两个“ABCC”式词语，请把它们抄写在下面的横线上，然后再仿写两个结构相同的词语。抄写：__________ 、______________仿写：__________ 、____________ 。

【2】作者描写广场的顺序是：_________  __________  __________。

【3】这篇短文主要写了___________________________________________  。

【4】从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人” 这句话中，你体会到了什么？

___________________________________________________________________________

【5】21世纪的青少年，应该从小树立远大理想。你长大后想当什么呢？为什么？ 

___________________________________________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

我们铭记着中华母亲的功德，/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。/啊！是七月的星火，南湖的航船，/让东方雄狮从噩梦中奋起。/先驱者的热血复苏了千年冻土，/神州才露出青春的笑脸，/“春天的故事”响彻大江南北，/中华啊！展开了崭新的画卷。

【1】结合前文画“____”句子在文中起到了___ _____作用。

【2】画“　　”的诗句用两个典型事例写出了______ __，告诉我们___  ______的道理。

【3】“七月的星火，南湖的航船”指的是____________这一历史事件；“春天的故事”象征着____________。

14、鹏程万里

传说远古的时候，北海里有一只叫鹏的大鸟。它的背就像泰山那么高；飞起来的时候，它的翅膀就像遮天蔽日的云层。它在海面上击水而行，一去就是三千里。它向高空飞去，卷起一股暴风，一下子就能飞出九万里。

【1】鹏程万里的“程”与（ ）中的“程”意思相同。

A．送了一程又一程。

B．计日程功

C．程门立雪

【2】鹏程万里后来用来比喻（ ）

A．车辆速度。

B．时间过得快。

C．志向远大、前途无限。

【3】这个故事出自（ ）

A．《列子·汤问》

B．《庄子·逍遥游·北冥有鱼》

C．《山海经》

15、把下面句子改成用“把”字的句子。

【1】陈医生看好了孩子的病。_________________________________

【2】我被这动人的情景吸引住了。_________________________________

【3】妈妈，晚饭我已经烧好了。_________________________________

【4】山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_____________________________

16、用上一两个以下的词语描绘“雪花”：霎时   顿时   忽然   过了一会儿   一会儿工夫

_______________

17、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。（6分）

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

18、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）

_________________________________

19、给句子换个说法,意思不变。

难道夏天不迷人吗?

20、按要求完成句子。

5月27日上午，三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。

（1）读沈洋说的话，想想当时他的心情，填上表示动作或神态的词语。

沈洋 说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（2）请你向同学转述沈洋同学的话。

沈洋说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（3）为了尽快找回笔袋，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。

21、习作。

题目： 是我的最爱

（1）能把自己心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。

（2）字数不少于350个。