1、我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
(________)的知识 (________)的图片 (________)的时光 (________)的躯体
(________)的怪物 (________)的力量 (________)的心情 (________)的大海
2、选字填空。
在 再
1.我( )家帮妈妈做家务。
2.冬冬的脸红了,( )也读不下去了。
3、在括号里填上合适的词语。
一( )黑板 一( )粉笔
一( )习题 一( )马车
4、读错音写词语,注意书写工整、正确。
lǐnɡ yù( ) zhěng lǐ( ) kǒng bù( ) sī kōng jiàn guàn( )
yí wèn( ) hóng liàng( ) dān diào( ) jiàn wēi zhī zhù( )
5、按原文填空。
(1)小白马奔跑起来,像( )。
(2)苏和天天都带着这把( )去放羊。他坐在草地上拉着琴,( )的琴声在( )的草原上飘荡。
6、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
1.这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
2.这首诗描写的是 (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。
3.诗中的千古名句是:_______________________________________________________。
4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7、课内阅读。
七律·长征
,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪, 。
【1】根据课文将本诗补充完整。
【2】第二联运用的修辞手法是____、____,分别把五岭山脉比作____,把____比作____。
【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”;用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。
【4】诗中第二句表现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
8、阅读
望洞庭
{唐}刘禹锡
湖光秋月两相和,
。
遥望洞庭山水色,
。
【1】把诗句补充完整。
【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法,把 比作 。
把 比作 。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗?
9、小小的船(二)
弯弯的月儿小小的船,小小的船两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】连一连
小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的
月儿 天 船 星星
【2】填空。
弯弯的月亮像__________。
闪闪的星星像________。
圆圆的西瓜像________。
碧绿的荷叶像________。
【3】根据课文内容选择正确的答案。
(1)课文中“小小的船”指的是( )。
(2)“我”坐在“小小的船”里看见了( )(多选)
A.蓝天 B.白云 C.月儿 D.星星
10、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗歌的作者是_______,诗歌中使用了________的修辞手法。
【2】诗歌中的两个“风雨”有什么不同?
_______________________
【3】这首诗歌表达了作者怎样的感情?
_______________________
【4】简要说说你读完这首诗歌后的感受。
_______________________
11、精彩赏析阁。
后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
(1)根据你的理解,说说词语意思。
挑拨:
推迟:
络绎不绝:
(2)“这回该从哪儿找到一条出路呢?”说明了作者是 的人,表现出 的奋斗精神。
(3)画线句子说出了作者的思路,这就告诉我们 。
(4)说说2个破折号的意思:
①
②
(5)在学习中你遇到困难,也会和作者一样,想办法解决吗?说一个你的故事,说说你的解决办法?
12、小乌龟笑了
一天,小猴家失火了,小山羊、小公鸡急急忙忙跑去救火。小乌龟也赶忙往小猴家爬。可是,当小乌龟爬到小猴家门口时,火早已被扑灭了。小乌龟难过地说:“唉,我爬得太慢了!”小公鸡生气地说:“我看,你是不想帮朋友的忙!”小伙伴们都不理睬小乌龟了。小乌龟只好每天孤零零地待在河岸上。
几天以后,小猴、小山羊和小公鸡一起在河边玩儿。小公鸡不小心滑倒了,掉进了河里。小猴急得大喊:“小公鸡掉进河里啦!”小山羊急得团团转。小乌龟看到了,“扑通”一声跳进河里,拼命向小公鸡游去,把他驮上了岸。小公鸡感激地说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢。我在陆地上爬不快,可在水里就游得快啦!”
大家都觉得先前误解了小乌龟,一齐向他道歉。小乌龟高兴地笑了。
【1】本文共有_______个自然段。
【2】小公鸡落水后小乌龟是怎么做的?
【3】小乌龟为什么笑了?
13、课文精彩回顾。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
【1】从上面这段话中找出下列词语的近义词。
好像——(_____) 发抖——(_____)
【2】用“____”画出描写天都峰“高”的句子,用“ ”画出描写天都峰“陡”的句子。
【3】这一段主要写了天都峰的________和________两个特点。
【4】作者写天都峰的特点,目的是________。
A. 赞美天都峰的景色
B. 突出爬天都峰的艰难
14、阅读短文,回答问题:
《匆匆》节选
①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子 , , , 。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
【1】这篇短文节选自《_____》,作者______。
【2】在第一自然段空白处加上标点。
【3】在第二自然段横线上按原文填空。
【4】第二自然段中共有( )个问句,我从连串问句中体会到这样表达的好处:___________
【5】仿照短文第一自然段,用一段话把你的感触写下来。
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15、连词成句:玲玲 小花狗 一只 在 地方 弄脏 画了 的
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16、改为转述句。
(1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
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(2)弟弟对我说:“哥哥,你说得对,我就这样做。”
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17、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
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2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
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3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。
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18、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
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19、按要求写句子。
这是美丽的南国的树。
改成疑问句:
改成否定句:
改成感叹句:
改成反问句:
改成双重否定句:
20、按要求完成句子练习。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。
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(2)常衔西山之木石,以堙于东海。
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2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。(缩句)
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3.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)
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4.女娲把五彩石装到一个大盆里。(改为“被”字句)
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21、你从图片上看到了什么,写出来。
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