山西省临汾市2025年中考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音,写汉字。

　　“jiā(　　)丝网防dào(　　)玻璃”被犯罪xián(　　)疑人划破,会立即自动报警。而“jiā(　　)丝玻璃”受到猛击会安然无yàng(　　),即使被击碎,碎片仍然ǒu(　　)断丝连,不会伤人。

2、给下面两个字分别加上偏旁组成新字并组词。

专——( )——( )                    青——( )——( )

3、我会看图补充音节。

luó（____） bái（____）   jīn（____）

（____）hái yé（___） （____）jiè

4、积少成多。

1．默写出本期学过的含“雪”的两句古诗：“孤舟蓑笠翁，______________。”“柴门闻犬吠，______________”。

2．《赠汪伦》一诗中歌颂朋友之间深情厚谊的诗句是：_____________，______________。

3．同学们，这学期我们学习了《聪明的牧童》，除了这个故事，你还知道《格林童话》中的《___________》、《_____________》。

4．当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博，_______________。

5．沧海桑田，谓世事之多变；河清海晏，______________。

5、读读背背，我最行。

1.让小锤去________________每一块山石， 让画笔去________________每一片花瓣。高高举起________________的昆虫网， 网住一个________________的秋天。

2.山花对 ________________，赤日对________________。风高________________，雨霁________________ 。

3.胸鳍像________________，轻轻地扇着，大尾巴比________________还要________________ ，慢慢地________________。水里没有一点儿________________声音，静极了，静极了......

4.世界多么美丽呀！有 ________________的山峰，________________的河流________________的森林， 的花草……可惜的是，每个太阳十天才有机会到天空一次。

5. 鸡刚打鸣，天________________，我们就背着书包往学校跑。________________的夜空，星儿眨动着________________。我快走，星儿也________________紧跟着我快走；我停住脚，星儿也________________ 站住不动。星儿________________妈妈送我去上学，我感到很________________ 。寂静的大街上，只有我________________的身影移动着，嚓，嚓……前边传来的________________，小巷子里又跑出几个影子来，小伙伴们呼唤着、________________着，奔跑到学校。我们把星星关在门外，就坐在教室里摇晃着身子背诵课文，这节课就是________________ 。

6、课外阅读。

寻隐者不遇

［宋］魏野

寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。

采芝何处未归来，白云满地无人扫。

（注释）①真：即仙人。 ②松花：松树的花。③老：下落。 ④采芝：摘采芝草。

1.诗人寻访的地点是   。

2.诗人看到的景象是：   。（填诗句）

3.诗人想象隐者干什么去了？从哪句诗可以看出来？

7、阅读古诗，回答问题。

画

远看（ ）有色，

近听（ ）无声。

春（ ）花还在，

（ ）（ ）鸟（ ）惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】找出诗中的反义词。_________________________

8、读古诗，回答问题。

枫桥夜泊

唐     张继

月落乌啼霜满天， 。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

夜书所见

宋     叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。

【2】这两首诗描写的都是_________（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有___________、___________等，听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。

【3】这两首诗皆借景抒情，表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“___________________，________________。”

9、阅读。

老猫

①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它的脾气 ① 。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要外孙到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备：向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。“他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颜能耸人听闻了。

②但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是 ② 的一面。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪楼在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在事着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，等着吃老猫带来的佳肴，大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。

——节选自季羡林的《老猫》

【1】联系上下文，给下列词语选择正确的解释，填写序号。

（1）声色俱厉( )

A．表情严厉，让人害怕。

B．声音很大很凶。

C．说话的语气和表情都很严厉。

（2）耸人听闻( )

A．指故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊。

B．声名远播，远近闻名。

C．使人害怕，避而远之。

【2】联系上下文，最适合填在文中①处和②处的词语是（　　　）

A．暴力如狂   母性大发

B．暴烈如虎   温柔敦厚

C．凶猛果敢   爱管闲事

【3】为了突出虎子的特点②，作者列举了三个事例，照样子简单地进行概括。

事例1：虎子没什么奶却坚决给咪咪喂奶。

事例2：______________________________

事例3：______________________________

【4】同样是写猫，老舍的《猫》和季羡林的《老猫》在表达方式和情感上有什么相同和不同之处？请写下来。

相同：___________________________________

不同：___________________________________

10、课外阅读。

①传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿,断粮已经好几天了，于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心，人们都沉浸在她的歌声里。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。

②韩娥投宿一家旅店，因为贫困，遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃（biàn，拍手鼓掌）舞之，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。

③因此，后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

【1】联系上下文，解释词语。

余音绕梁：____________________________________

【2】“余音绕梁”与音乐有关，下列与音乐相关的一项是（       ）

A．天籁之音   黄钟大吕

B．轻歌曼舞   妙笔生花

C．巧夺天工   高山流水

【3】从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”？

_______________________________________

【4】旅店主人为什么只好又把韩娥请回来？

_______________________________________

【5】结合掌握的文言知识，尝试用自己的话说说下面句子的意思。

（1）老幼悲愁，垂泪相对，三日不食。

______________________________________

（2）喜跃舞之，弗能自禁。

______________________________________

【6】请你发挥联想和想象，用一段话描述人们都沉浸在她的歌声里的样子。可抓住人物的神态、动作、语言等进行描写。

________________________________________

11、蚂蚁和蚂蚱

秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！

有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了！

雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了……

【1】请用“            ”画出写小蚂蚁劳动的句子。

【2】照样子，写词语。

懒洋洋（ABB式）       ( )( )

痛痛快快（AABB式）       ( )( )

【3】你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？

___________________________

12、读短文，回答问题

老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn  biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn  diào）。

狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，哪怕是凶猛的动物，也不例（lì）外。

【1】本文共有（_________）个自然段。

【2】文中写了哪些动物？请用“——”画出来。

【3】根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。

老虎害怕（   ），狼害怕( )，熊怕（   ），鳄鱼最怕（   ）。

①火和红色 ②黄色   ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中

【4】在正确的答案后面打“√”。

（1）只有凶猛的动物有弱点。（   ） （2）所有的动物都有弱点。（   ）

13、课内阅读。

在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难。有兴趣的同学可以查找资料，深入了解这位京剧大师。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。

1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵l略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说:“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花?”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。

日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！"前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！

【1】给下列加点的字补充音节。

储蓄x____　　纠j____纷　　缠____án绕　　要y____求

逼迫____ò 　打扰r____　　宁n____可　　签q____订

【2】查字典填空。

“妄”字用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（______）。用部首查字法应先查（____），再查（____）画。“妄”在字典中的解释有：A．荒谬不合理。B．非分地，出了常规地；胡乱。“狂妄”中的“妄”应选择意思（____），“胆大妄为”中的“妄”应选择意思（____）。

【3】仿写词语。

例：干干净净（AABB式）

__________　__________　__________

例：悄悄地（AA地式）

__________　__________　__________

例：滚烫滚烫（ABAB式）

__________　__________　__________

【4】按要求完成句子练习。

（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（用加点的词语造句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地说：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

__________________

（3）梅兰芳剃了胡须决定登台表演。抗日战争取得了胜利。（用关联词将两句话合并成一句话）

__________________

14、阅读短文，完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

【1】短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。

【2】通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（    ）

A.助人为乐 B.很有礼貌 C.善于学习

【3】小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告诉他这是______的羽毛。

【4】我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。

A．通情达理    B．拾金不昧    C．喜欢占别人便宜    D．蛮横无理

15、我能照样子把句子写得更生动。

例：三毛吃起葡萄来。

三毛大口大口地吃起葡萄来。

1.三毛在看竹笋。

2.花园里有许多花。

16、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）

把字句 __________________________________________

被字句 __________________________________________

17、句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）

____________________

（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）

______________

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）

__________________________

18、把间接引语改成直接引语。

1．妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负她对我的一片期望。

_______________________________

2．小明对我说，星期天他要去郊游。

_______________________________

3．小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

_______________________________

19、句子乐园。

1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（换成“被”字句）

____________________

2.面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（变成反问句）

____________________

3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。（仿写句子）

有时候__________，有时候__________。

4.雨一直下着。（扩展句子）

____________________

20、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

________________________

21、习作

题目：令我____的事

要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整。写一件自己成长过程中印象最深的事情，注意把内容写具体，并表达出自己的真情实感。400字以上。