浙江省台州市2025年中考真题（一）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

2、照样子，加偏旁组成新字，再组词。

青（情）（心情）（晴）（晴天）

方( )( )( )( )

艮( )( )( )( )

3、火眼金睛（辨字组词）。

峨（____）　　弦（____）　　巍（____）　

娥（____）　　眩（____）　　魏（____）　　

蛾（____）　　舷（____）　　愧（____）

4、体会“心酸”，填写词语。

想象：家里把所有的钱都节省下来，留给“我”缴学费，父亲却没有钱________，母亲却没有钱________，弟弟却没有钱________，甚至家里连______的钱都没有。

5、翻译词语。

走泥丸：_____________________________

云崖：_____________________________

喜：_____________________________

尽：_____________________________

6、读一读古诗，再回答问题。

画　鸡

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

【1】这只大公鸡的冠子是________色的，身上的羽毛是________色的。

【2】“一叫千门万户开”指的是什么时间？(　　)

A.早晨 B.中午 C.傍晚

7、古诗阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

8、阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　 　比西子，　 　总相宜。

(1)请将诗句补充完整。

(2)①“潋滟”的意思是_____。

②“空蒙”的意思是_____。

(3)这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“_____”，描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。

9、   全神贯注

法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的挚友奥地利作家茨威格到他家做客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像矗立在他们的面前。茨威格不仅拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹端详一阵后皱着眉头说：“啊!不，还有毛病……左肩偏斜一点，脸上……对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。

茨威格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽里咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。

茨威格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径直向门外走了，而且出门还拉了门准备上锁。

茨威格莫名其妙，赶忙把罗丹叫住：“喂!我亲爱的朋友，你怎么啦?我还在屋子里呀!”罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的。他很抱歉地对茨威格说：“啊哟!我看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”

茨威格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。”

【1】写出下列词语的近义词。

消失——（______）   立刻——（______）   回忆——（______）

矗立——（______）   参观——（______）   激烈——（______）

【2】联系上下文理解下列词语。

端详：____________________

旁若无人：_______________________

全神贯注：_______________________

【3】请用“——”画出文中描写罗丹全神贯注工作的句子。

【4】找出文中的中心句，写在下面横线上。

_________________________

【5】文章的标题“全神贯注”有何作用?

_________________________

【6】请结合茨威格的话和你的学习生活，谈谈体会。

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10、非连续文本阅读。

材料一：2010年国家体育总局《国民体质监测公报》和2014年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。

近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表

材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。

材料三：近视发生率居高不下也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。

材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接受到的光照强度。而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展一项为期3年的实验；随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9～10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。

【1】以上四则材料，说明了一个什么问题？请用简练的语言概括。

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【2】数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发病率呈什么趋势？（   ）

A.不变 B.上升 C.下降 D.不确定

【3】数据显示，我国儿童、青少年随着年龄增长近视发病率有什么变化？（   ）

A.保持不变 B.明显减少 C.明显增加 D.不能确定

【4】据上述资料可知，造成视力减退的原因有哪些？（请写出3条）

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【5】有人说，只要在户外的时间足够长，近视发生率就低。你认同这个看法吗？为什么？请联系文本信息说明理由。

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11、课外阅读。

谁做完了小派克的作业

小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨：“太难做了！”然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。

直到有一天，小派克看见他的猫正在玩一只小洋娃娃，神奇的是小洋娃娃其实是个小妖精。

小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我，我就实现你的一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了！于是他对小妖精说：“除非你帮我做完直到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又撅（juē）嘴，最后报了报嘴唇，无奈地表示：“我难道是被诅咒了吗？好吧，我答应你，我会完成的。”

小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。

当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“到底什么是时刻表？”

小妖精尖叫不止，“我们妖精界从来没有这个。还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”

小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的知识！”事实上，这个小妖精每时每刻都在烦人！因此小派克远比从前学习刻苦得多，每晚都熬（áo）夜到很晚。

【1】小派克让小妖精帮助他实现的愿望是什么？

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【2】“意料之外”的意思是_________，文中“意料之外”的事指的是_________。

【3】联系上文和生活经验，猜测一下这篇短文的结局。

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12、阅读大舞台。      

_________

草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态——不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。

“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩头。“首长，走……不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天，没吃了。”     

他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！吃吧！不吃，就走不出这草地了。”      

当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁呀？“不知道。”另一位战士回答道：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”  

进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了，司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图，警卫员走近他的身旁，递给他一个纸包：“一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。

【1】给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】用“/”划去下列带点字的不正确读音。 

喘(chuǎi  chuǎn)气    颤(zhàn chàn)抖

【3】用“________”画出文中的一个比喻句。

【4】文中的“他”是指(    )。

A.政委 B.司令员 C.小战士

【5】为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?(     )

A.因为青稞饼不太好吃。

B.因为战士们宁愿自己饿死，也要让司令员活下来，以带领队伍走出草地。

【6】对短文的中心概括最恰当的是(    )

A.表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。

B.赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。

13、阅读三则材料，完成下面小题。

材料一：

2022年3月21日14时38分许，东方航空公司MU5735航班执行昆明－广州任务时，在广西梧州市上空失联并坠毁。飞机机龄6．8年，起飞前符合适航要求。截至目前，搜救工作尚未发现幸存人员，事故应急救援工作仍在进行中，事故现场初步勘查工作也已同步开启。

材料二：

为什么飞机失事后，“黑匣子”对于事故调查如此重要？中国民用航空局曾做出科普——“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。“黑匣子”的正式名字是飞行信息记录系统，包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记录器，从飞行开始后不停地记录驾驶舱内的各种声音（包括谈话、发报及其他各种声音响动），但只保留停止录音前30分钟内的声音。另一个是飞行数据记录器，将飞机上的各种数据即时记录在磁带上，现在“黑匣子”记录的数据已可达到60种，包括飞机的加速度、姿态、推力、油量、操纵面的位置等必需的重要数据；记录的时间范围是最近的25小时。

材料三：

为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来，“黑匣子”存放在特殊钢材制造的耐热抗震的容器中，该容器能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而不被破坏，在海水中浸泡30天而不进水。为了便于寻找，“黑匣子”并非黑色，而是漆成醒目的橘红色。此外，“黑匣子”的内部装有自动信号发生器，能发射无线电信号以便于空中搜索；还装有超声波水下定位信标，落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。因此，飞机失事之后，绝大多数“黑匣子”都能被寻找到。

（以上材料均选自《羊城晚报》2022年3月23日，有删改）

【1】根据材料内容，下列说法不符合的一项是（     ）

A．东航MU5735执行昆明－广州任务时，在广西梧州上空失联并坠毁。

B．搜救工作尚未发现幸存人员，事故应急救援工作仍在进行中。

C．“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。

D．“黑匣子”的正式名字是驾驶舱话音记录器。

【2】下列对材料的解读不正确的一项是（     ）

A．材料一中“2022年3月21日14时38分许”体现了时间的准确性，更能使材料真实可信。

B．材料二开头引出问题，然后进行说明“黑匣子”对于事故调查体现的重要性。

C．材料二划线部分运用了列数字、作比较的说明方法。

D．材料三第一句话说明了“黑匣子”在飞机失事后也能保存下来。

【3】有人说，飞机失事后“黑匣子”并不能被找到。这句话是否正确？请作出判断并说明理由。

14、阅读文章的开头和结尾的部分片段，完成练习。

开头：在共和国珍藏的记忆中，有这样一封情深义重的书信，是朱德写给好友戴与龄的，就是这一封信帮助朱德的两位母亲渡过了难关。

结尾：这封信现保存在八路军太行纪念馆中。满纸质朴的语言，饱含着朱德对自己两位母亲博大深沉的情意，也体现了革命者大公无私的坦荡胸怀。

【1】用“_____”画出开头和结尾中相呼应的内容。

【2】对这篇文章的开头和结尾评价有误的一项是（   ）

A.在文章开头提到的内容，结尾时再呼应一次，运用了首尾呼应的写法

B.这样写突出了这封信的珍贵和朱德对两位母亲深沉的情意

C.开头和结尾中有的句子虽然表达方式不同，但是意思相同，这样写重复了

D.文章运用这样的开头和结尾，使整篇文章结构更加完整、严谨，主题明确

15、将下列陈述句改成反问句

①我不会少你钱的。

__________________________

②终于把你盼来了。  

__________________________

16、句子加工厂。（照样子，改写句子）

例：王燕是我的好朋友。

  我的好朋友是王燕。

（1）老大是荧光屏。

（2）功劳最大的是接收器。

17、改写成转述句。

他对我说：“老师叫你过去一下。”

改：______________________。

18、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）

_____________

19、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”

20、按要求写句子。

1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)

这是一只会   。

2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)

3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)

21、看图写话。

提示：图上是什么时候？都有谁？他们在哪？他们在干什么？