1、辨一辨,再组词。
诲( ) 篇( ) 萝( ) 幕( )
悔( ) 编( ) 箩( ) 慕( )
2、名人名言。
1.有志者__________《后汉书》
2.爱人若爱_____________《墨子》
3.__________,不贰过《论语》
4.___________,有礼者敬人。《孟子》
5.与人善言,_______________,_______________,深于矛戟。《荀子》
3、区分下面的每组字并组词。
案(_________) 镜(_________) 孤(__________) 静(__________)
暗(_________) 境(_________) 狐(__________) 净(__________)
4、请将下列词语补充完整。
心( )胆( ) ( )( )不得 ( )忙( )乱
神( )妙( ) ( )有成( ) 跃跃( )( )
5、根据课文内容填空。
“______雨纷纷,路上行人_____。_____酒家何处有,牧童遥指_____。”这是唐代诗人____写的关于我国传统节日——_____的一首诗,这一天有_____、_____等习俗。
6、古诗阅读。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪, 唯有暗香来。
【1】诗句中的“数”的读音是( )
A. shǔ B. shù
【2】这首诗写出了梅花( )的特点。(可多选)
A. 洁白如雪 B. 不怕严寒 C. 数量多
7、阅读古诗,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。
(注释)①迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
【1】填空。
①这首诗描写了________的景色,表达了诗人对________之情,我们还学过他写的《________》和《________》。
②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。
【2】请写出这首诗中后两句诗的大体意思。
___________________
【3】上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗?
①两个________鸣翠柳,一行________上青天。
②西塞山前________飞,桃花流水________肥。
③留连________时时舞,自在________恰恰啼。
8、中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】解释词语:
银汉:___________
玉盘:___________
【2】对诗句的赏析有误的一组是( )。
A.第一句没有写月光,而是写“暮云”。
B.第二句运用了比喻的修辞手法。
C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。
D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
【3】翻译诗句。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
____________________________
【4】写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
____________________________
9、我会读 阅读课文填空
针头向皮肤刺去,一阵( )的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到( )的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着________地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间_________隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
(1)给加点字注音,按原文填空。
(2)照样子写词语。
涓涓流出 _________________ __________________
静静地
(3) 从画“ ”的句子中,可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。
10、课内阅读
搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免 难道)会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时侯,动作是那么协调(tiáo diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾(yàn yàng)漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】用“√”在括号里选择正确的读音或词语。
【2】在文中空白括号里填上适当的关联词。
【3】解释下列四字词语。
协调有序:_________
人影绰绰:__________
【4】用“﹏﹏﹏”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
__________________
11、课内阅读。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,写下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【1】写出下列词语中带点字的意思。
伏案写作:_______________
睡的好熟:_______________
【2】给下列词语找近义词。
居然( )生怕( )
信赖( )流泻( )
【3】读文中画“___”的句子,想象一下,珍珠鸟在做什么样的美梦?
___________________________________________________________________________
【4】写出文中画“”的句子的含义。
___________________________________________________________________________
12、阅读
数星星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
【1】选择正确的答案,把序号填在横线上。
①晶晶亮 ②亮晶晶 ③数不清 ④数得清
天上的星星_________,数来数去_____________。
【2】用“〇”圈出文中表示个数的汉字。
13、阅读短文,回答问题。
卢卡斯是德国菲尔特海姆一家小公司的职员。每天结束工作时,卢卡斯总喜欢到咖啡厅里做下来,慢慢地品一杯咖啡,让紧张的神经放松一下,不过,千篇一律的咖啡厅让年轻的卢卡斯感到了厌倦。是的,还有什么比一成不变更乏味的呢?如果能有一家充满个性的,不寻常的咖啡厅,一定会让人更加放松。这天,在工作间隙,卢卡斯来到常去的一家咖啡厅,当他坐下来时,突然听到一个孩子指着墙壁喊:“看啊,世界都颠倒过来了。”原来,咖啡厅刚刚挂了几幅抽象画,在这些画里,所有的景物都被反转了过来,看起来就像一个颠倒的世界。
孩子的话起了所有人的注意,大家小声议论着,脸上充满了兴奋的表情。卢卡斯也顿时感觉心情愉悦,精神放松了不少。“既然人们如此喜欢不寻常的事物。何不干脆建一个咖啡厅呢?让人们在感受刺的同时,也享受到轻松和快乐。”卢卡斯突然间灵光一现,决定辞职开一间颠倒咖啡厅。
2016年,卢卡斯的“颠倒”咖啡厅开业了。从外面看,咖啡厅似乎被整个反转了过来。房顶倒下,底座朝上,好像建在车库顶上。而咖啡厅内,更是让人惊掉下巴,所有的桌、椅、吧台等一切物品统统都沾在天花板上,宛如进入了一个颠倒的世界。顾客们双脚站在地上拍照,但照片上显示她们却好像站在天花板上,而且是头朝下的例立状态。
当然,这个充满个性的奇特的“颠倒”咖啡厅一经营业,就吸引了很多市民的目光,顾客纷至沓来,生意异常火爆。而人们拍的“颠倒”照片传到社交网站后,无形中扩大了宣传。吸引了更多顾客的到来。
“其实,不止是咖啡厅需要颠倒。更需要颠倒的也许是我们的思维。敢于打破惯有思维,勇于创新,可能就会取得意想中的成功。”卢卡斯笑着说。
【1】请你仔细阅读短文,然后在文前的横线上为短文加一个合适的题目。
【2】请你联系上下文解释词语。
千篇一律:___________________________
纷至沓来:__________________________
灵光一现:_____________________________
【3】卢卡斯为什么会想到开颠倒咖啡厅?
_________________
【4】颠倒咖味厅吸引顾客的最大特点是什么,用文中的话来说明?
________________________
【5】短文结尾一段中,卢卡斯的话你是如何理解的?
_________________
【6】请你概括短文的主要内容。
___________________________
14、课外阅读
雨珠·露珠·泪珠
东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然而下,从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。
“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。
“有劳大驾,请你为我们当裁判。”
“噢,什么事啊?”
“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”
女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”
雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后又称友情,现在被叫做眼泪。”
头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”
“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。
“是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。
【1】这篇文章的体裁是______________。
【2】对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是( )
A. 前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让别人知道;而泪珠认为自己很平凡,没有什么可以夸耀的地方。
B. 雨珠、露珠比泪珠珍贵,前两者很骄傲,而泪珠有些自卑。
【3】最终,黎明女神裁定________更珍贵,因为她认为____________。
【4】请读文中画线句子,想象一下,雨珠和露珠的心里是怎么想的。
___________________________________________
【5】阅读短文,谈谈你的体会。
___________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.三月街是最盛大、最热闹的节日。(缩句)
_____________________________________________________________________
2.阿爸哪能答应呢?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子
1、 我有一件衣服。(扩写句子)
2、小小的鸟蛋挂在高高的树上。(缩写句子)
17、把下面的句子用恰当的关联词连接成为一句话。
(1)
(2)
(3)
18、将下面句子改成“被”字句。
【1】森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
【2】蚂蚁吃了一条大虫。_________________________________
【3】蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。_________________________________
【4】大雁总是把小雁护在翅膀底下。_________________________________
19、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.露珠在滚动。
2.小路穿过树林。
3.小燕子飞过田野。
20、想一想,写一写。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
________,________也________。
________,________也________。
21、习作。
下面两题目,任选其一。
1.“百人百姓百脾气”,每个人都有自己的性格特点。养育你的父母,跟你朝夕相处的老师和同学,给你带来快乐的小玩伴……谁给你留下了最深刻的印象呢?请你选择一个人,通过具体事例,用上描写人物的方法来表现他的特点。
要求:1.题目自拟;2.内容具体,表达自己的真情实感;3.不少于400字。
2.如果真的能有特异功能,你想拥有哪一种?请你展开丰富的想象,以“假如我能 ”为题,写一两件你运用自己的特异功能做的事。
要求:1.把题目补充完整;2.事件要完整、具体;3.不少于400字。