浙江省丽水市2025年中考真题（1）语文试卷（含答案，2025）

1、读句子，根据拼音写词语。

1．在阳光mínɡ mèi（________）的春天里，百花zhàn fànɡ（________）出美丽的身姿，将大地装点得格外美丽。

2．黄昏时分，我yī wēi（________）在妈妈的身边，看着太阳qīn wěn（________）着西山，不禁感叹快乐的时光总是在不知不觉中逝去。

2、拼一拼，写一写。

公园的景色真美！_____（liǔ）树 _____（tǔ）出的嫩叶在春风中飘 ________（dàng），_______（táo）花、________（xìng）花露出了笑脸，孩子们______（chōng）出家门去______（xún）找春天，几个小________（gū niang）在草地上快乐地放起风筝来。

3、日积月累我最棒！

1．我可以背诵出关于仁爱之心的这一句：____________________________ 。

2．小明在家里蛮不讲理，爸爸用“____________________________ 。”来告诉他说话做事应该有理可依。

3．李老师在班会上用“______________，______________ 。”这句话告诉我们，只要我们大家一起努力，班级将会越来越好。

4、识字加油站。

1．加一加例：口＋少=（吵）（吵闹）

山＋夕=（______）（______）   火+禾=（______）（______）

2．减一减例：座一广=（坐）（坐车）

现—（______）=（______）（______）   飘—（______）=（______）（______）

3．加偏旁，组新字。例：包→饱

包→（______）   包→（______）   京→（______）   京→（______）

5、积累与运用。

1．柳树多么美丽：碧玉________一树高，________垂下绿丝绦；小草的生命力多么顽强：野火________，________又生；孩子的生活多么快乐：儿童散学________，忙趁________放纸鸢。

2．予人玫瑰，_____________。

3．写一句与诚信有关的格言：____________________

4．我们的生活多么幸福：元宵节，________；过端午，赛________；过________，吃月饼。

5．我爱阅读：《________》讲述了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事；《________》讲述了小姑娘珍妮被赠予了一朵七色花，她只要撕一片花瓣扔出去，就可以实现一个愿望；《羿射九日》是一篇中国神话，我读过的中国神话还有：《________》。

6、默写古诗，回答问题。

稚子弄冰

， 。

， 。

【1】默写古诗。

【2】这首诗是________代诗人________写的。

【3】在这首诗中，清晨取冰的人是（      ）

A．诗人自己

B．儿童

C．老人

D．儿童的父亲

【4】写出前两句诗的意思。

__________________

7、阅读短诗，完成练习。

繁星（一三一）

大海啊！

  ？   ？

哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

【1】将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

【2】这首短诗的作者是___________，原名___________，她是我国著名小说家、___________、______________。

【3】对诗歌理解错误的一项是（ ）

A.这首诗格调清闲自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

B.诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。

8、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

  ， 。 ， 。

【1】默写古诗。

【2】“江上往来人”中“往来”是因为(  )

A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼

【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。

【4】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

___________________________

【5】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？

___________________________

【6】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

___________________________

9、课外阅读

儿子的礼物

       今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子显现出从未有过的辉煌的表情。

       儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。

       儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。

       对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强——这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记这一些的分数。

       我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。

【1】文中插叙的部分是第___自然段，其作用是：__________。

【2】“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”，请说说是哪些方面的表现？

________________________________________________________

【3】说说你对文题“儿子的礼物”的理解。

一是：________________；二是：_________________；

【4】第一自然段中破折号的用法是（     ）。

A．声音的延长

B．解释说明

C．表示转折

D．表示中断

【5】下面对文意的分析、概括，最准确的一项是（     ）

A．作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励，子女对父母也应该多些理解和回报。

B．宽厚、真诚、勤快、动手能力强，这些才是立足社会的根本。

C．作者反思过去，认识到只重视儿子的学习成绩，以致忽视了他身上许多优点是不对的，并表示了深深的自责。

D．在作者看来，年轻人踏入社会的首次成功，足以撑起一生的自信。

10、阅读课文片段，完成练习。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好（hǎo hào）奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（sì shì）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是（昏暗  黑暗），不知道有多么（宽阔  宽广）。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。

【2】给加点的字选择正确的解释。

（1）变化多端：（______）

A．方面，项目 B．端正 C．平举着拿

（2）颜色各异：（______）

A．另外的，别的 B．奇异，特别 C．有分别，不相同

【3】用“_____”画出描写小船小的句子，用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。

【4】下列对内洞特点的概括正确的一组是（   ）

A.暗  大  奇 B.黑  大  奇 C.宽  美

【5】读句子，说说从加点词语中体会到什么。

（1）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

______________________________

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

______________________________

11、课外阅读，回答问题。

小老虎问路

一头骄傲的小老虎在大森林里迷了路。

他走啊走，看到了一头正在蒙头大睡的野猪。小老虎对着野猪的耳朵，大声喊道：“喂，蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走吧！”野猪生气地眨了眨眼睛，一言不发，把屁股转向了小老虎，继续睡大觉。小老虎讨了个没趣，无奈地走了。

路上，他看到一只正在树上忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓门儿喊道：“喂，如果你告诉我回家的路怎么走，我就让妈妈给你最好的礼物！”小松鼠就像没听见一样，不搭理小老虎，照样干自己的活儿。小老虎勃然大怒，冲向一只戴眼镜的老灰兔：“嘿，花眼的老兔头，快给我指一条回家的路！”老灰兔慢慢地抬起头，和蔼地说：“森林里的路大家都熟悉，可你这样没礼貌，哪怕你问遍所有的动物，你还是找不到回家的路。”听了老灰兔的话，小老虎猛然醒悟过来——对人说话，要有礼貌才行！

这时，前面过来一只梅花鹿。小老虎走过去，礼貌地说：“梅花鹿你好，请你告诉我回家的路怎么走，好吗？”梅花鹿热情地告诉了小老虎，小老虎高兴地连声说：“谢谢你，梅花鹿，谢谢你！”

小老虎终于安全地回到了自己的小屋。

【1】“一言不发”这样含有数字的成语你还知道______、______、______。

【2】小老虎都向谁问路？

____________

【3】小老虎明白了什么道理？

____________

【4】你认为小老虎是个怎样的孩子？

____________

12、阅读理解，完成答题。

过年

①我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

②炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点口：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得替，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一到子时，煮饺子端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

③初一特别起得早，梳小辫儿，换新衣裳，大棉袄加上一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子。见人就得请安，口说：“新喜。”日上三竿，骡子轿车已经套好，跟班的捧着拜臣，奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好，人家“挡驾”，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。否则一声“请”，便得升堂入室，至少要朝上磕三个头，才算礼成。这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊。

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

铺（pū   pù）             脯（pú   fǔ）        帖（tiè   tiě）

【2】“满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的成疙瘩”三个“满”写出了___________________

【3】作者在文中主要写了过年的几件事？（至少写三件）

______________________________________

【4】作者小时候不是特别喜欢过年，为什么？（至少写三点）

______________________________________

13、阅读材料，回答问题。

大青树下的小学（节选）

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

【1】填一填。

( )的服装        ( )的小鸟        ( )的老师

【2】根据意思在文中找出正确的词语。

( )：平坦的场地。

( )：灿烂艳丽，色彩丰富。

【3】作者为了强调小学生是从四面八方走来的，写到了三个表示地点的词语，分别是：_____、______和_____。

【4】请你仿照画线句子，运用“列举法”，介绍一下你周围的同学在校园都做些什么。

___________________________

14、阅读下文，回答问题

《少年闰土》节选

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾（biān  biǎn），撒下秕（bí  bǐ）谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚（fū  fù）在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。‖

闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”‖

“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖

“我们沙地里，潮汛（xūn  xùn）要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”……！

闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。‖

【1】给文中划线的字选择正确的拼音。

大竹匾________（biān  biǎn）     秕________（bí  bǐ）谷

缚________（fū  fù）在          潮汛________（xūn  xùn）

【2】联系上下文，解释下列词语。

①如许：________。

②单：________。

【3】文中已经用“‖”分为四层，这四层写了“我”和闰土的四件事，请你写出每件事的小标题。

【4】 “他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话我这样理解的：________。

【5】这段话表达了作者怎样的思想感情？________

A. 对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。

B. 表达了“我”对农村生活的向往之情。

C. 表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。

D. 表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。

15、按要求写句子。

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)

____________________________

2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

____________________________

16、把下列反问句改成陈述句。

①难道这一天不是我最幸福的一天？

_________________________________________

②难道这不是一份苦差事？

__________________________________________

17、妈妈俯下身子，盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子，写人物说话，不用“说”来表达。）

_______________________________________

18、按要法语写句子。（10分）

（1） 李教师送晶晶进了医院。

改成“把”字句：_________________________________

改成“被”字句：_________________________________

（2） 我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。

改成比喻句： ___________________________________

（3） 秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。

修改病句：_____________________________________

黄莺唱歌。

扩写句子：_________________________

19、把下面句子改成“把”字句。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。

___________________________________________

（2）门被我打开了。

_____________________________________________

20、按要求写句子。

(1)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)

____________________________________________________

(2)奶浆味的草香飘进我们金色的梦境。(缩写句子)

____________________________________________________

(3)小兴安岭是一片绿色的海洋。(改为感叹句)

____________________________________________________

(4)五颜六色的各色风筝在空中飞舞，漂亮极了。(修改病句)

____________________________________________________

____________________________________________________

(5)溪潭 大都 里 大鱼 比较 躲在 的 深(连字词成句)

____________________________________________________

21、在下面两道题目中任选一道完成。

1．我的年度汉字

提示：2019日本年度汉字是“令”（2019年，日本换了新年号“令和”），有报道中国2019的年度汉字是“稳”（政治稳、经济稳，一切为了稳）。可以看出，年度汉字反映了一年的大事情、大特点。那么，哪个汉字最能表现你2019的精彩或特点呢？

2．时时想起你

提示：写作时可以假想那个“你”就在眼前，你用文字和他（她）对话，表达真挚情感。