浙江省嘉兴市2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、补全古诗。

1． __________________，白雨跳珠乱入船。

2．__________________，路转溪桥忽见。

3．五岭逶迤腾细浪，__________________。

4．__________________，把酒话桑麻。

5．那些小丘的线条是那么柔美，__________________，不用墨线勾勒的中国画那样。

2、看拼音写词语。

yǒu shí yī dòng bú dòng wàn yī   chūn tiān

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

dà fēng   dōng rì xià xuě   huā duǒ fēi lái

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

3、根据课文内容填空。

1．__________从地下探出头来，那是__________吧？早开的__________一朵两朵，那是__________吧？__________吐出点点嫩芽，那是__________吧？解冻的__________叮叮咚咚，那是__________吧？

2．__________年___月___日，是个令人__________的日子。这一天，__________，__________。在__________的人群里，_____岁高龄的邓小平爷爷格外__________。只见他手握铁锹，__________地挖着树坑，额头已经__________，仍不肯休息。

3．__________，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，__________蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他__________的足迹。顺着__________，寻找__________的足迹。乘着__________，我们__________寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出__________，__________就出现在哪里。

4、根据拼音和语境，写出词语。

2022年6月1日，四川雅安发生地震，在这jǐn jí_________的时刻，多所学校的老师没有shǒu mánɡ jiǎo luàn________，他们成了最美的逆行者，冲进教室有序地组织学生撤离，避免了sǔn shī( )，自己却最后一个离开。这种精神令人sù rán qǐ jìnɡ__________。

5、我会把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

欣喜____________ ____________玉立 腾云____________

三头____________ ____________彬彬 ____________而安

（1）别看他____，在球场上可勇猛了。

（2）蟋蟀和别的昆虫不同，绝不肯____。

（3）其中，写神话人物的词语有：____、____，看到这两个词语我想到了____、____两个人物。

6、古诗词三首

乡村四月

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的作者是 代诗人   。描写了江南农村   （时节）的景象，我能从“ ，   ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

【2】“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”中的山原指的是 ，白满川的意思是   ，子规表示   鸟。

【3】“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是（ ）

A. 比喻   B. 拟人

7、课外阅读。

咏柳

[唐] 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】给多音字注音并组词。

似____（ ）____（ ）

【2】“绿丝绦”指的是_________________，“剪刀”指的是_____________________。

【3】诗中描写柳枝的诗句是_________________，写柳叶的诗句是________________________，

设问句是______________________________________________________________________。

【4】请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语

______________________________________________________________________。

【5】自古以来，人们都喜爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除“咏柳”外，那你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。

______________________________________________________________________。

8、阅读繁星（一三一），回答问题。

大海啊！哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？哪一次／我的思潮里 没有／你／波涛的清响？

【1】这首诗运用了_________、_________修辞手法。

【2】这首诗表达了诗人_________的情感。

【3】仿写：___________________________

9、课内阅读。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】联系语境，理解加点词的意思。

天衣无缝__________________________________

【2】用“________”画出选段中的一个比喻句。

【3】这段话描写了________的情景，是细节描写．选段先写了刷子李刷墙时的________，接着写了墙面刷后成了________，说明刷子李________。

10、阅读理解。

小动物我问你

“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。”

【1】在文中用“ ”画出小朋友问的话。

【2】想一想，连一连。

走起路来没声音

小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气

小花猫 脚底有肉垫

四条腿不是一般齐

【3】照样子，学着问一问。

例：小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？

_________，我问你，________________？

11、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

《竹炭包说明书》

①竹炭能有效 空气，防腐防臭，湿度，同时还有负离子和远红外线、电磁波的功能，是家居生活必备之选。

②拆开外包装将本品置于汽车、居室、冰箱等处。每个独立空间（1立方米以内）用200克竹炭包一包。

③1．本产品无须洗涤，使用1-2个月后，放阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。

④2．一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。

【1】请把以下正确答案的序号填入第一个语段的横线上。

A．调节 释放 净化 屏蔽

B．净化 释放 调节 屏蔽

C．净化 调节 释放 屏蔽

D．调节 屏蔽 释放 净化

【2】根据该说明书判断下列说法的正误，正确的是（　　）

A．不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。

B．存放一年时间的竹炭包最好处理掉。

C．废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。

D．用一两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。

【3】本说明书没有介绍到竹炭包的（　　）

A．使用方法

B．制作方式

C．处理方式

D．产品特点

【4】拆开外包装可以一般不将竹炭包置于（　　）

A．汽车

B．居室

C．土下

D．冰箱

【5】家用小轿车的车内空间大概是5个立方，如果需要使用竹炭包，建议使用（　　）

A．200克一包的竹炭

B．5包100克的竹炭包

C．5包竹炭包

D．5包200克的竹炭包

12、阅读《人类的老师》，回答问题。

人类的老师

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到（启事 启示）_____，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（发明 发现）_____了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种（优良 优秀）_____性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模（mó mú）_____仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄（bó báo）_____的鸡蛋壳(ké qiào)_____怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……

广大生物界真是人类的好“老师”啊！

【1】划去括号内不正确的读音或词语。

【2】请你提出一个有价值的问题。

__________

【3】短文第二自然段“其实，自然界可以充当人类‘老师’的生物何止蝙蝠一种？”这句话在文中是一反问句，起着承上启下的作用，意思是说（ ）

A．自然界可以充当人类“老师”的生物就蝙蝠一种。

B．自然界可以充当人类“老师”的生物为什么只有蝙蝠一种。

C．自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。

【4】文中列举出的人类的“老师”除蝙蝠外还有哪些？

__________

【5】文中点题的一句话是：________

【6】发挥想像，自然界可以充当人类老师的生物还有哪些，可以造出什么？

__________

13、快乐阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，巢（cháo）口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办？应该挖大点！要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。

猴子又摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

【1】根据解释，在文中找到相关词语。

（1）形容兴头很足的样子。（________）

（2）形容突然变脸发脾气。（________）

【2】根据短文内容填空。

（1）猴子建议喜鹊搭窝的时候________，因为它认为____________。

（2）猴子建议兔子挖洞的时候________，因为它认为____________。

【3】通过这个故事，我明白了一个道理：_________________

14、非连续性文本阅读。

材料：

通过阅读材料可知，中国申请举办的是__________年第24届冬奥会。从图中可找到一个中国汉字“______”，这次冬奥会的申办城市是_________，写一写有关冬奥会的新闻：_________________

15、句子变化多，能缩又能扩。

（1）缩句

中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。

（2）扩句

花开了。

16、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

17、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）

_________________________________

18、把下列句子换种说法，意思不变。

不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的理解？

_________________________________________________________

19、（题文）按要求完成句子练习。

1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”

改为转述语气：

2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？

改成陈述句：

20、照例子，改句子。

例：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？

蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。

1． 大雁在编队南飞，不就像省略号一串？

2.运动员们在操场上赛跑，不就像草原上奔驰的骏马？

3. 城市里夜晚的灯光，不就像天上的星星在闪烁?

21、习作。

生活中总会有那么一刻让你记忆犹新，生活中总有一件事让你瞬间长大，生活中总有一种温暖让你坚强地度过人生的冬天。请把这一刻、这件事、这种温暖记录下来吧！运用动作、神态、语言等多种描写方法表现你当时的心情。做到内容具体，语句通顺，感情真挚。450字左右。