内蒙古自治区阿拉善盟2025年中考真题（3）语文试卷（附答案）

1、根据所学知识填空。

1．______________，碧水东流至此回。

2．______________，千里江陵一日还。

3．______________，白银盘里一青螺。

4．水光潋滟晴方好，______________。

2、看拼音，写汉字。

1．yǐ（____）后，jiānɡ（____）边再也méi（____）人zhù（____）了，人们都离开了。

2．zhǔ（____）人被jiào（____）走了，不在家chī（____）饭了。

3、看拼音，写词语。

gāo bǐng fēn fù pēn shè wèi zhì fǎng wèn

（______） （______） （______） （______） （______）

wài pó yōu rán guì huā shì yí wǎn jiù

（______） （______） （______） （______） （______）

4、把下面句子补充完整。

（1）青春是美妙的，________________________。

（2）道德行为凭自律，____________________________。

（3）离离原上草，一岁一枯荣。________________，________________。

5、按要求写词语。

1. 红彤彤 （ABB式表示颜色的）

金______  白______ 绿_______

2.奶奶______（ ABB式）地看着小孙子大口大口地吃饭。

3.那两头石狮子长得_____（ABAC式）。

6、默读古诗《稚子弄冰》，并完成练习

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】写出下面字词的意思。

稚子：_________________。

钲：   _______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

【2】用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。

_______________________________

7、课内阅读。

静　夜　思

　　　　　　　,疑是地上霜。

举头望明月,　　　　　　　　。

1.把古诗补充完整。

2.用“　　”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(　　)。

A.非常喜欢看月亮   B.思乡之情

8、《花的学校》想象丰富而奇特，“雷云”“东风”“花朵”在作者的笔下，会“拍着大手”“吹着口笛”“跳舞”“扬起双臂”……这样“把事物当作人来写”使描写充满了情趣。下面这首《桃花》也运用了同样的表达方法，先读一读，再完成后面的练习。

桃花

每当我推开窗

四处张望

你都会张开嘴巴

大声歌唱

只见吹出一首动听的歌曲

好像在开心地诉说着什么

我想了好一会儿

哦

原来你在告诉人们春天的到来

【1】诗歌中的“你”指的是________________。

【2】这首《桃花》中哪些描写桃花的词句也运用了“把事物当作人来写”的方法呢？请你选择最喜欢的一处抄写下来，并说说你喜欢的理由吧。

摘抄：_____________________________

理由：_____________________________

9、阅读课内语段，完成练习。

运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

【1】用“   ”画出这段话中属于动态描写的句子。

【2】用“   ”画出这段话中属于静态描写的句子。

【3】这段话描写的是荷兰牧场______的景色，可以用____________这些词语来形容这一景色的特点。

【4】“这就是真正的荷兰”这句话在文中一共出现了______次，作者反复强调的原因是__________。

10、课内阅读。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，_________________，________________，都像____________聚拢来，形成了____________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】将文段补充完整。

【2】写出下列词语的反义词和近义词。

反义词：聚拢——（_____）　　　　　增添——（_____）

近义词：生趣——（_____）　　　　　展开——（_____）

【3】文中的拟人句是_______________________________

【4】文中画“____”的句子可以缩成__________________

【5】这段话通过________、________、________、________、________、________等景物，表现出春天__________________的特点。

11、孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬性了我当胸的衣排，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！"

【1】读描写鹅的语句，想象画面：这是一只_____________的大白鹅。

【2】分别批注“我”在“逃跑——被咬——呼救”时的动作或语言，体会心情。

【3】请圈选一个词语，再仿照语段用动作描写来表现它吧！

害怕 生气 自豪 快乐 着急伤心

_________________________________________________________________

【4】岁月流逝，当年欺牛怕鹅的“我”慢慢长大。回想往事、在“怕与不怕”的转变中，“我”会对当年幼小的自己说点什么？

______________________________________________________________________________

12、阅读《麻雀》片段，回答问题。

　　我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。猎犬跑在我前边。

　　风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树。突然，猎犬放慢脚步，蹑足前行，好像嗅到了前边有什么野物。

　　我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。

　　我的狗慢慢逼近它。忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的面前——它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声，两次向露出牙齿、大张着嘴的狗嘴边跳扑过去。

它是猛扑下来救护的。它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖，它那小小的叫声变的粗暴嘶哑了，它吓呆了，它是在牺牲自己了！

　　在它看来，狗该是个多么庞大的怪物呵！然而，它还是不愿站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。

　　我的特列左尔站住了，向后退下来……看来，它也承认了这种力量。。

　　我赶紧叫开受窘的狗——于是，我怀着极恭敬的心情，走开了。

【1】写出近义词

附近——（_______）   惊惶万状——（____）

【2】想一想，再回答。

（1）老麻雀声音嘶哑，准备牺牲自己是因为____________________________________。

（2）“一种比它的理智更强烈的力量”是指__________________________。

（3）“我”对麻雀具有的________________________________感到尊敬。

【3】猎狗往后退是因为害怕吗？

__________________________________

【4】我为什么赶紧叫开受窘的狗并走开？

______________________________

13、

阅读短文，完成练习。

光明的心曲（节选）

赵丽宏

傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……

无意中见到的新鲜的形象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中执着地透出亮色的——它们，像什么呢?

蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……

也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。看见歌唱的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”

看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳（yì）——啊，竟是一个盲姑娘!

我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一个盲姑娘的口中唱出?

“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”

歌声依然飘来。盲姑娘，陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方……从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。

唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯然无光的。

拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……

我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方……” 

墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。

【1】这篇文章主要讲的是“我”在街心花园的林荫深处，偶遇一位______________，从她的歌声中听出了她对_______________。

【2】理解短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“光明”指的是我们所见到的阳光，也表示盲姑娘内心充满希望和光明，同时也代表母亲对女儿的爱如光明一般照亮她的内心。（________）

（2）“我”心头一阵震颤的原因是“我”终于见到了盲姑娘，情绪非常激动。（________）

（3）结尾“闪着光芒的歌”指的是盲姑娘向往的光明灿烂的远方。（________）

（4）文章开头和结尾都写到夕晖，这是对自然环境的描写，这样首尾呼应，深化了文章的主题。（________）

【3】文中多处描写了“我”听到盲姑娘的歌声后产生的联想，下面句子中没有运用联想手法的一项是（   ）

A.歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。

B.那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方……

C.墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来……

【4】仿写：听着盲姑娘的歌声，你仿佛看到了什么样的美丽画面？

______________________

14、阅读下面一组文章，回答问题。

（一）

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不倒的花。是的，那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。人们赞美牡丹，是因为她的富贵；赞美荷花，是因为她出淤泥而不染。而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们。

（二）

一年暑假，我去外婆家玩，外婆伸手给我摘下一颗似圣女果那样的小果子。它并不诱人，软软的外壳青上发紫，好像刚被打了一顿，却依然露出了“白白的牙齿”。我一尝，啊，真好吃。

我问外婆：“这是什么？真妙，味道棒极了。”外婆告诉我：“这是无花果。”我看那无花果树，它不像杨树那样高大挺拔，也不像桂花那样香飘十里，更不像梅花那样美丽多姿。它默默无闻地生长着，从不炫耀自己，奉献出了自己的青春，奉献出了自己的爱。

（三）

花事最盛的去处数这西山华庭寺。不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。这是梅花。白玉兰花略微有点儿残，娇黄的迎春却正当时，那一片春*啊。究其实这还不是最深的春*。且请看那一树，齐着华庭寺的廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花，你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。

【1】品读这组文章，完成下面的表格。

【2】这组文章在写法上有什么相似之处？

_______________________________

【3】生活中各种事物都有自己不同寻常的美，善于观察的你，还有什么发现吗？

_______________________________

15、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

16、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这个句子采用了____的修辞方法，生动地写出了__________。我也能用这种修辞方法写一个句子：__________________。

17、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

18、仿写。例句：妈妈激动得鼓起掌来。

____________________红得________________。

19、按要求写句子。

(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)

(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)

(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)

(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)

20、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。

突然，一群人拦住了高斯的去路。

把字句：

被字句：

21、习作。（有两道作文题，任选一题）

生活中，你一定拍过许多照片吧，有些照片可能会带给你许多难忘的回忆。请你选择一张照片写一篇文章，要求写出真情实感。题目自拟。