河南省洛阳市2025年中考真题（一）语文试卷（附答案）

1、按照书写提示，书写一首本学期学过的与传统节日相关的古诗再填空。

书写提示：

每一竖行文字居中，注意字迹工整、行款整齐、布局合理才能得分！

这首诗与传统节日 _____节有关，其中我最喜欢的一句是“____________”，因为 ____________________。课外，我还搜集到与传统节日相关的古诗，题目是《_______》。

2、给多音字组词。

踏tā（  ）tà  （  ）   混hún（  ）hùn（  ）

脏zāng（  ）zàng（  ） 种zhǒng（  ）zhòng（  ）

挑tiāo（  ）tiǎo（  ） 缝féng（  ）fèng （  ）

3、按要求写词语。

（1）争先恐后（含反义词）_____________       ____________       ___________

（2）不慌不忙（含近义词）_____________       ____________       ___________

（3）洋洋自得（AABC型）_____________       ____________       ___________

（4）千奇百怪（含数字）   _____________       ____________       ____________

4、在课文中找出下列词语的近义词。

喜悦( )     凄惨( )     千人一面( )

烦恼( )     孤单( )     独树一帜( )

5、看拼音，写词语。

6、小 池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

【1】选出下列词语在古诗中的意思。

（1）惜：_____A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜

（2）尖尖角：______A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬

【2】诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。

泉水（ ） 柳枝（ ） 树荫（ ） 荷叶（ ） 荷花（ ） 蝴蝶（ ） 蜻蜓（ ）

【3】这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

______________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

山居秋螟①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇②，王孙③自可留。

【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②歇：尽。③王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。

_______________

【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________

8、古诗阅读。

江南（  ）采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶（  ），

鱼戏莲叶（  ），

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

【1】在括号里按课文内容填空。

【2】用“_____”画出短文中表示方位的词语。

【3】“田田”是说（   ）

A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏

【4】古诗表达的感情是（   ）

A.热爱大自然 B.不喜爱大自然

【5】课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。

9、课外阅读。

铁 杵 磨 针

唐朝著名诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东走走、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思。”

走着走着,他看见在一个破茅屋门口坐着一位满头白发的老婆婆,她正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去问:“老婆婆,您在做什么?”

“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”

老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用的绣花针吗?”

“当然!”

“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”

老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”

“可是,您的年纪这么大了。”

“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话令李白很惭愧,于是回去之后,他再没有逃过学,每天的学习也特别用功,终于成为名垂千古的“诗仙”。

1.连一连。

暖和的   花草

欢快的   阳光

随风摇摆的   小鸟

2.填一填。

不(  )不(  ) 感叹(  )(  )

名垂(  )(  )

滴水可以(  )(  ),愚公可以(  )(  )

3.这个故事告诉我们什么道理?

10、阅读空间。

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

【1】第1段作者写了花园里的什么？是从哪些方面描写的？

_____________________

【2】“明晃晃”是什么意思？从这个词中你可以感受到什么？

_____________________

【3】读画“ ”的句子，说说作者是通过哪些方面的描写来对应“只觉得园子里边就有一棵大榆树”的？

__________________

11、阅读课文《灰雀》回答

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好 灰雀 昨天你到哪儿去了 ”(1)在横线上填入合适的标点符号。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好________灰雀________昨天你到哪儿去了________”(2)缩句。

那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(3)我问你答:

小男孩站在白桦树下低着头在想什么？(4)从列宁的华中你知道列宁明白了什么？他为什么要问那只不会说话的灰雀？

12、课外阅读

爱丽丝有一句常用的口头禅，那就是“让我们来假装”。她最喜欢玩“假装”的游戏。就在前一天，她因为想玩“假装”游戏，还跟姐姐争论了半天呢！事情是这样的：爱丽丝在一开始说了句“让我们来假装一群国王和王后”。但是她的姐姐是个做事认真、追求精确的人。于是，姐姐就反对说：“我和你只有两个人而已，怎么假扮一群人呢！我们不可能做到的，爱丽丝！”爱丽丝想了想，觉得姐姐说得有道理，于是她说道：“好吧，那你就来扮演他们其中的一位，我来扮演其余的所有人。”

曾经还有一次，爱丽丝毫无预兆地对着老奶妈的耳朵大喊：“奶妈，让我们来一起假装吧！我来假装一只饥饿的鬣狗，你假装一根肉骨头。”老奶妈被她吓得半天都缓不过神来。

现在，爱丽丝又心血来潮了，她对小猫咪说：“小猫咪，让我们来假装吧！你就假装是红方王后！来，你抱着双臂，好好坐在沙发上，看上去跟真的王后一模一样，你快来试试看！小猫咪，乖乖的！”爱丽丝一边指着小猫，一边拿来一张红方王后，把它放在小猫的旁边，让它去模仿。可惜，小猫不听话，它不肯乖乖地把两只手臂交叉起来，所以最后没有成功。看着哭丧着脸的小猫，爱丽丝很生气，她假装自己是大人，把小猫抓到了镜子前面，像训斥孩子一样数落着小猫：“让你认真模仿红方王后，你还不学。要是你现在还不听话的话，我就把你扔到镜子屋里去。哼！到时候你一定很后悔！”

【1】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在括号里。

（1）事情发生前没有任何预示该事情要发生的征兆。( )

（2）一时冲动，忽然起了某个念头。( )

【2】给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】“老奶妈被她吓得半天都缓不过神来”，原因是__________。

【4】文中的哪些地方写得特别有趣？请用“_____”画出来，并在下面的横线上写出你认为有趣的理由。

___________________

【5】读了这篇短文，你喜欢爱丽丝吗？简单写写你的想法。

___________________

13、课外阅读。

他，不愧为毛泽东的儿子

朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里，长眠者一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓，墓前立着一块三尺高的花岗岩石牌，上西镌刻着七个大字：毛岸英同志之墓。

毛岸英是中国人民领袖毛泽东的长子。1950年，朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英投笔从戎，随彭德怀司令来到朝鲜战场。

11月24日下午，三架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现这一情况，决定除作战室留下两人值班外，其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐蔽起来。本来，毛岸英今天可以不到作战室的木板房去值班，可他想起今天是第二战役第一天，事情千头万绪：彭总的命令要发有到各兵团、各军，前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这，防空警报一解除，他便从防空洞冲出来，到作战室去了。

“轰……”天空中仿佛惊雷滚滚，那三架B-29轰炸机狡猾地调转机头，重新飞临总部上空。

有人大喊：“不好，快进防空洞！”话音未落，炸弹就砸下来了，仅房顶就落了几十颗。顿时，烈火焰升腾，蔓延成一片火海。

就这样，毛岸英英勇地以身殉职了！

毛泽东得到毛岸英牺牲的消息，沉默了好一会儿，缓缓地说：“谁叫他是毛泽东的儿子！“停了好一会儿□毛泽东扳着指头算了一下说□岸英牺牲的时候刚满二十九岁□为了中朝两国人民的共同革命事业□他献出了年轻的宝贵生命□作为无产阶级战士□共产党员□他尽到了自己的责任□

这是一代伟人毛泽东对儿子的评价！

毛岸英不愧是毛泽东的儿子。

【1】在第7自然段中的“□”里加上标点。

【2】联系上下文指出下列词语在文中的意思。

投笔从戎：_________________________________________

以身殉职：_______________________________________

【3】“毛岸英不愧是毛泽东的儿子。”这句话的意思是什么？

_________________________________________________________

【4】你从“谁叫他是毛泽东的儿子”这句话中体会到了什么？

________________________________________________________

14、(二)每天前进30公里

在1911年12月之前，没有哪个地球人到达过南极点，所以这是100年前所有最伟大的探险者最想做到的事情。

最后有两个团队竞争，他们都想率先完成这个壮举——到达南极点。阿蒙森团队有5个人，斯科特团队有17个人。这两个团队都于1911年10月在南极圈的外围做好了准备，要进行最后的冲刺。结果是，阿蒙森团队在两个多月后，也就是1911年12月15日，率先到达了南极点；而斯科特团队虽然出发时间差不多，而且人数占优，可是他们晚到了一个多月。

事后有人分析两个团队的策略和准备，可以看到非常重要的区别：阿蒙森团队虽然人少，但是物资准备充分，他有有3吨的物资；而斯科特团队的人多，但是准备的东西少，他们只有1吨的物资。

1吨的物资够吗？如果过程中不犯任何错，刚好够。

阿蒙森团队准备的物资有很大的富余量。他们充分估计到环境的困难，做好充足的准备，给自己留下了犯错的空间。

阿蒙森团队的成功经验，最后可以总结成一句话：不管天气好坏，坚持每天前进大概30公里。

相反，从斯科特团队的日志来看，他们是一个比较随心所欲的团队，天气很好就走得非常猛，可能一天走四五十公里甚至60公里，但是天气不好的时候，他们就睡在帐篷里，诅咒恶劣的天气，等着天转晴再前进。

我觉得这件事跟今天我们所处的环境、我们做的事情有很多相似之处。

那就是我们要做好充足准备，不管外界环境好坏，不管所胃的运气好坏，都不怨天尤人，坚持自己的计划，每天前进一点点。只要能做到这一点，到明年的今天再回顾，就会发现，我们已经前进了一大步。

（1）请联系上下文解释词语的意思。(4分)

随心所欲：    

怨天尤人：    

（2）请用简练的话说说短文讲了一个什么故事。(2分)

（3）请你总结概括阿蒙森团队成功的原因。(至少说出两条)(4分)

（4）结合全文，你觉得文章的题目有何深意？从中你得到了哪些启示？

15、改为“被”字句。

歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

____________________________

16、照样子，改句子。

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

【1】淤泥承受不住这样重的老象。

【2】文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

17、按要求写句子。

（1）读了《凿壁偷光》的故事，我立志好好读书的好孩子。（用修改符号修改病句。）

_____

（2）请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

（3）“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人，请选择一个词语写一个句子，写出这类人的特点。______

18、他只要从火里跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。（改为“把”字句）

__________

19、按要求写句子。

1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。　钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话)

2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句)

3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变)

20、按要求改写句子。

1. 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）

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2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)

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3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）

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21、神话中的人物真神奇：孙悟空会七十二变、盘古能开天地、女娲造人……如果你也拥有超能力，你想变成什么？你会去做什么事？现在给你一次拥有超能力的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事，题目自拟。

要求：想象合理，故事完整，语句通顺。