山东省泰安市2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、按要求填空。

1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。

3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。

4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2、把下列词语补充完整。

山穷(　　)尽　　　　　层林(　　)翠

烟消(　　)散   名山大(　　)

3、给下列句子加上拼音

风吹草低见牛羊。

4、根据意思或情境写诗句。

只要有李广这样英勇善战、忠心为国的统帅来镇守边庭，绝不允许胡人的骑兵跨越过阴山。

_______________________，_____________________

酒席上葡萄美酒盛满夜光杯之中，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。

__________________________，___________________________

人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。

_________________________，____________________________

5、读一读，把音节填写完整。

__ǐ __ en  x__  z __  c__ __éi sh__q__

你  们  写 字  草莓 生  气

6、古诗大厅。

冬夜读书示子聿

[宋]陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】“无遗力”让我想到的成语是（ ）。

A.竭尽全力 B.川流不息 C.力大无穷 D.毫不在乎

【2】“少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是（____）和（_____）。

A．刚刚   B．独一无二   C．亲身、亲自   D．事物的一头

【3】诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是（   ）。

A.要勤奋，要注重多实践 B.要掌握技巧，要坚持不懈

C.要耐心，要多思考 D.要勤奋，要深入思考

【4】“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的意思是（ ）

A.古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的，年少的时候就有成就，老了就更大了。

B.古人做学问从来都是不遗余力，年少时花了时间，到老了就一定会有最高的成就。

C.古人做学问都不遗余力，只有到老了才刚刚能有一些成就。

D.古人做学问很注重年少的时间，那样年纪大了才不会后悔。

【5】下面句子中哪一个与读书无关？（ ）

A.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

B.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

【6】哪句话与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的强调的内容相似？请选择：（ ）

A.读万卷书，行万里路。 B.春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

C.三百六十行，行行出状元。 D.读书贵能疑，疑能得教益。

7、阅读古诗，完成练习。

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。

【2】对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（  ）

A.也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。

B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。

【3】读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

【4】这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（  ）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、读下面的古诗，完成练习。

回乡偶书

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，______________。

【1】在横线上将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是______朝诗人________。

【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是（　　）

A．衰弱

B．头发稀少

C．头发花白

【4】下面与思乡之情无关的诗句是（　　）

A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

9、课外阅读。

今年八月初，我随着妈妈来到了武夷山，那里群山环绕，树木茂盛，是一个美丽的地方。

武夷山有一个水帘洞，水从山崖上流下来，就像一（ ）纺出的丝线，从天而降，有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。这些水正好从一（   ）庙前流过，进了一个潭里，然后顺着一（   ）小沟流进山里。

武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。远远望去，鹰嘴峰上碧绿碧绿的，满是树木。向山上走着，可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲，叮咚，叮咚，从岩石上流过。

要是下起蒙蒙细雨，武夷山就像铺上一（   ）轻纱，如同仙境一般。

武夷山的景色太美了，我喜欢武夷山。

【1】选择恰当的量词填在文中的括号里。

座   条条   层   条

【2】我知道武夷山位于（   ）

A.江西省 B.安徽省 C.福建省

【3】短文描写了武夷山的许多景物，其中没有写到的是（   ）

A.水帘洞 B.大红袍 C.鹰嘴峰

【4】下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点？在文中找出答案，画上“ ”。

【5】武夷山给你留下了怎样的印象？用一句话写一写。

_________________________

10、课内阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这篇文章共有（______）个自然段，在文中标出来。

【2】在文中找出合适的词填在下面的括号里。

（________）的眼睛   （________）的翅膀   （________）的水花

【3】小水珠把荷叶当成　　　　，小蜻蜓把荷叶当成　　　　，小青蛙把荷叶当成　　　　，小鱼儿把荷叶当成　　　　。

【4】还有谁会来？又会把荷叶当成什么呢？请写一写吧！

___________________________________________

11、填空。

你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？  

12、阅读理解。

灰　雀(节选)

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】文中描写灰雀胸脯颜色的词语是____和____。

【2】用“____”画出文中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了____的修辞手法。

【3】“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了(   )

A.列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。

B.列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。

【4】用选段中加点词语写句子。

我喜欢___，每次____都要____，还经常____。

13、阅读下文，回答问题

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】在没标点的地方填上标点符号。

再往狐狸身后一看________呀_____一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【2】找出描写狐狸的四字词语________，找出描写老虎的四字词语________。

【3】为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

_________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

《穷人》选段

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想；“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活

该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母（_____），用部首查字法应查（______）部。“忐忑不安”中“安”的意思有： A．安全；B．安装；C．安定。在文中应取（______）。

【2】缩句。

桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

__________________

【3】这段话主要讲了什么？表达了作者怎样的思想感情？

__________________

【4】桑娜在两次敲门中，心情的变化：（_____）—（______）。

【5】选文中第2自然段中的省略号的作用是（ ）

A.话没说完。

B.人物在思索表示矛盾不安的心情。

C.表示人物惊慌失措，语无伦次。

【6】文中说“桑娜沉思着，久久地坐在床前。”她还会怎样想？请描写桑娜忐忑不安地心理活动。

___________________________

15、缩写下面句子。

（1）紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。

（2）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。

16、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

_____________________________________________________________

2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

_____________________________________________________________

17、按要求进行句段练习。

（1）照样子用作比较的方法介绍一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

____________________

（2）仿照例子，根据情景提示写句子，句子中至少有3个连续动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

妈妈开始洗衣服了，_____________________

（3）下面的句子把自然现象当成人来写，请你用这种方法写一写夏天。

例：（冬天）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

（夏天）_______________________________

（4）仿照例句，把“兰兰荡秋千”改成比喻句，表达出对兰兰的喜爱之情。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

兰兰荡秋千。

___________________

（5）修改下面这段话中的4处错误。

今天是“六一”儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后同学们表演了独唱、舞蹈、快板等许多精彩的歌舞。

___________________

18、按照要求回答问题。

1.赵小明把橡皮送给了张小华。（改为“被”字句）

2.迷路的儿童被民警叔叔送回了家。（改为“把”字句）

3.妈妈总是经常教育我要做一个诚实的人。（修改病句）

19、他画的画真奇妙。（改为感叹句）

____________________________

20、把句子改成陈述句

1､这清白的梅花,是玷污得的吗?

2､那些美好的印象,我怎能忘记呢?

21、写话。

请任选一个内容写话。

（注：不会写的字可用拼音代替。）

（1）写留言条。

小花和奶奶去动物园玩，中午不回家吃饭了。妈妈不在家，她给妈妈写了一张留言条。

（2）仔细观察下面这幅图，写几句通顺连贯的话。