1、比一比,再组词。
碧(_____) 垂(_____) 裁(_____)
壁(_____) 睡(_____) 栽(_____)
似(_____) 诗(_____) 村(______)
以(_____) 待(_____) 树(_____)
2、将下列词语补充完整。
夏树(______) 人声(______) (______)一世 (______)素餐
利析(______) 打躬(______) (______)膜拜 (______)易举
悲观(______) 栉风(______) (______)无限 (______)远眺
蓄谋(______) 胸有(______) (______)盛夏 (______)善睐
广袤(______) 传为(______) (______)大观 (______)不离
3、在横线上填上合适的量词。
一________石钟乳 一________鸡毛 一________小溪 一________石笋
一________汽油灯 一________风景 一________动物 一________石洞
4、换部首写新字,再组词。
例:红江 长江
持 ___ ___ 泼
___ ___ 玲
__ ___
5、把下列拼音标上声调写在下面横线上。
一声 二声 三声 四声 一声
_____________
6、对比阅读
回乡偶书
离 ,
乡 改鬓 衰。
,
。
赠汪伦
将欲 ,
忽闻岸上踏 。
潭水深 ,
汪伦 。
【1】把两首古诗补充完整。
【2】《回乡偶书》的作者是(________),《赠汪伦》的作者是(________)。
【3】《回乡偶书》中有两对反义词,分别是(______)——(______)和(______)——(_____)。
7、古诗阅读
绝句
黄鹂鸣翠柳,一行白鹭 。
窗含西岭 ,门泊 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________。
【3】这首诗是按照从_________到_________的顺序写的。
【4】这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。
【5】诗中描写颜色的词是_________,描写声音的词是_________,静态描写是________ ,动态描写_________。
【6】“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思。
【7】这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等。
8、古诗阅读。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
, 。
【1】先把古诗补充完整,再解释字词意思。
妻子: 青春:
【2】此诗被后人称为杜甫“生平第一快诗”,诗中描写诗人欣喜若狂的具体写照的诗句是“_____________,______________。”这句话的意思是____________________。
【3】天下兴亡,匹夫有责。责任是是唐代王昌龄“黄沙百战穿金甲,________________”的豪情壮志,是南宋陆游“___________,___________”的满腔悲愤与热切企盼,是清代林则徐“_______________,岂因祸福避趋之”的舍生忘死。
9、阅读短文,回答问题。
唐朝的李绅(shēn),自幼丧父。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖,15岁的时候就能写出挺不错的诗。
李绅家境贫困,但是,他十分好学。为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。他常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真,他每写完一首诗,都要十几遍、甚至几十遍地读、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。他写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣服湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外,想啊,改啊,改啊,想啊,《悯农》诗终于写成了,其中一首便是:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
这首诗短小精悍(hàn),通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。
【1】取个恰当的题目,写在短文前的横线上。
【2】从文中找出含有下列意思的成语写下来。
(1)风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。 ( )
(2)指经受了无数次艰苦的锤炼、考验,也指写作的反复琢磨。( )
(3)不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。 ( )
(4)形容文章简短精炼。( )
(5)不停地称赞。( )
【3】写出第2段和第3段的段意。
第2段:_______________________
第3段:__________________________
【4】文章最后是这样写的:“人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗‘字字皆辛苦’。”从短文中哪些句子可以看出他写的诗“字字皆辛苦”?请选择其中你最受感动的一句或两句抄写下来。
_________________________________________
【5】读了这篇文章,相信你已受到了一些启发,请写出其中的两点。
第一点:______________________________
第二点:______________________________
10、阅读短文。
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断(jiān jiàn),鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉(jiào jué),都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一,谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技艺 技能)。
【1】用“√”再括号里选择正确的读音或词语。
【2】选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________,初一的特点是___________。(用文中的词语来概括)
【3】除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。
____________________________________________
【4】“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)
(1)快马加鞭(_____) (2)放鞭(_____) (3)教鞭(_____)
【5】文中画横线的句子是个___________句,在文中起_____________的作用。
【6】古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。
________________________________________
11、课内阅读。
竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了!堤上的人群激动地呐喊着:“加油!加油!”许多人还点燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫,直到龙舟都过去了,还久久不能平静下来。
龙舟竞赛,充满着公平竞争、积极向上的精神。那热烈的气氛、壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。
【1】用“_______”画出选文第一自然段的中心句。
【2】文中“咬”的意思是_____________________,可以把“咬”字换成“____________________________”字。
【3】选文通过写______________和______________的表现,体现了比赛的激烈和热闹。
【4】这场竞赛体现了______________、______________的精神。
12、课内阅读
《为中华之崛起而读书》 (节选)
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生!”
【1】文中的“他”是指__________。“周生”指__________。
【2】在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。
___________________________________________
【3】判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)文中“之”的意思是一样的。(____)
(2)“如此”是“因此”的意思。(____)
(3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。(____)
【4】请谈一谈你为什么而读书?
_________________________________________
13、阅读
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
【1】“这倒很有意思”中“意思”在文中是指_________________________。
【2】对文中画横线的句子,下列朗读语气正确的一项是( )
A.读出力不从心,表现老屋坚持不住了。
B.读出不耐烦,表现老屋忍无可忍。
C.读出慈祥,表现老屋对小蜘蛛的关爱。
【3】老屋倒了吗?请用“﹏﹏”在选文中画出来。
【4】假如有一天,小蜘蛛也离开了老屋,老屋会是什么样子?根据你对老屋的了解
来预测一下,并写出预测的依据。
预测:____________________________________________________
依据:____________________________________________________
14、课外阅读。
明亮的眼睛
①小群是个双目失明,失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,因为父亲就是小群的眼睛。
②很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡,可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲竟然教会了小群游泳。
③难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来面对着一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。
④“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”
⑤“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”
⑥小群困惑起来。
⑦父亲再作耐心的解释:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”
⑧经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
⑨( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
⑩可是有一次,小群真生父亲气了。
⑪那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包。当书包买回来,小群背着上学的时候,一位阿姨无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让你给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭起来。
⑫父亲听了,半天没吭声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
⑬时光就这样慢慢流过,小群的成绩越来越好,当小群能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做我的眼睛呢?活着还有什么意思?
⑭然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
⑮一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
⑯什么!原来父亲也是双目失明!
⑰就在这一刹那,父亲对生活,对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在自己的身上。“父亲呀”,他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
【1】联系上下文,我知道短文括号中应填写的关联词是( )
A.不是……而是……
B.虽然……但是……
C.即使……也……
D.是……还是……
【2】联系上下文,下列说法有误的一项是( )
A.小群通过父亲的讲解,对颜色有了领悟。
B.小群钟爱红色是因为它与光和热有联系。
C.小群虽然从小生活在黑暗中,但细心、细致、耐心的爸爸给了他温暖和爱,让他成长为一个对世界充满爱的人。
D.父亲因为小群看不见所以骗他,给他买了个绿色的书包。
【3】对“明亮的眼睛”的理解,以下选项不正确的是( )
A.小群的眼睛虽然失明,但他的眼睛依然炯炯有神。
B.小群虽然双目失明,但父亲教会小群热爱世界,成为小群明亮的眼睛。
C.父亲成为小群的眼睛,让小群既有感受世界的能力,又有热爱生活、自强不息的信念。
D.父亲去世,小群一度认为自己失去了“眼睛”,但他得知父亲也是盲人后,父亲深沉的爱给了小群力量和勇气。
【4】文中写到了父亲关心小群的三件事,请简要概括,完成下表。
| 事件 |
第一件 | 父亲教小群认识水,学会游泳。 |
第二件 | _____ |
第三件 | _____ |
【5】小群责备父亲买错书包后,父亲“半天没吭声”,父亲此时心里想些什么呢?请联系上下文,写一写此时父亲的心理活动。
________________________________________
15、按要求写句子。
1.人有悲欢离合,____________,此事古难全。____________,千里共婵娟!(补充诗句)
2.苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
3.他们俩一起读书,一起玩耍。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
16、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;我说,书籍是______________。
17、句子七彩虹。
1.把下面这句话换一种说法,保持意思不变。
1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢?
2.用加点的词语写一句话。
(1)他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
18、句子乐园。
1.男孩从床上跳到地上。
男孩高兴得又蹦又跳。(把两句话合并为一句话)
_______________________________________________________________________________
2.大尾巴向上翘着。(扩句)
_______________________________________________________________________________
3.我在书林中挖掘到无穷的宝藏。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.他没有忘记老师对他的教诲。(改为反问句)
_______________________________________________________________________________
19、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)
_________________________________
20、按要求写句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子用加点的词语写一句话)
____________________
(2)只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
____________________
(3)巫婆官绅 给河神娶媳妇 骗钱害人 西门豹 兴修水利 造福百姓(适当加上恰当的词语,连成一句通顺的话)
___________________
(4)因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。(修改病句)
____________________
21、写作
有人说最好的关心莫过于一封充满爱意的信。下面请你给爸爸妈妈或爷爷奶奶等长辈写一封信,感谢他们曾经为自己做过的事情,表达自己感恩的心。
温馨提示:
(1)写真心话最能打动亲人。
(2)唐代大诗人贾岛“推敲”的故事你肯定还记得吧?写信时一定要注意收信人的身份,认真推敲语言呦。