- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、看拼音，写词语。
xiān yàn xìng fú xiōng è yǒng shì yǔ zhòu
（_____________） （____________） （___________） （____________） （___________）
2、根据要求写成语。
1、含有“看”意思的：_____________、_______________、________________
2、形容人的仪态外貌：____________________、__________________________
3、填反义词和近义词。
《吃水不忘挖井人》
近义词：挖—_____不忘—_____领导—_____时刻—_____想念—_____
反义词：远—_____ 那—_____ 想念—_____
4、（题文）照样子写一写
g + a = ga g + e =（_____） g + u = （_____）
h + e =（_____） h + u = （_____） h + a = （______）
5、补充词语。
欢蹦（___）跳 凝神（___）气 怒目圆（___）（___）堂大笑 引人（___）目
五谷（___）登 绚丽多（____） 四（___）八方 （___）林尽染 果实（______）
6、课外阅读
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是五颜六色。
【1】这首诗共有______句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢？用“_______”画出。
【3】照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
__________爱做梦，梦是__________的。
7、背一背，填一填。
古朗月行（节选）
[唐]李白
（ ）时（ ）识（ ），
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞（ ）青（ ）端。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）
A.铜盘。 B.银盘。 C.白玉盘。
【3】你觉得月亮像什么呢？
月亮像_________________。
8、阅读古诗，按要求答题。
【唐】张继
，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 。
【1】先把题目和诗句补充完整。
【2】写出下面词语在诗中的意思。
泊：__________________ 姑苏：________________________
9、课内阅读
总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的……
有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
（1）“总而言之”的意思是什么，在文章中起什么作用？(２分）
（2）冰心奶奶从书中得到了什么？(2分）
（3）冰心在儿童刊物的题词是什么？(1分）
（4） 你对冰心奶奶的题词有什么看法，写一写。(2分）
10、《卖火柴的小女孩》
A天气冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。
一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着:“卖火柴呀，卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢?
中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。
她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。
看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪，继续向前走去。
“卖火柴呀，卖火柴呀!叔叔，阿姨，买一些火柴吧!”
可是，人们买完节日礼物，都匆匆地回家去，谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。
小女孩走着走着，一辆马车飞奔过来，她吓得赶快逃开，大拖鞋跑掉了。马车过去后，她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀，妈妈还躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。
天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光，窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家，可是没卖掉一根火柴，她拿什么钱去给妈妈买药呢? 雪越下越大，街上像铺了一层厚厚的白地毯.，
小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。
她终于抽出了一根火柴，在墙上一擦，哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想
伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火炉不见了，只剩下烧过的火柴梗。
她又擦了一根，哧!火苗又蹿了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。
小女孩舍不得擦火柴了，可她冻得浑身直抖。她又擦了一根，哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千枝蜡烛，一闪一闪的好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去，唉，火柴又熄灭了，周围又是一片漆黑。
小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片烛光升了起来，变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了，在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了，就像彩虹一样从天上一直挂到地上。
小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通亮，奶奶在火光中出现了。，奶奶朝着她微笑，那么温柔，那么慈祥。
“奶奶……”小女孩激动得热泪盈眶，扑进了奶奶的怀抱。
“奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一熄灭，你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。
火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。
新年早晨，雪亭了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的。大人们来到街上，大家祝贺着新年快乐。小孩们穿着新衣，愉快地打着雪仗j
这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，B她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。
C“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道，她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经是多么光荣地和祖母在一起，走到新的幸福中去。
【1】画线句A属于___________描写，其表达效果是________。
【2】第九段的内容在结构上起什么作用?
___________________________
【3】如果把画线句B去掉，表达效果有什么不同?
_________________________
【4】小女孩第一次划着火柴，“看”到了____，第二次划着火柴，“看”到了____，第三次划着火柴，“看”到了____，第四次划着火柴，“看”到了____。这样写的 目的是____。
【5】谈谈你对最后一段画线句子C的理解。
_____________________________
11、阅读短文，回答问题。
西门豹治邺（节选）
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：①“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。②麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：③“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：④“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】西门豹是怎样惩治恶人的？关注人物和事件，补充流程图。
______________→_______________→________________→震慑众官绅
【2】品读画“——”的句子，任选两处体会西门豹惩治恶人的巧妙。
第_________处，西门豹说_______________是假，_____________________才是真。
第_________处，他说_______________是假，_______________才是真。他的办法妙在_________________________________。
【3】通读文段，作者主要通过描写西门豹的_________和_________，把他巧妙地惩治恶人，破除迷信的经过写得清楚而有条理。
12、课外阅读轩。
舔盘
颠公家里很穷，靠父母租种地主几亩薄田维持一家四口人半饱生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的非常漂亮。
有一次田花去邻村走亲戚，路上遇见邻村地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花， 以为是仙女下凡，呆呆地看，连眼睛都不眨。回家立即叫媒婆去提亲。
颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字。田花父母不给。虾公老子威胁说：“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我二十两银子马上还清。”田花父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。
田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，说什么宁死也不嫁给虾公，虾公怕逼出人命，婚期一拖再拖，定不下来。
一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”
颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去接亲，她好准备准备。”虾公很高兴，留颠公在他家吃晚饭。
吃饭的时候，颠公装出很贪吃嘴很搀的样子，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗，筷子密密往盘子里夹菜。虾公一家人都吃饱了，他还在慢慢吃。桌上四只盘子的菜吃光了，拿起空盘子来舔，舔干净一只又换一只，舌头舔不到的地方，用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿胸前的衣服也不顾，把盘子舔完还装未饱的样子。虾公一家在一旁像看傻子耍杂技一样。地主婆说：“老弟，你这样舔盘子太难看了，不饱再炒嘛。”地主公嗤之以鼻说：“穷鬼的肚子就像潲水桶一样，有填饱的时候吗？”
颠公又不停地舔着刮盘子的两只手，恬不知耻地说：“我舔盘子算什么，我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩。”地主公大惊说；“要这种媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚！”
家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜。
【1】照样子写词语。
水灵灵：_____________________________________________________
【2】把下面句子改写成反问句。
没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。
_______________________________________________________
【3】用几句话概括出《舔盘》的主要内容。
_______________________________________________________
【4】本文主要描述了颠公什么特点？
_______________________________________________________
13、文学性文本（阅读材料，完成习题）
我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。
记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的致瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。
我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水——清激见底。
选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知这个浮华喧嚣的现实生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。
【1】给短文加个合适的题目。
【2】本文主要写邻居家的小姑娘用_______做钓饵在阳台上垂钓，钓到的除了________，还有________________。
【3】文中画线的句子把______比作____________，表现了小姑娘的__________
【4】小姑娘为什么不跟父母去郊外钓鱼？（ ）
A．因为她父母不带她去郊外钓鱼。
B．因为她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴。
C．因为她喜欢独自在家中
D．因为她不爱钓鱼
【5】作者为什么认为小姑娘“如天使般可人”？联系文本说说理由。
________________________________________
14、阅读。
家乡的小河
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（xī）窣窣（sū）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊，你真美！
【1】阅读中，不认识“娴静”的“娴”字，应该用__________查字法，先查__________部，再查__________画。“娴静”的近义词是__________。
【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用的修辞手法是（ ）
A．比喻
B．拟人
C．比喻和拟人
【3】短文③到⑥自然段是按照____________顺序写的，分别描绘了____________、___________、___________、____________时小河的景色。
15、按要求写句子。
（1）妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
改为“把”字句 。
（2）山洪从山谷里涌了出来。
改写成比喻句，表现洪水来势凶猛： 。
（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
（改为第三人称转述句） 。
（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为肯定句： 。
（5）《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
修改为病句： 。
（6）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
用关联词语把两句子连成一句：__________________________________。
16、把下面的反问句改成陈述句。
（1）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？
__________________________________________
（2）你还算是个党员吗？
_______________________________
（3）可是你说这些对我有什么用呢？
_______________________________
（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？
________________________________
（5）难道地球不可爱吗吗？
____________________________________
17、改成“把”字句。
一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。
_________________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_________________
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）
_________________
（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
________________
19、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句________。
“被”字句________。
20、按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字句）
___________________________
（2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句）
___________________________
（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。（修改病句）
___________________________
（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）
___________________________
21、百字练笔
今天，我们走进了历史，走进了国难当头的岁月，走进了中华儿女奋力抗争的年代。我们感受到了被侵略的屈辱，也感受到了壮士们的坚强不屈。
此时此刻，你有什么感想？写下来。
