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1、读句子，然后说说你对这句话的理解。（注意加点字哦）
朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，军民齐心协力，粉碎敌人围剿。
2、根据语境，在横线上填写恰当的词语替代“说”字，使表达更生动。
奶奶站在自家院子里___________：“小海，你看见奶奶的拐杖了吗？”
“没。”小海____________。
一旁干活的小海爹__________________着：“是真没看见还是假没看见？整天拿着棍子舞东舞西，我看你惦记那根拐杖也不是一两天的事了！”
3、给加点的多音字注音。
1．我的裤子上有个大裂缝______，妈妈用针线帮我缝______补好。
2．我和爸爸一起用粘______稠的胶水把墙纸粘______贴好。
3．妈妈出差______快一个月了，差______不多也快回来了。
4、读拼音，写字词。
fēng （_____）利 wēn nuǎn（_____） láo（_____）动 bō wén（_____）
mào失（_____） gān tián（_____） wèi道（_____） shū zhuō（_____）
5、解释句中词语。
(1)烈士暮年，壮心不已。 烈士：__________________，已：__________________。
(2)老骥伏枥，志在千里。 骥：____________________，枥：__________________。
6、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，______________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
【2】诗中的第一、二句写的是诗人____，第三、四句写的是诗人____。
①看到的景色 ②听到的声音
【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。
【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。
【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是( )
A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。
7、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【1】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。
【2】诗中的“衔”、“横”两字富有表现力，请作简要评析。
____________________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
__________不住，________出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人______。题目中的“值”的意思是________，整个题目的意思是__________。
应怜屐齿印苍苔，小和柴扉久不开。
【2】“怜”的意思是________________________________。
【3】诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是（ ）
A.主人没有在家
B.叩击柴门的声音太小，主人没听见
C.主人担心自己的本屐踩坏他那爱惜的青苔
【4】补充诗句。______________关不住，________________出墙来。这句诗的意思是：____________________。
【5】对这两句诗的理解，错误的一项是（ ）
A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华。
B.因为没有受到主人的接待，所以诗人想象出一片繁华自我宽慰。
C.作者景中寓理，告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的。
D.诗人觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此行。
9、__________________
①诸位同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，就送你们一句话吧。
②这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。学问决不会辜负人的，如果不求学问，三年五年之后，你们都会被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来购置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩：每天花一个小时看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可看几乎11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一个小时的工夫；四圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
⑦________________________________________________________________________
⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了！我要看看你们十年之后成什么器。
1．说说文末的“器”是什么意思，再写出一个含“器”字的成语，使所含“器”字的意思与文末的“器”意思一样。
_______________________________________________________
2．根据第②自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句。(至少连续两句)
_______________________________________________________
3．第⑤自然段列举了达尔文的事例作为论据，请概括一下，写在横线A处；另外在横线B处再补充一个同类事例。
A：________________________________________________________
B：________________________________________________________
_______________________________________________________
4．你怎样理解“学问便是铸器的工具”？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．根据上下文，你觉得在第⑦自然段的横线处应填的名言是( )
A．易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。”
B．富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
C．高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
D．郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋就是要紧紧抓住时间。”
6．根据你对文章的理解，给这篇文章加上一个题目，写在文前横线上。
10、阅读理解
白鹭（节选）
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（ ）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（ ）觉得大了一些，（ ）太不寻常了。
……
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。
【1】在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。
【2】文中从_________、__________两方面写出了白鹭的精巧。
【3】这段话把白鹭比作了________，_________。
【4】第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么？
_________________________________________________________
【5】用“ ”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：
11、快乐阅读屋。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】划去文中括号里不正确的读音或汉字。
【2】将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
_____________________
【3】牛顿的零用钱一不________，二不________，只用来__________。
【4】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“_____”画出来。
【5】从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。
【6】我们要学习牛顿的什么精神？
_____________________
12、读一读，练一练。
小猴子的春节
春节到了，小猴嘟嘟一家忙着准备过春节。
小猴嘟嘟也想做点事儿。这时，他看见爸爸正在挂红灯笼。嘟嘟走过去，和爸爸一起挂红灯笼。这时奶奶走出来，端上刚做好的年夜饭，真是好吃极了！姐姐出来了，她穿着妈妈买的新裙子，真是好看极了！妈妈出来了，送给嘟嘟一顶可爱的帽子。嘟嘟戴上帽子，开心地笑了。
真是一个快乐的春节啊！
【1】短文一共有_____个自然段。请给自然段标上序号。
【2】想一想，连一连。
奶奶 挂红灯笼
爸爸 做年夜饭
嘟嘟 穿新裙子
姐姐 戴新帽子
【3】小猴嘟嘟一家还有哪些家庭成员？照样子，用“ ”画出。
【4】小猴嘟嘟一家过了一个______的春节。
①难过 ②伤心 ③快乐
13、快乐阅读
长城砖（节选）
“是的，是的！”一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道，“我们的历史老师也说过，万里长城是人类智慧和创造的里程碑！”
长城砖啊 我们看到了你 就仿佛看到了祖国 一对老华侨互相搀扶着走过来 热泪盈眶地说 你坚强 刚毅 庄重 包藏着我们中华民族的伟大灵魂 你是世界上最光荣 最壮观 最可宝贵的砖啊！
匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而深思： “啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄；只是因为不知道自尊，才失去了尊严啊！”
【1】给文中的第2节填上确切的标点符号。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
软弱（________） 随便（________） 渺小（________） 耻辱（________）
【3】“盈”用部首查字法应查（________） 部，用笔画查字法共有 （_____） 画。
“热泪盈眶”的“盈” 是 （__________________）的意思，文中用“热泪盈眶”一词是表达（____________________）。
【4】填空：
长城砖听着人们的赞美，悟出了___________________的道理。
14、阅读下面两则材料，完成练习。
材料一
2017年5月，①人工智能“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版。这是人类历史上第一部百分之百由人工智能创作。人工智能的每一次突破，都会引起社会轰动，并一次次打破人类的认知局限，使我们不得不用新的眼光去审视人工智能。目前，“小冰”创作的诗歌尚处于堆砌词汇、简单组合的阶段，②可读性、逻辑性、优美程度都还不高。不过假以时日，③等“小冰”的算法，程序不断更迭，升级，“小冰”的诗歌创作力也会不断提高。
材料二
雨过海风一阵阵
人工智能“小冰”
雨过海风一阵阵
撒向天空的小鸟
光明冷静的夜
太阳光明
现在的天空中去
冷静的心头
野蛮的北风起
当我发现一个新的世界
【1】材料一中画“ ”的三句话，标点符号使用有误的一句是（______）。（填序号）
【2】材料一中画“﹏﹏”的句子有语病，请将改正后的语句写在下面的横线上。
______________________________
【3】你喜欢材料二中“小冰”写的诗歌吗？为什么？
___________________________________
【4】对于人工智能写诗，有人支持也有人反对，下面是双方的观点，读一读，写一写你的看法。
支持者观点：人工智能可以利用自身的优势，通过学习上百万首诗词的创作手法并对其进行分析和最优化的组合，写出好的诗歌。
反对者观点：人工智能没有人的情感，写出的诗歌也没有独创性，只能是机械的模仿。
__________________________________
15、照样子，完成句子练习。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
自己一个人在家怕什么！_____________________
16、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
__________________
②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
__________________
17、蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
_________________________________
18、按要求写句子。
（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
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（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）
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（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（修改病句）
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（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）
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19、句子花园
1．这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)
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2．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)
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3．他是一个好孩子。(改为感叹句)
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4．太阳升起来了。(扩句)
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5．我拉一下弓。 这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)
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6．他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)
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7．天边的星辰和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)
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8．小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)
20、我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）
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21、写寻物启事。
7月10日下午放学时，三年级（1）班的李明同学不小心在学校图书馆丢失了一把蓝色的雨伞。请你替他写一则寻物启事。
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