山东省青岛市2025年中考真题（3）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列字母的大写或者小写。

（ D ）d        R( )        E( )        H( )

M( )      G( )        T( )        A( )

P( )        F( )        N( )        Y( )   

( )q      ( )z      ( )l        ( )t

2、拼一拼，写一写。

bàn tiān     cóng lái     méi yǒu     cǎi sè

( ) ( ) ( ) ( )

nǐ men     huā cǎo     wèn hǎo     gèng jiā

( ) ( ) ( ) ( )

3、根据提示写名句。

（1）表示珍惜时间的警句：_____________________

（2）与学习有关的名言：_______________________

（3）热爱祖国的名句：_________________________

4、“戎”的部首是_____，第四笔是_____。

5、看拼音写汉字

6、课外阅读，回答下列问题。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋。

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花溅起多高。

他喊：“妹妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己，

也摔这么痛快的一跤！

【1】文中画横线的“泥裤子”指的是( )

A. 妹妹 B. 妹妹的裤子 C. 哥哥 D. 哥哥的裤子

【2】为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲？( )

A. 因为哥哥不怕疼。 B. 因为哥哥是故意摔倒的。

C. 因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的，同时自己也觉得很有趣。

【3】小妹妹是怎样走的，心里又是怎样想的？

___________________________________

【4】读了诗歌后，文中的小朋友带给你的感觉是什么？

_____________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

清明

［唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

________________？牧童遥指杏花村。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列字词的意思。

欲：__________________               借问：__________________

【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？

______________   ______________   ______________

【4】这首诗描写了______________（季节）时____________________（天气），此时作者的心情____________________。

【5】请你再写一首描写清明节的古诗。

________________________________________

8、阅读下面的小诗，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】这首诗中的小朋友在干什么？你是从哪里看出来的？

________________________

【2】这首诗中描写的景物有：__________、__________、__________、__________、__________和__________。

【3】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。

【4】“人影给溪水染绿了”的意思是________________。

9、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

【1】这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。

【2】用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

【3】想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？

【4】詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

（1）这句话表现了詹天佑   的精神。

（2）选词填空。

精密   周密

（   ）的仪器  （   ）的计划 

（   ）的观察    （   ）的勘测

【5】用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

【6】詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

10、阅读短文，回答问题。

卢卡斯是德国菲尔特海姆一家小公司的职员。每天结束工作时，卢卡斯总喜欢到咖啡厅里做下来，慢慢地品一杯咖啡，让紧张的神经放松一下，不过，千篇一律的咖啡厅让年轻的卢卡斯感到了厌倦。是的，还有什么比一成不变更乏味的呢？如果能有一家充满个性的，不寻常的咖啡厅，一定会让人更加放松。这天，在工作间隙，卢卡斯来到常去的一家咖啡厅，当他坐下来时，突然听到一个孩子指着墙壁喊：“看啊，世界都颠倒过来了。”原来，咖啡厅刚刚挂了几幅抽象画，在这些画里，所有的景物都被反转了过来，看起来就像一个颠倒的世界。

孩子的话起了所有人的注意，大家小声议论着，脸上充满了兴奋的表情。卢卡斯也顿时感觉心情愉悦，精神放松了不少。“既然人们如此喜欢不寻常的事物。何不干脆建一个咖啡厅呢？让人们在感受刺的同时，也享受到轻松和快乐。”卢卡斯突然间灵光一现，决定辞职开一间颠倒咖啡厅。

2016年，卢卡斯的“颠倒”咖啡厅开业了。从外面看，咖啡厅似乎被整个反转了过来。房顶倒下，底座朝上，好像建在车库顶上。而咖啡厅内，更是让人惊掉下巴，所有的桌、椅、吧台等一切物品统统都沾在天花板上,宛如进入了一个颠倒的世界。顾客们双脚站在地上拍照，但照片上显示她们却好像站在天花板上，而且是头朝下的例立状态。

当然，这个充满个性的奇特的“颠倒”咖啡厅一经营业，就吸引了很多市民的目光，顾客纷至沓来，生意异常火爆。而人们拍的“颠倒”照片传到社交网站后，无形中扩大了宣传。吸引了更多顾客的到来。

“其实，不止是咖啡厅需要颠倒。更需要颠倒的也许是我们的思维。敢于打破惯有思维，勇于创新，可能就会取得意想中的成功。”卢卡斯笑着说。

【1】请你仔细阅读短文，然后在文前的横线上为短文加一个合适的题目。

【2】请你联系上下文解释词语。

千篇一律：___________________________

纷至沓来：__________________________

灵光一现：_____________________________

【3】卢卡斯为什么会想到开颠倒咖啡厅？

_________________

【4】颠倒咖味厅吸引顾客的最大特点是什么，用文中的话来说明？

________________________

【5】短文结尾一段中，卢卡斯的话你是如何理解的？

_________________

【6】请你概括短文的主要内容。

___________________________

11、阅读短文，回答问题。

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ||

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯   一个皮肤棕黑色   又瘦又小   头发卷曲的孩子桌前   弯腰 低头问他   能告诉我你画的是谁的手吗   这是你的手   老师   孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他 粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 ||

我们每个人都有要感谢的，其中（        ）有物质上的给予，（          ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

【1】给第五自然段加上标点符号。

【2】在括号里填上恰当的关联词。

【3】短文已分段，并用“//”在原文中标出，写出第二段段意。

【4】为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？

_________________________________

【5】这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是：

_________________________________

【6】假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？

_________________________________

12、课外阅读。

晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗?

爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。”

爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。”

“哈哈……”大家又笑了。我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”

接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。

这时,爸爸语气平静地说:“   ,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。

1.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。

2.联系上下文,解释下列词语。

恍然大悟:

盘算:  

3.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。

___________________________________________________

___________________________________________________

4. “我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么?

① ________________________________________________

② ________________________________________________

5.本文是按照 的顺序来写的。请在文末的横线上填写合适的话。

13、阅读。

《西门豹治邺》选段。

西门豹问：“新娘是哪儿来的？

老大爷说：“①哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。②有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只妤眼睁睁地看着女孩被他们拉走。③到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。④苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。⑤有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

【1】简要概括下列句子的意思。

第①②句：___________________

第③④句：___________________

【2】“人口少地方穷”的原因是：___________

【3】联系上下文，写出下列短语的意思。

（1）“花点钱就过去了”：_____________

（2）“沉下去了”：___________________

14、我会阅读短文，并完成后面的练习

______________

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹、轻盈好看，好似朵朵白莲从天空徐徐飘落。

雪花是奇异的。每一朵雪花，都像一件极其精美的艺术品。雪花有的像细细的针，有的像六瓣的花，有的像撑开的小伞……真是千姿百态、美不胜收。

雪花是宝贵的。它能降低温度，冻死害虫，还能滋润土地，使庄稼有充足的水分。

瑞雪飘飘，装点世界。人们心头无比喜悦，充满新的希望。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】短文一共有______个自然段，第3自然段有______句话。

【3】照样子，写词语。（每种词至少写3个）

飘飘洒洒：______

可爱极了：______

【4】选一选。

（1）雪花的形状不像____

A．针 B．六瓣的花 C．苹果 D．小伞

（2）雪花的作用不包括____

A．降低温度，冻死害虫

B．绿化环境

C．滋润土地，使庄稼有充足的水分

【5】你喜欢雪花吗？说说理由。

____________

15、句式转换。

1  马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）

2  春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））

3  它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）

4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）

16、按要求写词语或句子（7分）

（1）照样子，写词语。

狼吞虎咽  

闷闷不乐  

（2）哈默的言行感动了所有读者。

改为"把"字句：

改为"被"字句：

（3）这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

缩写句子：

（4）修改下列病句。（2分）

①《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

②父亲的教导使我终身受到教育和益处。

17、这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

18、读一读，照样子补充动作和神态，把人物是怎么说的写清楚。

例：鹿噘起嘴，皱着眉头说：“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢！”

他__________说：“我终于把玩具修好啦！”

19、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

刹那间，大雨倾盆而下。

___________

20、蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

____________________________________

21、习作展示。

在我们成长的过程中，一定发生过许多事情，有快乐、有忧愁、有感动、有自豪……请你选择一件印象最深的事，以书信的形式写给一个人（老师、同学、家长、朋友……）。注意书信格式，不少于450字。